七年級上學期英語教學規劃
本學期我擔任初一年級英語教學任務，為了能圓滿、順利的完成初一英語（上）的教學任務，特擬訂本學期教學計劃。
學生基本情況分析：我們所在的初一七個班共有學生237人。學生基本情況就目前看來，他們精神面貌較好，但行為習慣不好，有相當一部分學生不會聽課、不會記筆記、書寫不規范、有的26個英文字母也不會說或書寫，小學英語基礎參差不齊，這給今后的教學帶來了很大困難。
教材分析：本學期教材是外研版英語七年級上。共14個模塊，其中預備級4個模塊，教材10個模塊，再加兩個復習模塊，時間緊任務重，只有科學、合理的安排教學時間，才能順利的完成任務。
Starter 1 My teacher and my friends
Letters;
How are you? What’s your name? I’m…(My name is…)
Starter 2 My classroom and my body
What’s this in English? It’s aan…
Numbers(1----10)
How many are there? How many desks are there?
Starter 3
(1) Adjective blue black green red yellow white
(2) Verb be(am is are)
(3) Sentences：What colour is…? What colour are…? How do you spell…?
Where’s…? Where are…? What’s your favourite food?
Starter 4 Activities and the weather
I can do… I can’t do… Can you do…? Yes, I can. / No,I can’t.
What’s the weather like in summer?
I like doing sth.
教材模塊：
M odule1 Nice to meet you.
(1) giving personal information
(2) present simple be (am,is,are)
Module2 Me, my parents and my friends
(1) talking about what you can do
(2) cancan’t, this and these
Module3 My new school
(1) describing a new school
(2) there is here are; prepositions of place
possessive adjectives; possessive’
Module4 My family
(1) describing families
(2) havehasgot (affirmative,negative,interrogative)
Module5 Healthy food
(1) talking about one’s favourite food
(2) some and any; singular and plural nouns
Revision module a
Module 6 An invitation to the cinema
(1) making and accepting invitations
(2) prepositions of time and place
Module7 My school day
(1) talking about routines
(2) present simple i, you,we,they; prepositions of time at, in,on.
Module8 Different habits
present simple he,she,it; adverbs of frequency; possessive adjectives
Module9 A trip to the zoo
(1) talking about one’s favourite animal
(2) present simple questions
Module10 Computers
(1)describing a process
(2)wh-questions in present simple
Revision module b
教學時間安排：
1---4周 預備級（ 18課時）
5周 Module 1
6周 階段復習及測試
7----10周 Module2---Revision module b
11周 階段復習及期中考試
12---15周 Module 6---8
16周 階段復習及測試
17—19周 Module 9---Revision b
20周-----期末 全面復習，迎接期末考試
教學設想：
（1）采用“先學后教，當堂訓練”的教學模式，培養學生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]自主學習的習慣，為終身學習打下堅實的基礎；
（2）發揮集體備課的有效性，備課時要腦中有“綱”、胸中有“標”、腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。一忌照抄教學參考書，二忌照搬自己和他人用過的教案；
（3）建立學習小組，師傅帶徒弟，充分調動學生的學習積極性、能動性，培養良好的學習
習慣；
（4）愛心投入；
（5）努力抓好“三清”工作；
（6）發揮學生主人翁的地位，盡可能多地給學生創設真實的語境，提高課堂教學的實效性；
（7）不斷學習、進步，反思自己的教學行為，和學生一起快樂生活。
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