借物抒懷作文
借物抒懷作文1
一天夜晚，我正在房間里寫作業，爸媽正在上網。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。
家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕。這時，房門旁出現一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業。
終于，我把作業寫好了。正當我準備離開房間的時候，無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的`人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這么說，它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量!
借物抒懷作文2
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小得不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫著。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。
奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的.身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他(她)都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?粉筆是值得我們贊美，具有粉筆品質的人，不是更值得贊美的嗎?我們的園丁——老師。我們親愛的老師，夜以繼日的工作，把她們一生的心血都傾注在了我們的身上…… 她們像粉筆一樣，“消耗”了自己，也為我們照亮了前程
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人。泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆。
借物抒懷作文3
鋼筆，水粉筆等朋友都說我們是不應該待在這里。這一方面，其實我們比誰都清楚。我們的家在制筆廠，但我們卻不幸安排成為了極普通又平庸的粉筆。而我們的水粉筆兄弟卻能繪出五彩繽紛的水粉畫。但我們只能在黑板上寫字，碌碌終生，直到短暫的生命結束。
是的，我們的命運在工人手中以安排定了。我們是多么羨慕我的`伙伴鋼筆啊!一支普通的鋼筆大概都要10元錢，其他昂貴的近乎上千。而我們十盒粉筆近上百支才是10塊錢。對比下我們身份是多么卑微。鋼筆可以寫在雪白的紙上，秀麗而整齊，我們只可以寫在粗糙又黑沉沉的黑板上。鋼筆的壽命比我們長壽。粉筆只要煙飛灰盡，它這樣結束了一生。但鋼筆只要有墨水，就能長命百歲。
但是，這種命運是我們選擇的，否則我們不須碌碌終生地為教師，為學生服務。神圣的事業往往是痛苦，但是也惟有這種痛苦才能把深沉給予我們!
雖然我們不像鋼筆的價格昂貴，耐用。但是學校里的學生們是祖國的花朵，是祖國未來的棟梁。我們擔當為老師傳遞知識的責任，讓學生學到更多知識是我們的職責，這份工作雖然卑微但很有意義。我們粉筆在課堂上散落的灰燼，其實就是芬香的知識花朵。我們愿為祖國的未來，獻出畢生的精力，為老師把知識傳遞給學生。
這時，或許有一個學生走過來，用粉筆在黑板上畫出栩栩如生，美妙絕倫的圖畫;或寫出優秀的粉筆字，那就是我們值得自豪的時刻。雖然我們是被人遺忘在角落的粉筆，但我們應有的職責，犧牲了個人利益，也是快樂的!
立在細小的粉筆盒里，我們是一支身份卑微而又快樂的粉筆!
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