我的文具盒作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
我的文具盒是六一兒童節，姐姐送給我的。我拿到，仔細一看，還是喜羊羊的呢！讓我愛不釋手。
這個文具盒是長方形的，長20厘米，寬8厘米。用鐵皮做成的。主色是淡藍色可漂亮了！上面有一只神氣活現的喜羊羊正在向我招手呢！帥呆了！還有那只懶羊羊還在呼呼大睡呢。
文具盒分兩層。第一層放了幾支鉛筆、一支自動筆試我最器重的干部。還有長將軍——尺。 第二層有彩色鉛筆，美術課的時候，它們是我最好的助手。它們都在各自的'臥室里呼呼大睡呢。讓它們好好休息吧。
文具盒是我最好的伙伴，它幫我管好了那些文具用品，它讓我的筆，不被弄斷。讓我隨時可以用到最好的文具。它讓我的文具整整齊齊的放在各自的位置上。每當我考試的時候，我看見喜羊羊沖我微笑，它給了我自信心。我考到了高分再看看它，它好像在說：“小主人真棒！”
我愛我的文具盒，它給了我很大的幫助，我謝謝它。它是我形影不離的好朋友。我以后不會讓它離開我半步。
我的文具盒作文2
過新年的時候，大姨送給我一個嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個月牙，它好像在對我說：你好，我的主人。背面印著許多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。在文具盒的一側，是一個小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的`里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學習用具。
當我寫作業的時候，鋼筆就會來幫助我，當我畫圖畫的時候，鉛筆、尺子也會來幫忙。當我寫錯字的時候，橡皮就會來幫我改正。還會提醒我：下次不要再馬虎了，我的小主人。
我的文具盒在學習上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文3
我的第一個文具盒是媽媽在我上小學一年級時送給我的。當時媽媽把文具盒送給我時對我說：“有了這個學習的好幫手，你一定要好好學習。”我十分仔細的看了一遍文具盒：這個文具盒上印著五個不同國家的小朋友，他們在草坪上快樂的唱著歌。再打開文具盒文具盒有兩層，第一層有三個內袋，第一個是裝筆的，第二個是裝格尺的，第三個袋是裝橡皮的。
每當我考試沒考好的時候，它好像在對我說：“一次失敗沒關系，我相信你下一次一定會考好的，我相信你。”使我對下一次考試有了更大的信心。
當我不開心的時候一看文具盒上的`圖案就會隨著這些小朋友開心起來，忘記不開心的事。
這個文具盒真是我的良師益友呀。我喜歡這個文具盒。
我的文具盒作文4
我有一個漂亮的文具盒，它已經伴隨我兩年多了。那是我三年級的時候期末考試考了個不錯的成績，老師獎勵我而得到的。
這個文具盒是長方體的。在正面右上角有一張中國農業銀行邯鄲分行的照片。一座高樓聳立的銀行大樓。照片上方寫這兩行剛勁而有力的大字：中國農業銀行邯鄲分行祝您早日成才，為建設我們的國家而貢獻出自己的一份力量。兩行大方、美觀的大字下面是一片草地，草地上開滿了五顏六色的鮮花，在草地的'右下角坐著一位小姑娘，她上身穿著粉紅色的長袖褂子，下半身穿著黃藍相間的裙子，身后還系著一個蝴蝶結。這位小姑娘雙手拿著書，目不轉睛地看著，似乎忘了周圍的一切。
打開文具盒，呈現在眼前的是一個底色為綠色的課程表，它無聲地安排了我一周的生活和學習。在文具盒里有我的鉛筆、橡皮和鋼筆。它們都是我的好伙伴。
我非常喜歡我的文具盒，它不僅激勵我好好學習，還給我的學習帶來了很多方便。
我的文具盒作文5
我有一個漂亮的文具盒，它是媽媽從輕紡城買來的。
它的形狀是長方形，全身上下都是黑色的，圖案是《賽車總動員》里最利害的'三輛賽車。左下角有三個按紐。最上面的一個按下去，右邊就會彈出裝鉛筆的小盒子。第二個按下去，上面會彈出一個溫度計。最下面的按下去，底部就會彈出一個可以裝橡皮的小盒子。三個按紐的上面有一個指南針。左邊還有一個卷筆刀，這個文具盒還有一個特點，把它翻一面也可以裝鉛筆。
它的功能可真多啊！我喜歡這個文具盒。
我的文具盒作文6
我是一個漂亮的文具盒，我可是小主人的“心肝寶貝”呢！
我的外表是藍白相間的，上面有一只可愛的米老鼠：米奇，抱著一只棕色的'小熊，天天向著我的主人微笑。小主人分外愛惜我，每一學期結束后，小主人都會給我洗個“清涼澡”，
讓我渾身上下舒舒服服的，香氣誘人。
我是用塑料做的，長22厘米，寬8厘米，高約3厘米，是個長方體。輕輕向上一推，我的肚子便打開了。我的肚子里有兩層，第一層住著鉛筆哥哥、鋼筆哥哥、橡皮姐姐和圓珠筆妹妹。第二層住著直尺叔叔和量角器阿姨。小主人寫數學作業時，鉛筆哥哥對小主人說：“用我吧。”小主人寫錯時，橡皮姐姐對小主人說：“看我的。”于是跳起了舞，舞跳完了，錯字也沒了。小主人寫語文作業時，鋼筆弟弟對小主人說：“我能行。”小主人畫線時，直尺大叔對小主人說：“用我寫。”……你看我的肚子，大吧？
小主人，我一定要做好你學習身邊的好幫手，為您奉獻！
我的文具盒作文7
開學前，姑姐送了一個文具盒給我。
我一看就特別喜歡。文具盒是長方形的，上部分顏色是藍色和白色，還有一只米奇老鼠在發信。下部分中間有一只米奇老鼠，扒在地上，抑著頭，手指對著小貓說話。在它的左邊寫有廠名、廠址、電話號碼、郵編、網址，右邊寫合格證、品名米奇鐵文具盒、貨號。字是黑色的，米奇老鼠是粉紅色，小貓是黃色，其它是藍色。
文具盒共有二層，第一層可以放尺子和橡皮擦，側面還有削筆的地方，如果我的筆斷了，這削筆刀就可以派上用場了。打開第二層可以放八支鉛筆，拿起來不是很重，但是文具盒中間那條鐵線容易斷。有了文具盒，我的.文具就不會丟得到處都是了。
我的文具盒作文8
我有一個鉛筆盒，它是六一兒童節大媽送給我的。
我的鉛筆盒的顏色是天藍色，它一共有兩面，第一面有三個小公主，第二面也有三個小公主，是白雪公主、美人魚、愛洛，她們穿著漂亮的公主裙，在花叢中翩翩起舞。鉛筆盒的第一層放著鋼筆、尺子、橡皮、鉛筆；第二層放著記作業的本子，鉛筆盒上還有一個課程表，課程表上寫著我要上的課。
鉛筆盒是長方形的，上下兩面的蓋子是自動吸鐵石的。合上的時候，能牢牢地吸住，不讓里面的'文具跑出來。
我喜歡我的鉛筆盒，它能把我的學習用具收到盒子里，把書包收的干凈整潔。
謝謝我漂亮的鉛筆盒。
我的文具盒作文9
今天，媽媽該我買了一個文具盒。我看了看
文具盒和汪宇能的文具盒差不多一樣，只不過上面圖案比一樣。我發現文具盒旁邊的拉鏈上有兩張卡一張可以做書簽，另一張想不出干什么用的。我仔細看了這一張卡片，發現這張卡片的有些地方可以用來撕的'，我一撕。哇！我發現了什么，是一個密碼。我看了下里面的樣子，我迫不及待的打開第一層，有兩個小袋子，下面是用來裝鉛筆的。可是裝的不太多，只能裝三只筆。把鉛筆盒豎起來就像迷你的筆記本電腦。我關了第一層，打開第二層，里面四周都是藍色的，中間很黑，就像山洞一樣。我摸了一下，山洞的四周很光滑。我關了第二層，看了看拉鏈，拉鏈頭是雷伊的造型。他好像在說：”快來跟我一起戰斗吧！“這就是我的文具盒。
我的文具盒作文10
我有一個漂亮的文具盒，它是開學的時候媽媽給我買的。
這個文具盒很漂亮。它是一個長方體，像一個小汽車，長約十五厘米，寬約六厘米，高四厘米。它里面很寬敞，能裝下很多東西。它的.下面還有四個小輪子，只要你輕輕一推，它就會跑出很遠。
它不僅漂亮，還是我的學習好幫手。它幫助我把很多學習用品井然有序地放在里面。當你打開第一層的時候，你就會看到鋼筆、鉛筆、橡皮和魔筆。第二層裝的是格尺、削筆器和油筆。最后一層放的是我的零花錢和零食，什么花生和糖等等。
我很愛這個文具盒。我以后會更加愛惜它。
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