誰(shuí)的少年不清狂作文
親愛(ài)的，你沒(méi)有看錯(cuò)，是“清狂”，而不是“輕狂”。輕狂，含舉止輕佻之意，而我說(shuō)的“清狂”則是放逸不羈的意思。放逸不羈：放縱任性，不受約束。出自杜甫的《壯游》：“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。”還有蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”也是此意。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的少年時(shí)期。因?yàn)槔夏镒裱淮虿怀善鞯脑瓌t，從小我都是在棍棒磨練中長(zhǎng)大，什么竹棍、鞋底板、掃帚疙瘩、鞭子都盡個(gè)嘗遍，在委曲求全中度過(guò)了十年，終于有一天，長(zhǎng)大了，不說(shuō)敢于揚(yáng)眉吐氣吧，起碼也能惹不起躲得起。
上初中時(shí)，老媽已很少打我，她改變了戰(zhàn)略方針，改為謾罵，之所以為謾罵，是她能一口氣罵兩個(gè)小時(shí)，不帶重樣的，把陳谷子爛芝麻的事兒都翻出來(lái)了，讓我感覺(jué)體無(wú)完膚無(wú)地自容啊！沒(méi)辦法，我只好躲到學(xué)校去，樂(lè)得逍遙自在，圖個(gè)清靜。就在別的同學(xué)盼了一周終于可以回家歡喜雀躍的時(shí)刻，我默不作聲，沒(méi)有任何表情。然后，寧愿在校園孤魂野鬼般游蕩也不愿回那個(gè)沒(méi)有任何溫情的家。
如果說(shuō)我有點(diǎn)不羈的話，比起我弟弟那就是小巫見(jiàn)大巫了。我弟弟應(yīng)對(duì)家庭暴力還是蠻有幾套的（或許也真是逼急了），他幾次離家出走，以表示自己極度不滿(mǎn)的革命情結(jié)。我的父母著急的四處尋找，幾乎要哭，我卻有種幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)。我媽說(shuō)：“你弟走了，你也不管，還笑得出來(lái)？”我說(shuō)：“都是你們逼的！誰(shuí)讓你打他？有本事就別找呀！”我媽氣的無(wú)言。
我弟14歲就談戀愛(ài)，和女孩子擁抱接吻，他一意孤行的選擇了自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，在30多個(gè)花蝴蝶般的女生中混得風(fēng)生水起（學(xué)校有音樂(lè)班，只有他一個(gè)男生），并一意孤行的去了開(kāi)封一個(gè)藝術(shù)中專(zhuān)學(xué)習(xí)。期間談了一個(gè)女孩，被校長(zhǎng)撬走了，女孩和校長(zhǎng)結(jié)了婚，生了孩子，婚姻不幸福吵架時(shí)把我弟抖了出來(lái)：“我怎么瞎了眼選擇你，王*比你強(qiáng)多了。”校長(zhǎng)大怒，找到我弟的現(xiàn)任女友，重蹈覆轍般威逼利誘，女孩長(zhǎng)了個(gè)心眼，告訴我弟，我弟當(dāng)時(shí)即將畢業(yè)，什么也不管了，連夜和女孩逃了出來(lái)，后來(lái)借了同學(xué)的錢(qián)，把女孩送回她的家鄉(xiāng)，然后投奔到我這里。
那年他十七歲。他的故事在學(xué)校瘋傳了很久，同學(xué)們說(shuō)，這傳奇夠?qū)懸槐緯?shū)了。
是誰(shuí)造就了我們不羈的靈魂？感謝我的父母！
如果不是這些經(jīng)歷，我又怎么會(huì)對(duì)我的孩子和風(fēng)細(xì)雨柔情似水？如果不是這些傳奇，我們又怎會(huì)如此珍惜生活，珍惜我親愛(ài)的一雙兒女？我們總是在受過(guò)傷害之后幡然醒悟：“決不能讓我的孩子走那樣一條無(wú)助的路！”
上次去女兒的學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)家長(zhǎng)苦惱的對(duì)老師講述：“我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)不和我們說(shuō)話了，每天回來(lái)都把自己關(guān)在屋里，我們做的飯也不吃，自己買(mǎi)一些零食，我們?cè)撛趺崔k？”
是的，早知如此，何必當(dāng)初？
是誰(shuí)造就了今天的這種局面，家長(zhǎng)不該反思嗎？
實(shí)質(zhì)上是，女孩非常聰明，喜歡看書(shū)，寫(xiě)小說(shuō)，父母百般阻止打擊，有一次，在寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，母親卻把電視聲音開(kāi)的很大，打斷了女孩的思緒，她和母親交涉無(wú)果，兩人頓時(shí)起了爭(zhēng)執(zhí)，因女孩言語(yǔ)不遜，父親一巴掌扇過(guò)來(lái)，從此，家里就有了如上文所說(shuō)的冷戰(zhàn)。女孩成績(jī)一路下滑，成了倒數(shù)第一，父母更著急氣憤，說(shuō)都是上網(wǎng)寫(xiě)小說(shuō)造成的。
他們不明白，孩子是在用這種方式報(bào)復(fù)他們的武斷和暴力啊！
當(dāng)家長(zhǎng)越是想束縛孩子的思想和自由，他就越像一匹渴望脫韁的馬兒，奔向遠(yuǎn)方。小時(shí)候，他面對(duì)你的約束、暴力、武斷無(wú)法反抗，等到青春期的時(shí)候，他覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了。
如果孩子有一天和你越走越遠(yuǎn)，甚至連一句話都不愿意說(shuō)，我只能說(shuō)，那是你教育的失敗，絲毫不要埋怨孩子。
你不要忘了，孩子是在青春期呀！
青春期是什么？
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，有一個(gè)作者寫(xiě)青春文，讓編輯指點(diǎn)，編輯毫不客氣的說(shuō)：“你這是青春文嗎？青春是什么？熱血啊！激情啊！活力啊！很遺憾，我沒(méi)有從你的文章中看到一點(diǎn)熱血沸騰朝氣蓬勃的東西。”
是的，青春期的孩子，受荷爾蒙的點(diǎn)燃，他們可以汗流浹背的狂奔在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們可以挑燈夜戰(zhàn)只休息幾個(gè)小時(shí)卻依然精力充沛，他們可以為一個(gè)口號(hào)就一呼百應(yīng)奔向你不知道的熱血領(lǐng)域……
你了解他嗎？
你知道他愛(ài)看什么書(shū)愛(ài)看什么電影愛(ài)和誰(shuí)接觸嗎？你知道他的所思所想心理的微妙變化嗎？你知道他有什么長(zhǎng)處什么優(yōu)點(diǎn)什么讓同學(xué)敬佩的嗎？
我們往往看到的都是表面：比如，他的成績(jī)又下降了（為什么，你知道嗎)，比如他為什么體會(huì)不到父母的苦依然我行我素，比如他這也弄不好那也弄不好將來(lái)可怎么得了？
拜托，請(qǐng)不要緊盯著他的缺點(diǎn)緊抓不放有空就教訓(xùn)一番（看看他的優(yōu)點(diǎn)好嗎？），不要認(rèn)為他關(guān)上門(mén)就是對(duì)你的不敬（他有了自己的空間和自由啊），不要嘮嘮叨叨沒(méi)完沒(méi)了婆婆媽媽?zhuān)ㄋ軣┭剑。杏洸灰媚愕谋┝?lái)讓他屈服妥協(xié)（信不信有一天他會(huì)以眼還眼以牙還牙？）。
最后再回到原點(diǎn)，來(lái)說(shuō)說(shuō)我和我弟。
我們真是頑強(qiáng)的生命，呵呵，自嘲一下！
我深深的愛(ài)著我的一對(duì)兒女，我會(huì)用我的愛(ài)讓他們感到來(lái)自老媽的寬容、理解和溫暖，我希望他們每一天都健康快樂(lè)，我希望和他們做朋友，相互傾訴，相互談心。目前看情形吧他們對(duì)我貌似很滿(mǎn)意哦（小小的自滿(mǎn)一下）！
我弟弟在那次事件后，迫于壓力，當(dāng)了五年的兵，可想而知，這是一種怎樣的磨練。他現(xiàn)在是個(gè)好丈夫，給老婆車(chē)接車(chē)送洗衣送飯；是個(gè)好父親，為女兒們盡心盡力輔導(dǎo)功課；也是個(gè)好兒子，他把父母接到身邊，說(shuō)相聚在一起總是好的。
每當(dāng)他對(duì)女兒的功課感到苦惱覺(jué)得孩子很笨，想動(dòng)手的時(shí)候，我一再提醒他，不要打孩子，想想你小時(shí)候吧！
我們不羈的青春一去不復(fù)返了，我們走出了自己的一片沼澤地，祥和幸福的享受著每一天的時(shí)光（不是每個(gè)人都像我們這么幸運(yùn)吧！）。想起過(guò)往，也只是勾唇一笑吧！
孩子的青春不會(huì)重來(lái)一次，我們對(duì)孩子青春期的愛(ài)也不會(huì)重來(lái)一次。
所以，請(qǐng)珍惜和孩子相處的每一天吧！
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