家長的素養作文
我個人覺得家長的素養不是人人都與生俱來的。作為一個母親，即使在十月懷胎時苦心鉆研怎么孕育小孩子，到了自己上戰場時那些教科書一般的成功例子也不過是戰后的醫療用品。所以，與其學習，鉆研理論的實用性，不如鍛煉自己面對突發狀況時的應變能力。
對于中國這樣的國情來說，大多數家長對于孩子的教育是缺乏耐心的，我不否認自己，在社會快節奏的驅動力下，我們時常會忘記自己的初衷是什么，是為了讓孩子能得到老師的認同，同學的肯定，還是為了讓他快樂、自由的成長，在成長中找到自我存在的價值。且不談怎么教育孩子才能成為一個很成功的家長。很多家長都沒有意識到教育的重要性，仿佛一句“你要自己努力啊，別人都幫不了你的。爸爸媽媽也不能永遠陪在你身邊。”就是一個家長在孩子的學習教育和社會實踐上所能做的最大貢獻，這貌似是一句很有道理的話。可我們并沒有想過以孩子的認知對他們來說這樣的一句話不過是不愿意陪伴他們的借口。
家長的素養，我想作為一個家長我的軸心是孩子，其次才是老師或其他家長。那么對于老師和其他人來說，我已經是一個有孩子的社會人了，遇到什么不愉快的事情我想我們都應該以孩子為首，大局為重。這點應該不會沖突。
我的孩子已近是大班的年齡，我覺得在他出生到現在的這段時間，我還有很多做不到位的地方，比如很多時候會心急，總是覺得他做的還沒有我想象中的好，或者說還沒有達到世人所認可的標準。但有時候我又很矛盾，不想孩子這么小就背負著這么多的壓力，什么特長班家長都是擠破腦袋的報名。而我更愿意帶孩子到處走走，即使是門口的行道樹，他的世界就會有不一樣的視角來看待“媽媽，為什么這個樹大這個樹小呢？”有時候我也會被問倒。于是只好帶著他走進了觀察，研究。有時候一個下午也許只能做這一件事，但我依舊覺得很美好，和兒子在一起，看著他用肥嘟嘟的小手撥弄著樹皮，看著因他初嘗樹皮的味道而緊縮的眉頭。著實令人憐愛。有時候我們在乎的不是孩子的感受，而是我們以為的孩子的感受。
社會的壓力不容小覷，但孩子內心的壓力才是我們更需要重視的問題。我覺得教育就是在解決孩子的吃飽穿暖的基礎上給予愛和包容。這是一個很寬泛的說法，愛到底是什么，怎樣才是適度不泛濫的愛呢。我想那也和題目一樣，什么才是一個家長的素養？在社會，每三個女孩子中就會有一個正忍受著霸陵。男孩就更不用說了，拳打腳踢是很正常的打招呼方式。所以，所有的素養不過是在你還沒有觸碰到我的底線的時候。而我的底線也很清楚:我孩子的人生和心理安全保持正常。
古人說素養是我們值得一生去追求的東西，這其中也許你會越界素養的道德線。但如果你心中有素養，道德底線也不過是別人怎么看罷了。
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