幼兒大班六一活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒大班六一活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒大班六一活動方案1
活動目標：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的'心情樂于和家長共同分享。
3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動準備： 錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準備：二樓娃娃家前坪。
活動過程：
一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）
二、 舞蹈班表演（負責人：湯英）
三、 游戲
1、《推小車》 地點：二樓前坪 負責人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點：本班教室 負責人：湯英 裁判：文啟惠 發獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。 規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
幼兒大班六一活動方案2
一、活動主題：
活動目的與具體表現：
1.為了增加園區的人氣，提高園區的知名度
2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶
3.展示園區的工程進度，給客戶增加信心
4.與客戶溝通，保障園區的入住率
5.開拓新的客戶，為招商積累客戶
6.向公眾展示企業規模和企業形象
活動參與人群：
以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組,發邀請函，確保到場人員數量
1.園區已經入住的物流客戶和已經預訂商鋪和倉儲的客戶
2.對園區有很好的意向，但是仍然沒有預訂的客戶
3.五金行業和電子商務行業比較有知名度的企業
4.開發區拜訪的對園區有合作意向的`客戶
5.媒體與政府有意參加的人員
二、活動介紹：
與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業糕點師和公司領導共同選出優秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。
三、活動整體安排：
活動時間：xx年5月31日14:00--17:00 活動地點：7#買賣提西側5號商鋪 主持人：劉夢佳
活動議程:12:00--13:00組織人員到現場布置現場(主要是水電)，檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設備，
13:00--14:00市場部4人在園區門口引導客戶到達活動現場，保安配
合安排車輛停放，2名置業顧問負責人員簽到登記
14:00--17:00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規則，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業顧問協助維持活動現場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結束后可以贈送給客戶。
16:30開始進行評選活動，在評選之前，有已經制作完成的客戶，可以
帶客戶對園區進行參觀，置業顧問為其介紹園區。16:40評選結束，發放獎品、紀念品，拍照留念.
17:00活動結束。
四、場地布置造勢宣傳：
在活動現場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準備100份。
五、人員安排：
市場部，行政部全體
六、活動物料及預算：
幼兒大班六一活動方案3
活動目標：
1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。
2．開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。
3．通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的.六一兒童節。
活動準備：
1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環境。
2. 為孩子們制作準備獎品。
3. 將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。
4. 準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲
5. 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6. 制作PPT背景，六一活動使用。
活動內容：
1. 歌曲：《快樂的節日》
大合唱活動，全體幼兒參加。
2. 舞蹈：《春天天氣真好》
表演者：
3. 游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4. 現代舞《小雞小雞》
表演者：
5．聯唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂。
表演者：
中場休息：喝水如廁環節。
6. 游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7. 現代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者：
10．舞蹈：《芽芽的兒歌》
表演者：
11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》
表演者：全體幼兒。
12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
13. 歌表演：《兩只小小鴨》
表演者：
14.模特走秀：《大家一起來》
表演者：全體幼兒。
幼兒大班六一活動方案4
一、主題名稱：
快樂六一，美食分享。
二、設計意圖：
為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節活動。
三、主題目標：
家長展現廚藝、幼兒參與操作、現場品嘗、共同分享。
四、活動形式：
本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個家長帶一份自制精美的'特色美食來園分享。
2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區域類別，先報先定。（食材需準備6人份的制作材料和工具）
五、活動準備：
1、各班提前發通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環境創設和第一個環節的小實驗材料，與小班中班做好溝通。
2、各班根據活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00。
幼兒大班六一活動方案5
不知不覺的快樂六一節又來到我們身邊，節日的到來讓孩子們歡呼不已，期盼六一節的到來。今年的六一節活動中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節的活動。
活動目的：六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的`關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，
活動目標：
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。2、在區域活動中邀請家長參加我們的活動，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進一步增強與孩子的親子關系。
活動準備：
1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。
2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品-----紅花
環境創設：
1、創設《我的六一-----心愿卡》主題墻。
2、室內環境創設：將以幼兒為主、教師為輔，根據幼兒的意見裝飾教室。
3、走廊內環境裝飾：作品展示、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。
家園交流：
1、向家長推薦適合大班的繪本書，引導家長在重要的六一節中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作，引導家長和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書，進行讀寫繪的創意制作。
與孩子的討論：
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行討論，問題討論：
1）讓孩子說出自己心中的六一節是什么樣子的。
2）想以什么樣的方式來慶祝六一。
3）怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。
4）個人節目報名。
在與孩子交流這些中，每一位孩子大膽的發言說出自己心中的六一節。最后在孩子的終極決定下：1）場地以半圓形做為主，讓表演的小朋友在中間表演。 2）將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3）畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4）以游戲的方式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等）進行。與孩子討論后具體的流程制定如下：
具體的活動流程：
晨間活動：
1）化妝區，讓孩子之間相互化妝，打扮最美的自己。
2）區域活動：@繪畫：長卷畫《當我們同在一起》
@ DIY：《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。
上午活動：
開場：主持人：郭xx、李xx
1、開場舞：《向前沖》相xx等15人
2、繪本劇表演------《咕嚕牛》---全體幼兒
3、模特表演----田xx等10人。
4、游戲活動-------《泡泡糖》：學號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場休息10分鐘：喝水、小便
5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫活動：長卷活動《手掌印畫》
下午活動：
1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等
2、個人才藝;----葫蘆絲：郭xx
3、游戲活動-----搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個人才藝：-----唱歌《荷塘月色》趙xx，
5、游戲環節------《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來，結合對方的聲音來猜猜是誰。學號：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場休息10分鐘：喝水、小便
6、歌伴舞：--《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒
8、禮物分享
幼兒大班六一活動方案6
一、朗誦《畢業詩》。
二、詩朗誦及合唱《不老的老師》。
三、匯報展示。
1、歌曲：《快起床》、《不認輸的小火車》、《把我的名字唱出來》、《太陽您真勤勞》、《雨點沙沙》、《我的'身體》、《學會小心》、《鼓上的小米粒》、《螢火蟲》。
2、兒歌和古詩：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四個寶寶》、《小幫手》、《回鄉偶書》、《藏貓貓》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《聲律歌》。
四、快樂大比拼：幼兒分成4組以小組競賽的形式展示。
1、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽、整理書包。
2、看誰找得快（相鄰數、漢字、拼音、找圖形）
3、益智游戲：安全知識搶答。
4、折紙、剪紙組畫：由家長和幼兒共同參與。
五、舞蹈《親親茉莉花》（女孩）、《好爸爸、壞爸爸》（男孩）
六、親子游戲。
（一）、自理能力比賽：穿衣服比賽。
活動規則：
1、分小組比：五人一組，不分男女；
2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。
3、記時比賽，誰最快又穿得整齊為優勝。
（二）活動名稱：蛤蟆跳井
活動目標：通過活動，讓幼兒的投擲能力得到提高。
活動準備：海洋球若干，簍籃若干
玩法：幼兒游戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。
（三）活動名稱：歡樂一家親
七、難忘的記憶：家園共舞《感恩的心》
八、送禮物。
幼兒大班六一活動方案7
活動時間：
5月30日上午9：00——11：00
活動地點：
小班教室
活動對象：
小班全體幼兒及老師
設計意圖：
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，為幼兒創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。
活動目標：
1、感受節日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
活動準備：
1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物。
2、歌表演和游戲的音樂。
3、彩條若干，五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干。
活動過程：
一、組織幼兒談話、觀察活動室，了解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關愛。
二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲，感受節日溫馨快樂的氣氛。
三、組織幼兒節目展示和參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的'快樂。
1、歌表演：小兔子
2、游戲：揪尾巴
玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
3、歌表演：小豆豆
4、游戲：五彩包裹
玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。
5、兒歌：彩色世界真美好
6、游戲：快樂呼拉圈
玩法：在地上擺放五個空易拉罐，每個易拉罐之間的距離為二十厘米，參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當），每扔中一次即得獎，每人有三次機會。
四、分享活動：在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。
五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。
幼兒大班六一活動方案8
今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶祝活動，為使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題： 童心向黨 伴我成長
三、活動目標:
通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的'同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動獎品和獎狀。
五、活動時間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時。
六、活動地點： 塑膠廣場。
七、參加活動范圍：全班幼兒及家長。
八、活動反思："六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
幼兒大班六一活動方案9
一、活動目標
1.通過沙灘親子游活動，體驗游戲帶來的樂趣，增進親子感情，培養幼兒與父母以及同伴間共同努力克服困難勇奪勝利的精神。
2.培養同伴間團結協作、遵守規則的意識。
3.學習用沙子創意制作出各種圖案，了解制作過程，體會親身勞動的.喜悅心情。
二、活動地點：
銀河灣沙灘
三、活動內容
8：30--8：50 器械操展示
8：50--9：00 各班做準備工作
9：00--10：30 親子沙雕活動
四、活動準備
1.通知父母其中一人陪同幼兒參加活動。
2.家長準備沙雕工具。
3.布置分配活動場地，準備獎品。
五、活動過程
1. 各班在主席臺前集合簽到，園長講話，主持人宣布活動主題。
2. 泳裝秀表演：大六班
3. 器械操展示
4.各班教師將幼兒帶到指定場地進行親子沙雕活動。
5.參觀作品，各班照全家福。
6.活動結束，主持人組織"環保小衛士"活動，清理活動現場垃圾、平整沙灘。
六、家長配合事項
1.活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。上午8：10準時送孩子到集合東外灘沙灘(在家用過早餐)。
2.帶上有關沙雕的工具。
3.請家長自備飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。
4.活動過程中，需要家長和寶寶合作完成任務，因此家長需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
5.注意保持活動場地的清潔衛生，結束后平整沙灘。
6.請勿靠近水區，注意安全。
7.不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。活動結束后，找本班老師簽到方可離開。
幼兒大班六一活動方案10
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校區的.藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“xxxx學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間
20xx年xx月xx日(具體時間另行通知)。
二、活動地點
xxx學校
三、活動主題
展示風采，超越夢想。
四、活動組織
總指揮：xxxx、總策劃：xxxx、后勤保障：xxxx、節目總負責：xxxx、協調：全體管理人員
五、活動流程
1、開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xxxx初中操場指定區域集合待命。
第一項：入場
第二項：全體起立奏國歌
第三項：學區校長xxxx講話
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節目匯演
4、閉幕式
六、活動內容
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
1、節目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏、合奏等。
2、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由xxxx初中校長負責。小學部：小學教師1個節目，學生4個節目，小學2個，水xxxx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xxxx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。
對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個。
幼兒大班六一活動方案11
今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶祝活動，為使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：童心向黨伴我成長
三、活動目標:
通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境
2、排練團體操《火紅的'旗幟》
3、準備活動獎品和獎狀。
五、活動時間：
20xx年5月27日(星期五)上午八時。
六、活動地點：
塑膠廣場。
七、參加活動范圍：
全班幼兒及家長。
八、活動反思：
"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
幼兒大班六一活動方案12
為了更好地展示我園教育成果和幼兒健康向上的精神風貌，經全園教職工研究決定5月29日在我園舉辦以"我健康、我快樂"為主題的六一慶祝活動。為使本次活動順利進行,特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動安排
1、學生作品展示
設立一個展示臺，展示各班幼兒作品。
2、文藝節目匯演
本次活動有20個節目，分為舞蹈、歌唱、語言、綜合四種類型。
3、各班節目化分情況介紹
各班準備舞蹈節目3個，語言類節目1個，歌唱節目1個，綜合節目1個。
4、活動時間工作安排：
（1）、5月20日進行節目審查。
（2）、5月28日彩排，服裝、道具就位，主持人脫稿。
（3）、5月31日9：00正式開始。
三、活動組織機構
組長：馬麗
成員：楊永慧、何曉夢、黃丹梅、王明勝、馬江、趙靜
工作職責：組長負責全盤工作，王明勝負責安全工作，趙靜負責后勤采購工作，何曉夢、黃丹梅負責節目編排，楊永慧、馬江負責場地布置、化妝、道具準備等工作。
四、活動流程：
1、幼兒陪家長觀看作品展;
2、園長致辭;
3、幼兒代表講話;
4、幼兒文藝表演;
5、發放獎品。
五、注意事項
1、在活動的編排中，不能影響班級的常規工作。
2、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
3、活動當天不上課，各班要組織好幼兒，做到秩序井然、安全第一。
4、活動中家長攝像、攝影不得超越規定的安全線，以免影響活動。
5、服務人員要積極主動地接待家長。
6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子。
幼兒大班六一活動方案13
一、活動內容：
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節”。
二、活動目標：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。
3、加強家園、家長之間的交流、溝通。
三、活動準備：
1、發“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。
2、與個別廚師家長聯系，作好廚藝表演的準備。
3、教師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。
四、活動過程：
1、組織家長和幼兒入座。
2、活動開始：
(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的`內容及過程。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環操作。
小組內容：
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;
5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。
3、活動結束
發獎品，組織各班幼兒回教室。
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