0-6歲家庭的實用感統訓練游戲
從出生到成人，發展的階段是一個接一個的，比如兩個月左右會抬頭，三翻六坐，七滾八爬，周歲左右會走路，如果我們的孩子少了哪個階段，可能就會出現相應的身體和大腦發展的不協調，這些統稱為統感失調。下面是0-6歲家庭的實用感統訓練游戲，希望大家喜歡！
0-6歲家庭的實用感統訓練游戲
1、插旗子
玩法：在家不用的紙盒，可以戳些小孔，然后用吸管和彩紙做些小旗子來做插旗子游戲，鍛煉手眼協調及小肌肉發展。小點的孩子家長輔助完成，可獨立完成的孩子可跟家長比賽誰插的旗子多，增加游戲樂趣。
2、毛巾被拉著走
玩法：孩子坐在毛巾被三分之一處，家長拉著毛巾被往前走，在走動過程中孩子要保持身體平衡不摔跤，不會坐的小寶寶可以趴臥或仰躺?；顒又行枰议L注意孩子的安全，避免摔倒。
3、毛巾被搖啊搖
訓練目標：調整前庭平衡機能，提升本體感
玩法1：讓孩子趴臥在毛巾被上，爸爸媽媽2人各抓緊毛巾被4個角，將其前后左右晃動。晃動強度和時間，應根據孩子的具體反映而定。
玩法2、讓孩子仰臥在毛巾被中，同上的游戲，后面可以延伸為合上毛巾被左右搖晃，提審孩子本體感覺和調整腳離開地面的不安全感。
4、神奇的口袋
玩法1：根據年齡往口袋里面放3-5樣玩具或水果等，讓寶寶摸一摸，問他摸到了什么，請他在拿出來，看看對不對。如果對了可以給孩子個小吃的作為獎勵，如果錯了吃的就歸爸爸或媽媽吃。
玩法2：在孩子拿出時之前家長先說出要拿出的物品名稱，請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如："請你把不可以吃的東西拿出來""請你把不是紅色的東西拿出來"等等加大難度。
5、貼五官
訓練目標：鍛煉精細動手能力，培養空間概念和手眼協調能力。
玩法：剪一個大的圓形，眼睛用橢圓形，鼻子用三角形，嘴巴可以用圓形，耳朵用小半圓形，大些的孩子可以家長畫好，孩子自己剪這些圖形，注意不要剪到手指！也可以延伸到畫五官。
泛化活動：給蘋果樹剪一些蘋果貼在樹上或給夜空貼星星等只要能想到和簡單取材的都可以。
這些是需要多種感官配合的活動，既有手的動作，又有空間方位，顏色的認知，圖案的設計等等，對發展孩子的右腦和提升本體感非常有幫助。
6、走直線和曲線
玩法：在地上劃一條直線或貼一條直線，讓孩子伸平胳膊坐做飛機飛行狀保持身體平衡，眼看前方，腳尖對著腳跟，踩著直線行走，可根據孩子情況加長和減短距離。熟練后，可改成曲線或頭頂大點的書本，增加游戲難度和趣味性。
7、面對面推球
玩法：孩子和家長面對面打開腿坐著，約距離1米內，小的寶寶可以坐在另一家長懷里打開腿輔助推球，小寶寶建議推皮球，2歲以上可以推籃球，每次50-100，根據孩子接受情況進行練習。
8、撕紙、捏扔紙團
玩法：拿一些廣告的廢紙，避免用掉墨的報紙，小寶寶家長先幫孩子撕個小口，然后讓孩子自己撕開，大的孩子可以撕形狀，都撕完后，裹成一團，做成一個一個紙團，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙團到垃圾桶或盒子里。
9、顆粒大籠球
在我的教學中，感覺顆粒大籠球是個很實用玩法多功能強的感統器材，建議家長可以備一個在家。
玩法1：可扶孩子坐在上面上下左右隨音樂晃動，鍛煉平衡協調能力和提升本體感，可舒緩情緒，控制肌肉緊張。
玩法2：趴臥大籠球，孩子趴臥在大籠球上，盡量抬頭，家長一定要讓孩子雙腿并攏抓住孩子腳踝，隨著球做前后晃動，一般一次練習在60-100下。
玩法3：站在大籠球上跳，適合2-4歲孩子，一定要把大籠球固定住不讓晃動，在保證孩子安全的前提下做跳躍活動，對語言遲緩、無語言兒童有一定幫助，同時提升平衡協調能力和使中樞神經系統處于覺醒狀態。
玩法4：顆粒大籠球按摩，放一首舒緩的音樂，孩子仰臥手臂伸展，家長用顆粒大籠球按摩，根據接受情況來用力，正面按摩完后趴臥，手部和腳部都要按摩到，而且比起其它部位時間要稍長。對膽小、焦慮、情緒化、脾氣暴躁和觸覺過度敏感和不足的孩子有一定幫助。
顆粒大籠球還可以練習拍球和推球，根據在實際的工作經驗中發現，孩子從大籠球開始拍起，然后籃球、小皮球到乒乓球和小肉球，對孩子的注意力集中訓練也是非常有幫助的。
10、打怪獸（打老鼠）
游戲目標：提升孩子大運動能力和手的動覺，對空間距離和方位的判斷，動作的控制和力量的控制能力，提高視動協調能力。
玩法：用現成或打印的怪獸或小鬼、老鼠之類的圖片粘貼在稍有些硬度的紙張上，鉆兩個小孔掛起來或者粘貼在門上，讓孩子搓一些廢紙團距離1米左右來扔紙團打怪獸。
0-6歲家庭的實用感統訓練游戲
1、袋鼠跳
訓練目標：提升平衡感、增進親子情感。
玩法：家里不用的大口袋，孩子在袋子里站直，雙手抓住袋口的兩邊，做原地起跳和向前袋鼠跳。家長可以備一個更大的口袋，跟孩子一起親子袋鼠跳。
2、你來跟我一起做
訓練目的：訓練空間方位知覺。
訓練要求：家長和孩子并排站在大鏡子前面，家長做一個動作，讓孩子模仿。動作以點頭，雙手在身體的上下、左右、前后拍手，左右前后移動身體以及轉身等動作為主。
難度設置：A、開始時家長的動作要做得慢些并多次重復動作；B、如果孩子的表達能力強，可讓孩子邊模仿邊說出動作的方位。
3、過關斬將
訓練目的：訓練孩子的本體覺，提升孩子動作企劃能力，大小肌肉動作協調能力。
玩法：把枕頭、靠墊、小椅子等安全障礙物放置在客廳空曠的地方，隨機擺放順序。小一點的孩子可讓他空手跨越障礙物，然后加大難度讓孩子手拿物品或頭頂物品跨越障礙物。
4、神奇的口袋
訓練目的：使用觸覺和視覺進行判斷，刺激右腦發展。
玩法：找一個漂亮的口袋，放進3-5樣玩具或水果等，讓寶寶摸一摸，問他摸到了什么，請他拿出來，看看對不對。
大一點的孩子家長提供指令要拿什么東西，讓孩子按指令找出來。再大的話，可以嘗試否定指令，如："請你把不能喝的東西拿出來"、"請你把不是藍色的東西拿出來"等等加大難度。
5、嘗嘗酸甜苦辣咸
訓練目的：加強兒童味覺刺激。
玩法：用筷子沾點醋或檸檬汁、糖、苦瓜汁、辣椒、鹽等，給寶寶吃并告訴寶寶這些味道的名稱如：辣的。味覺的訓練越小的寶寶效果會越好，1歲內的孩子雖然不會表達，但是長期的輸入，孩子的味覺會很靈敏。
6、灌籃高手
訓練目的：刺激前庭系統，培養孩子專注力，訓練大肌肉張力和動作企劃能力。
玩法：爸爸媽媽將雙手抬起圍成圓圈，讓孩子將皮球投進父母雙手圍成的籃球筐，籃筐要比孩子的身高高一些。可以先讓孩子離近一點，后面再慢慢的拉寬距離。
7、猜猜看
訓練目的：增進聽覺理解力和聽覺記憶力。
玩法：將不同材質的物品（綠豆、石子、紐扣等）裝入不同的瓶子，把口封緊。讓寶寶把眼睛閉上，搖動瓶子讓孩子區辨各種不同聲音，讓寶寶猜一猜晃動的發出聲音的瓶子里裝的是什么。
8、刷子脫敏
訓練目的：加強皮膚的接觸刺激，減少觸覺防御。
玩法：家長用刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防御性較少的部位，然后漸漸過渡到刷孩子的手心，再刷腳的部位，先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過度到刷腳的中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反復地嘗試，直至孩子習慣這種觸覺刺激。
9、毛巾船搖啊搖
訓練目的：調整前庭平衡機能，提升本體感。
玩法：找一條長毛巾/毛毯/床單，讓孩子趴臥/仰臥在毛巾上，爸爸媽媽抓緊床單4個角，將其前后左右上下晃動。嘴里念"毛巾船搖啊搖，毛巾船晃啊晃，毛巾船搖搖晃晃越過大海浪，左邊搖，右邊晃，前面沖，后面拽，上去越過大海浪，下來碰碰小礁石。"
10、走直線和曲線
訓練目的：刺激前庭系統、促進平衡能力發展。
玩法：在地上劃一條直線，讓孩子伸平胳膊狀保持身體平衡，踩著直線行走。熟練后，可改成曲線或頭頂東西，增加游戲難度和趣味性。
11、籃球座椅
訓練目標：提高孩子平衡能力，訓練注意力和耐力。
玩法：2歲以上孩子可以把籃球當座椅，例如坐在上面保持平衡聽故事，4-6歲孩子可以延伸到坐在籃球上欣賞音樂、頭頂書保持平衡。
注意：避免摔倒，雙腿與雙腳要求并攏。
12、小飛機
訓練目的：刺激前庭平衡能力發展。
玩法：家長平躺在床/地板上，兩手掐住寶寶的腋窩下，讓寶寶慢慢“起飛”，向前飛，向后飛。飛到左邊再飛到右邊，讓寶寶體驗舒適的飛翔感覺?？梢栽趯殞毶眢w硬朗一些玩這個游戲。
13、投球
訓練目的：加強動作控制、空間距離判斷能力，提升手眼協調，視覺追蹤能力。
玩法：把家里的廢報紙揉成球（最好當著孩子面或是讓孩子一起幫忙哦），放個臉盆或是紙簍在不遠處，示范孩子“投球”，這個游戲可以玩到很大，等孩子大一些適當調整球的大小和筐子的遠近。報紙球還可以滾啊、踢啊、丟啊，撿啊，爸媽們可自行開腦洞。
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