父母的教養態度分類

時間：2024-07-07 06:27:05 振濠好文

父母的教養態度分類

　　父母的態度，對于一個孩子成長有著深遠的影響，那么究竟有什么影響呢？下面是小編給大家整理的關于父母的教養態度分類，歡迎閱讀！

父母的教養態度分類

　　父母的教養態度分類 1

　　第一類是專橫的家庭。

　　強調輩分，強調絕對服從家長意志，稍不聽從就加以懲罰。在這種過分嚴厲的教養態度下，孩子缺少自主權，要看父母的臉色做人，就可能形成膽小、自卑的心理，缺乏自信和獨立性；或者暴戾、橫蠻、撒謊、逆反心理強，并往往會在捉弄別人、尋找報復中得到心理上的補償和平衡。

　　第二類是過分嬌寵、有求必應、父母為孩子提供無所不到的幫助和保護的家庭。

　　父母長期、過分的包辦代替，容易使孩子養成很強的依賴性，形成自私、任性、放肆、易發脾氣、好夸口的品性。每年大學新生入學時，我們都可以看到這樣的新聞：父母替孩子辦理各種入學手續、張羅購買各種生活用品，而孩子卻在一旁袖手旁觀；父母離開后，孩子無法忍受獨自生活的寂寞，跟新同學也不能和睦相處，有的學生竟因此而退了學。

　　第三類是對孩子孩子壓力大患上抽動癥任自流、很少過問的家庭。

　　這種忽略型家庭中的兒童，會因為得不到關心、得不到父愛與母愛而產生孤獨感，逐漸形成富于攻擊、冷酷、自我顯示甚至放蕩的不良品質，常常會情緒不安，反復無常，容易觸怒，對周圍的事物漠不關心。在我們平時的生活中，一些父母忙于自己的事務，很少關心孩子的學習和想法，這是特別需要注意的。

　　第四類是以民主、平常的態度對待孩子的家庭。

　　這類家庭中充滿了忍耐、平等、隨和諒解、互相愛護和關心，父母鼓勵和引導孩子，對子女的缺點、錯誤能恰如其分地批評指正。孩子也坦誠友好、自尊、自立、大方、熱情，能接受批評，經受壓力，關心他人，有獨立處事的能力。

　　可見，不同的教養態度對兒童個性品格、心理素質所形成的影響是不同的。年輕的父母是孩子言行舉止的示范者、待人接物的指導者、孩子成長的責任人，因此有責任去構建良好的家庭環境，掌握正確的教養態度和方法，使家庭呈現民主、和諧、平等的融洽氣氛，才能培養孩子負責、勤奮、不驕不寵、自尊自強的好品格。

　　近些年來，社會經濟飛速發展，價值觀念急劇變化，家庭結構也隨之而變，單親家庭不斷出現，離婚與再婚率不斷上升，伴隨而來的是家庭的解體與重構。

　　家庭結構的變化，首當其沖的是兒童心理的被傷害。家庭的破裂，使兒童賴以生存的家庭樂園被破壞了，家庭給予他們內心的安全感和歸宿感一下子消失了，伴隨而來的，是失去父或母、甚至失去雙親的.痛苦。在有些破碎的家庭里，孩子還成了父母的爭奪對象、出氣筒、傾訴的對象，甚至是一方或雙方的“同盟者” 或“仲裁者”，有時還成了雙親遺棄的物品。這些都給孩子的心靈以極大的創傷，使孩子容易形成變態心理和怪癖性格。有的孩子很難與繼父母相處，或離家出走，或寧可流落街頭也不回家，甚至打架、偷、搶，以發泄內心的情緒，這都嚴重阻礙著孩子心理的健康發展。

　　有統計顯示，家庭不完整的孩子，犯罪率和心理疾病的發生率都要高于正常家庭，曾經在浙江金華發生的中學生弒母慘案，還有大學生虐待動物事件，就是這樣的例子。父母要正視離異對社會的不良影響，加強家庭觀念和家庭責任。已離異的家庭更要處理好家庭成員的關系，建立良好的氛圍，消除現實對孩子造成的心理障礙。

　　父母的教養態度分類 2

　　民主型父母：

　　父母對孩子的態度是慈祥、坦誠的、有耐心的。善于、也樂于與孩子溝通互動，支持孩子的正當要求和興趣愛好，尊重孩子的合理需要，并對孩子有一定的管控。生活中能對孩子提出明確又合理的要求，并積極鼓勵孩子的自主性和獨立性。父母與孩子的關系是融洽的，孩子的獨立性、自主性、自我控制能力、自信心、探索性等方面發展的都比較好。

　　專制型父母：

　　父母給予孩子的溫暖、培養、慈祥、同情都比較少。對孩子的行為過度的干預和禁止。對孩子態度簡單粗暴，甚至不通情達理。不尊重孩子的正常需要，對孩子的合理要求不滿足。不支持孩子的興趣愛好，更不允許孩子對父母的'決定或規則有不同的表達。這類父母培養的孩子或是變得順從、缺乏朝氣，創造性、主動性喪失，情緒不安、甚至帶有神經質，不喜歡與同伴交往：憂慮、退縮、懷疑；或是變得自我為中心和膽大妄為，在家長面前和背后言行不一。

　　放任型父母：

　　父母對孩子的教養態度有的是過度保護、包辦代替、百依百順、寵愛嬌慣；有的是態度消極：不關心、不信任、缺乏溝通和互動，忽視孩子的合理要求等；

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