我做了一項小實驗作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文 （精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項小實驗作文1
前幾天，媽媽給我買了一本新書《瘋外套的科學(xué)日記》，這本書里面有一個實驗叫“葡萄干之舞”。我看了之后覺得非常神奇，所以我決定做這項小實驗。
做這項實驗之前，我首先要準(zhǔn)備幾粒葡萄干、一瓶蘇打水和一個一次性杯子，接著把蘇打水倒進一次性杯子，然后把葡萄干放進一次性杯子里就可以開始觀察了。過了大概5分鐘，我去觀察的時候看見一些泡泡包圍了那些葡萄干，其中一粒葡萄干還浮上了水面，像“小救生圈”一樣，但是當(dāng)那些泡泡逐漸爆開的時候，葡萄干就會沉底。又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有的葡萄干升到了水面上，有的'葡萄干停在水中間，有的葡萄干留在了水的底部。第二天早上，我再去觀察時，發(fā)現(xiàn)那些葡萄干已經(jīng)變得小皮球一樣圓鼓鼓的了，好像馬上要爆炸一樣。我再仔細一看，發(fā)現(xiàn)還真有幾粒葡萄干已經(jīng)爆開了呢！我很高興這次實驗做成功了，但同時我還有個疑問：為什么會發(fā)生這些現(xiàn)象呢？
我查看了《瘋外套的科學(xué)日記》這本書里面對“葡萄干之舞”這個實驗的介紹，它告訴我：葡萄干的密度比蘇打水大，所以一開始葡萄干會沉到底部。而蘇打水里面充滿了氣泡，那些氣泡會把葡萄干浮到水面上去。但是當(dāng)氣泡爆開的時候，葡萄干又會重新掉到水底下。這樣上上下下的，就好像葡萄干在跳舞，所以這個實驗的名字就叫“葡萄干之舞”。
通過做這次小實驗，我懂得了一些有趣的科學(xué)知識，增長了我的見識，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情，以后我還要多做一些小實驗，爭取也寫一本《科學(xué)實驗日記》。
我做了一項小實驗作文2
今天孔老師讓我們做一項科學(xué)實驗并把它記錄下來。我想：我該做什么實驗?zāi)模课异`機一動想起熊璟瑤爸爸曾經(jīng)給我們做過一個實驗——燒不著的紙幣。好，就做這個實驗！
一回到家，我就準(zhǔn)備了實驗材料：酒精，打火機，兩張紙幣，和一雙筷子，鐵盆，兩杯白水，一個空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進杯子里，把紙幣浸泡在酒精里，用筷子夾住紙幣，盡量遠離杯子中的酒精，用打火機小心翼翼地點燃紙幣。我想結(jié)果會是怎樣呢？咦，紙幣居然被燒成灰了！
我找出科學(xué)書仔細檢查了一下實驗條件，原來，實驗用的酒精濃度應(yīng)該是75%，而我使用的酒精濃度是95%。我長嘆一口氣，原來如此！
我重新調(diào)整了一下實驗步驟：
一：將95%濃度的酒精加水兌成75%的濃度。
二：將10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。
三：用酒精溶液浸泡紙幣。
四：用筷子夾住紙幣，盡量遠離杯子中的酒精。
五：點燃紙幣。
我發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過燃燒，紙幣真的完好無損。
兩次的實驗結(jié)果不同，在于酒精的濃度不一樣。高濃度的酒精在燃燒時會越燒越旺，而低濃度的酒精火焰卻越變越小，因為紙幣在侵泡時，同時吸收了可燃的酒精和不可燃的`水，由于酒精的閃點和燃點不超過40度，水在氣化時需要熱量，所以火焰的熱量會因此被吸收，在火焰消失的時候，紙幣上就只剩下水了。
要是我以后成為一名造錢的專家，我要把紙幣的燃點定到最高，讓紙幣在火里也是安全的。
我做了一項小實驗作文3
有一天媽媽拿了一支馬克筆走到我面前說：“我手上這支筆啊，可不是普通的筆，而是一支神奇的筆。”我說：“媽媽，你又騙我，你以為你是神筆馬良呢！媽媽說：“答對了，我今天拿的就是神筆馬良用的那只神筆。”我心想，媽媽肯定又在忽悠我。我問媽媽“神筆馬良的筆可以把圖中的東西變成真的，你這支筆可以么？”媽媽說當(dāng)然可以，于是我和媽媽就做起了一個叫做“神筆馬良”的實驗。
媽媽讓我準(zhǔn)備了一個杯子、一個平底的盤子，然后她讓我往杯子里加了半杯自來水。接下來媽媽說：“見證奇跡的時刻到了。”
首先，媽媽拿馬克筆在盤子底部畫了一個小人，接下來，她用水杯往盤內(nèi)慢慢的倒水，然后輕輕的晃動盤子。水和小人接觸后，小人真的奇跡般地復(fù)活了，從盤底飄到了水面還隨著水動了起來。難道是媽媽才有這神奇的魔力，我自己動手做了一遍，沒想到我也可以復(fù)活盤底的`小人。
媽媽問我：“浩，你知道為什么小人會復(fù)活么？”原來這只馬克筆是水性筆，而水性筆中含有一種叫做剝離劑的化學(xué)元素，所以筆畫的小人接觸到水后，由于剝離劑的作用，小人和盤底就脫離了，所以就出現(xiàn)了神奇的小人復(fù)活。
實驗是科學(xué)奇跡的見證，也是趣味快樂的實踐過程，我愛做實驗！
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