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        元旦歡慶活動方案

        時間:2022-11-24 05:10:49 活動方案

        元旦歡慶活動方案(通用8篇)

          為了確保活動順利進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的元旦歡慶活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        元旦歡慶活動方案(通用8篇)

          元旦歡慶活動方案 篇1

          活動目標:

          1、知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

          2、學說祝福的話語,體驗體驗節日的快樂。

          活動準備:

          1、布置教室,營造新年氣氛。

          2、磁帶,會唱《新年好》的.歌。

          3觀察過街上環境的變化。

          活動過程:

          一、認識“元旦節”

          你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

          教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

          二、送禮物,學說祝福的話語

          1、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

          2、同伴互送禮物,說祝福的話語。

          請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”、知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

          三、游戲時間

          1、音樂游戲《碰一碰》。

          2、體育游戲《小熊請客》

          四、結束活動

          教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

          元旦歡慶活動方案 篇2

          一、設計思路:

          為了讓孩子們感受節日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

          二、活動目標:

          1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節日帶來的'歡樂氣氛。

          2、讓幼兒在表演中展現自己,增加幼兒的自信心。

          3、通過活動加深師生之間的情感。

          三、活動組織者:

          實驗小學幼兒園全體教職員工

          四、活動時間:

          五、活動地點:

          幼兒園內一樓大廳

          六、活動對象:

          全體幼兒

          七、注意事項:

          1、活動中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

          八、活動流程:

          1、播放新年歌曲,在節日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內。

          2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側候場。

          3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

          4、主持人上場致辭,活動開始。

          5、幼兒文藝表演。

          6、主持人致辭,活動結束。

          附節目單

          一、開場:古詩聯唱——陽光班,海洋班,彩虹班

          二、舞蹈:《串燒》

          三、快板表演:《弟子規》

          四、詩朗誦:《我長大了》

          五、英語話劇:《小紅帽》

          六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

          七、舞蹈:《七彩畫筆》

          八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

          九、舞蹈:《我和小音符》

          十、中文童話劇:《小蝌蚪找媽媽》

          十一、歌曲:《愛上幼兒園》

          元旦歡慶活動方案 篇3

          一、活動目的:

          借元旦活動,二年級七班舉行“創建優良家風家訓,共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

          二、安全人員配置:

          為防止意外事故的發生,我班家長積極參與,共同維護班級的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫護人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛隊。

          三、活動時間

          20xx年12月31日下午

          四、活動的'項目:

          1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:孫萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

          2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。

          3、為孩子營造節日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2—3人對物品進行采購,有收據,有憑證,做到賬目相符,相互監督。

          4、活動結束后全員參與對教室的衛生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛生的環境,讓同學們之間相互監督,過一個衛生,歡快,向上的元旦節日。

          每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!

          元旦歡慶活動方案 篇4

          活動時間:

          20xx年12月31日星期二

          活動地點:

          三樓多功能廳

          參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

          活動目標:

          1、通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

          2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

          活動準備:

          班級教師:

          1、各班進行新年環境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

          2、多功能廳環境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

          3、各班幼兒自制新年賀卡。

          4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

          5、主持人——邵連娜

          6、關于過新年的動畫片——陳一吟

          7、各班師幼準備一個節目,事先學會歌曲《新年好》

          后勤:需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

          活動過程:

          一、主持人開場

          邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節,我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

          二、年的來歷

          邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的.故事》

          1、播放動畫片《年的故事》

          2、現場互動提問:關于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

          邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

          3、播放新年動畫短片。

          三、各班節目表演

          邵:今天每個班里都有小朋友準備了節目,接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。

          全體師幼欣賞表演。

          四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

          1、幼兒全體合唱《新年好》

          邵:剛才的表演精彩么?現在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

          2、新年老人分糖

          邵:剛才小朋友的表現太棒了,現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

          五、各班交換賀卡

          小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

          六、活動小結

          新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

          元旦歡慶活動方案 篇5

          一、活動目的

          為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。

          二、活動主題

          本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!

          三、活動對象

          全體師生

          四、舉辦單位

          主辦單位:xx系兩會

          承辦單位:xx系團總支文娛部

          協辦單位:xx系團總支編輯部、外聯部

          五、活動內容和形式

          1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

          2、具體的.節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

          3、節目來源:

          (1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題。

          (2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織。

          (3)各同學可以自由組隊參加。

          (4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

          (5)至少要有15個節目出來。

          六、舉辦時間

          xx月xx日晚上7:30—9:30(暫定)

          七、舉辦地點

          xxxx大廳

          八、晚會各環節及流程

          宣傳階段(x月x—x月x):

          1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

          2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

          3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

          4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

          節目準備工作(x月x—x月x):

          1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況。

          2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節目。

          3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。

          4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

          5、x月x日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。

          6、x月x日,大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

          7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;場地的申請:x月x號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

          嘉賓的邀請:

          1、系領導和前兩會負責人,初擬是:書記,老師……

          2、xx月xx號發邀請函。

          3、具體細節要及時問師兄師姐。

          物品的準備:

          1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(x月x日),節目單(x月x日)。

          2、所有物品(包括現場布置的用品),獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)

          3、現場布置:開始前的幾個鐘頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

          4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

          5、禮儀服準時到位。

          晚會開始:

          1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

          2、領導發表講話,贊助商鳴謝。

          3、根據策劃小組安排的節目進行演出。(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目,ok?)

          4、互動環節,支持人宣布游戲規則等。

          5、獎品的派發也有名目哦,搞一下。

          6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

          7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨。

          8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求兩會成員留下幫忙清理現場。

          九、經費預算

          嘉賓用水一箱:xx元氣球和打氣筒:xx元

          晚會橫幅:xx元獎品:xx元

          宣傳單(xx張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(xx張)=xx+x+x+xx=xx元

          熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:xx元備用:xx元

          共約:xx元

          元旦歡慶活動方案 篇6

          為進一步提升學校文化品味,增強師生的健康意識,豐富師生文化生活,落實“快樂學習,開心工作,幸福生活”的'辦學理念,保證教育教學工作更好的開展,根據學校工會工作計劃和德育工作計劃,特制定本活動方案。

          一、活動主題:

          鍛煉身體,愉悅心情。

          二、參加對象:

          全校師生。

          三、項目設置:

          1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽。集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示。

          2、學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示。

          3、師生書畫展。

          四、活動原則:

          快樂參與,安全第一,張揚個性,展示風采。

          五、活動時間:

          1、教師體育活動:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進行。

          2、學生體育活動:12月26日下午。(第17周)

          3、師生文藝晚會:元旦節前一兩天。

          4、元旦前一周展出。

          六、活動安排:

          (一)、教職工活動由工會活動室組織實施。

          1、乓球羽毛球等個人項目,教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人:張興宇。

          2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

          (二)、學生活動由德育處負責組織實施。

          1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練

          2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

          3、校園集體舞由四年級負責。

          七、活動要求:

          (一)乒乓球羽毛球比賽:

          1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

          2、成績分男女組各取前3名。

          (二)集體舞展示:

          1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數不限)。

          2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團隊合作意思強。

          3、節目內容健康,動作整齊連貫。

          (三)師生個人才藝展示:

          1、35歲以下青年教師必須人人參加,至少展示一項才藝。(不限內容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)

          2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的班級除外)

          (四)定點投藍比賽:

          1、以班級為單位,學生全員參與,按投中率計算成績。

          2、活動分組進行,三年級為一組,四五年級為一組。各組取前xx名并頒發獎狀。

          (五)廣播操比賽

          1、以班級為單位,學生全員參與,由評委老師按評分細則集體評分。

          2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。

          (六)1分鐘跳繩比賽:

          1、各班預賽后,選送3—5名學生參加決賽。

          2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

          (七)師生書畫展:

          1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。

          2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎。

          八、人員安排:

          1、組長:xxx;

          2、組委:xxx;

          3、后勤保障:xxx。

          九、未盡事宜另行通知

          元旦歡慶活動方案 篇7

          一、活動目的:

          為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

          二、活動項目:

          喜迎元旦,快樂游園

          三、參加人員:

          全體師生

          四、活動地點:

          學校運動場

          六、活動具體安排:

          七、活動方案

          (一)海獅頂球

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

          2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一顆星。

          3、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。

          4、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。

          (二)摸鼻子

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區外或壓線,不得獎。

          (三)、我們都是好朋友

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。

          (四)巧搬氣球

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。

          2、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。

          (五)百發百中

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、比賽一次6人參加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

          2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。

          3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。

          (六)腳踏實地

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

          2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功者得一張獎券。

          (七)你演我猜

          負責老師:

          活動描述及游戲規則:

          1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區域的謎語。謎語種類豐富,動物、植物、地名、成語等。

          2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不能說話),另外一位員工說出答案,在規定時間內猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的.獲得一顆星。

          (八)乒乓球接力

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。

          2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

          (九)音樂椅子

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

          2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。

          3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

          (十)、快樂傳遞

          負責老師:XXX

          活動描述及游戲規則:

          1、在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。

          2、不得用手或者其他道具使到達終點。

          八、活動要求

          1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。

          2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:

          (1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

          (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

          九、兌獎辦法

          每個同學玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物,并領取和自己活動總分相對應的活動獎品。

          1、凡是參賽同學得兩個糖

          2、參賽得三顆星以下者得五個糖

          3、參賽得三顆星以上者得十個糖

          4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。

          十、工作人員安排:

          1、安全巡查:(巡查員職責:巡查學生在活動中的秩序和安全,特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動,做到活動場所間不留安全死角)負責人:XXX、保安

          2、攝像攝影:XXX

          3、兌獎:

          總負責:XXX

          各組負責兌獎的老師在XX月XX日中午13時前布置好頒獎臺,14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢。

          元旦歡慶活動方案 篇8

          一、活動主題:

          鼓舞飛揚音樂無處不在

          二、活動時間:

          20XX年12月30日晚7:00至9:30

          三、活動地點:

          XX廣場

          四、主辦單位:

          XX辦事處

          五、活動形式:

          以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括:

          1、以外請的XX隊表演經典金曲及應景的.英文歌曲為主線;

          2、穿插火熱街舞;

          3、突出‘殘酷一叮‘游戲:發動業主事先自報節目,節目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

          4、加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)

          超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

          大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。

          5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

          六、活動對象:

          七、工作任務分配:

          1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:XXX、XXX、XXX、XX

          2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人:XXX、XX、XXX、XXX

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