怎一個(gè)美字了得作文3篇
篇一：怎一個(gè)美字了得作文
生活中處處都有美，有些是風(fēng)景美，而更多的是人們的心靈美，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天，我與媽媽在公交車上看到這樣一幕：
在大馬路上，兩位騎電動(dòng)車的阿姨不小心撞到了一塊，人應(yīng)該是不礙事，但兩輛車的車把扭在了一起，怎么也沒(méi)弄開，擋住了半條馬路。我們所坐的公交車正好路過(guò)此地，我看到：兩位阿姨正在費(fèi)力的向兩邊拉車把，由于用力過(guò)多臉都憋的通紅了，但兩輛車的車把就好像緊緊的咬合在了一起一樣，還是紋絲不動(dòng)，一時(shí)兩位阿姨都急的手足無(wú)措，不知該怎么辦了。這時(shí)有很多車輛都從他們旁邊繞開走了，還有些騎車的人把車子靠在馬路邊上，兩腿撐地在看熱鬧，卻沒(méi)有人上前幫忙。司機(jī)師傅看到擋在馬路上的兩輛扭在一起的電動(dòng)車，還有費(fèi)勁力氣也拉不開的兩位阿姨，就果斷的把公交車停下，走上前去幫忙。這時(shí)一位過(guò)路的騎自行車的叔叔也連忙放好車子上前幫忙去了， 兩位叔叔齊心協(xié)力，共同幫助阿姨把車子拉開，然后把車子推到人行道上，看到?jīng)]有大礙了，司機(jī)師傅才上車開車，繼續(xù)趕路。
雖然這只是件小事，但司機(jī)師傅和陌生的叔叔卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們熱于助人的舉動(dòng)深深的印在了我的腦海，也時(shí)刻激勵(lì)著我做一名充滿愛(ài)心的優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
篇二：怎一個(gè)美字了得作文
春天，草綠樹青，紅色的桃花像天邊的霞，春天是美的。夏天的夜空銀光閃爍，成熟了的麥子黃澄澄的，像鋪了一地金子，夏天是美的。
秋天，紅紅的高粱像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，蘋果那么紅，那么大，像小妹妹的臉，秋天是美的。冬天，巖石地上覆蓋著一層層白雪，像是蓋上了厚厚的被子，人們穿著黃的、紅的、黑的、綠的、藍(lán)的鮮艷的羽絨服，把大地裝扮得如此美麗，冬天是美的。
一個(gè)小妹妹梳著羊角辮兒是美的，一個(gè)小朋友把摔倒了的小朋友扶起來(lái)是美的;還有，給老人讓座是美的，攙扶老人過(guò)馬路是美的，每當(dāng)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，老師那種慈祥的目光是美的。
我眼中的美無(wú)處不在，所以我快樂(lè)，我幸福。
篇三：怎一個(gè)美字了得作文
敬愛(ài)的邱老師：
您好！
您像輪船上的帆，為我們導(dǎo)航方向，直至彼岸；你像一座拱橋，把我們從橋的這頭送向橋的那頭；您是園丁，哺育了祖國(guó)的一代代花朵??
老師，在別人眼里你總是那么的“偏愛(ài)”我，別人的成績(jī)那么的優(yōu)秀，您為什么總“偏愛(ài)”我呢？這么多年都是你一直在培養(yǎng)我，支持我，.鼓勵(lì)我。像一盞高空的明燈照亮著我前行。
老師，你還記得嗎？有一次，您讓我當(dāng)組長(zhǎng)，輔導(dǎo)學(xué)困生，我真不敢相信自己。正是因?yàn)槟愕幕垩?，所以拯救我這樣一個(gè)以前被老師認(rèn)為是“短腿”的學(xué)生。邱老師，我真的從內(nèi)心由衷地謝謝您！雖然我們一年換一個(gè)老師，但我認(rèn)為你是最優(yōu)秀的。您不僅教了我們?cè)S多知識(shí)，還教我們?cè)S多做人的道理。您常常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，樂(lè)于助人，不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管遇到了什么問(wèn)題都要勇敢面對(duì)。
您不僅學(xué)識(shí)淵博，而且是一位有責(zé)任心的老師，每當(dāng)別的老師都下班回家了，您還在批改作業(yè)，在那燈光下，你的影子是那么地高大。記得有一次，別人都紛紛背著書包回家了，你把我叫進(jìn)了你的辦公室，讓我看上次考的試卷，那試卷上幾排紅字讓我引入眼簾，您一題一題的給我講解，直到講完為止。那時(shí)天已經(jīng)灰蒙蒙的，您看到我的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接我，您不放心讓我一個(gè)人獨(dú)自回家。于是，您便開車送我回家，那一幕幕都讓我刻骨銘心。這次期中考試，我肯定沒(méi)考好，我很慚愧，讓您失望了。期末考試我一定會(huì)把握好的，不會(huì)再讓你失望了。
老師，我真想對(duì)你大聲地說(shuō)一句“您辛苦了！”
祝老師身體健康，工作順利
您的學(xué)生：魏妮妮
20XX年X月XX日
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