物理：淺談物理實(shí)驗(yàn)考查的命題類型
近幾年來(lái)，由于大綱的明確要求，教材對(duì)物理實(shí)驗(yàn)編排上的加強(qiáng)，隨著各級(jí)教育部門對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視，物理實(shí)驗(yàn)這個(gè)過(guò)去的薄弱環(huán)節(jié)已在一定程度上予以改善，尤其是要適應(yīng)“三個(gè)面向”形勢(shì)發(fā)展的需要，不少物理實(shí)驗(yàn)已在逐步的變單純的“驗(yàn)證性”實(shí)驗(yàn)為“探索性”實(shí)驗(yàn)，發(fā)展的趨勢(shì)是喜人的。為了進(jìn)一步提高培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，改進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，很有必要對(duì)物理實(shí)驗(yàn)考查的命題類型作一次條理化的總結(jié)。 從命題的形式上看，物理實(shí)驗(yàn)的考查大致可以分為以下幾種類型。
填空題
填空題的特點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng)，限制作答，不能發(fā)揮，靈活性不大，只能根據(jù)題給的內(nèi)容，由于條件限制，故要求言簡(jiǎn)意賅，文字簡(jiǎn)煉地作答，但其考查的范圍卻非常廣泛。 常見的有： 1．考查儀器（表）的使用知識(shí)。一般考查： （1）儀器的構(gòu)造，工作原理和性能。 例1．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是實(shí)驗(yàn)中常用的一種計(jì)時(shí)儀器，構(gòu)造如圖1所示。請(qǐng)?jiān)跇?biāo)號(hào)旁的括號(hào)內(nèi)注明各部分的名稱，并在下面的空白處填入正確的字句。____5在____3及____4的作用下振動(dòng)，使振針在紙帶上以____秒的間隔打點(diǎn)。
例2．利用雙縫干涉測(cè)定單色光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。 濾光片的作用是____ 單縫的作用是____ 雙縫的作用是____
（2）儀器的正確調(diào)整方法和識(shí)讀。 例3．使用天平稱量前要進(jìn)行調(diào)節(jié)，方法是：①_____②____。當(dāng)重錘偏到小錐體尖端的左側(cè)時(shí)（或氣泡偏到水平儀圓圈的右側(cè)時(shí)），應(yīng)使____側(cè)的螺釘升高，或者使____側(cè)的螺釘降低。當(dāng)指針偏向標(biāo)尺右側(cè)時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左側(cè)螺母向____旋動(dòng)，或調(diào)節(jié)橫梁右側(cè)螺母向____旋動(dòng)。 例4．游標(biāo)卡尺的兩個(gè)側(cè)腳并攏時(shí)，游標(biāo)的位置如圖3（a）所示，用它側(cè)一個(gè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，游標(biāo)的位置如圖3（b）所示，則物體的長(zhǎng)度為____。
這兩例主要考查儀器的“調(diào)零”和調(diào)不到“零”時(shí)“零誤差”的修正。 （3）儀器的正確使用和操作時(shí)的注意事項(xiàng)。 例5．在測(cè)定物質(zhì)比熱實(shí)驗(yàn)中，使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是____。 例6．用云霧室觀察粒子徑跡的實(shí)驗(yàn)中，云霧室接上電源時(shí)，應(yīng)注意____，不要接錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)首先____，然后____，才能取下接線柱上的導(dǎo)線。 2．考查對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，從而獲得物理規(guī)律和結(jié)論。一般考查： （1）表格法處理數(shù)據(jù)。 即把實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)正確地記入事先設(shè)計(jì)好的表格中，要求運(yùn)用一定的物理公式，經(jīng)過(guò)一定的計(jì)算，找出它們之間的關(guān)系，從而得出某個(gè)結(jié)論，或者驗(yàn)證某個(gè)物理規(guī)律。 例7．某同學(xué)測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)情況如圖4所示，請(qǐng)?zhí)顚憟D意的記錄表。
玻璃杯的質(zhì)量（克）玻璃杯和液體的總質(zhì)量（克）被測(cè)液體的質(zhì)量（克）被測(cè)液體的體積（厘米）2被測(cè)液體的密度（克厘米2）
[1] [2] [3] [4] [5]
【物理：淺談物理實(shí)驗(yàn)考查的命題類型】相關(guān)文章：
淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革05-01
淺談初中物理實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新教學(xué)04-29
淺談大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)考核系統(tǒng)的改革04-29
淺談大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法04-29
淺談如何利用物理實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣04-30
淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的素質(zhì)教育05-02
淺談大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革04-30
物理實(shí)驗(yàn)作文08-24
物理小實(shí)驗(yàn)02-29
物理實(shí)驗(yàn)心得05-18