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        托班親子活動方案

        時間:2023-05-07 13:44:21 活動方案

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          導語:親子活動可以幫助孩子和父母增加雙方之間的感情,下面和小編一起來看托班親子活動方案模板,希望有所幫助!

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          托班親子活動方案

          活動目標:

          1、培養(yǎng)寶寶表達的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現自己。

          2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色,并學會簡單數數。

          3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗玩圈的樂趣。

          4、培養(yǎng)幼兒的動手能力,體驗合作的快樂。

          活動準備:

          1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;

          2、音樂《你好!》、《郊游》、《陽光男孩陽光女孩》。

          活動過程:

          一、問候時光。

          1、寶寶們好!你們認識我嗎?我姓趙,寶寶們可以叫我“趙老師!”

          旁邊這位是貢老師,“貢老師,您好!”

          2、今天就由趙老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。

          3、現在我們都認識了,讓我們一起聽著音樂動一動吧。(播放音樂《你好你好》)

          二、運動時光。

          1、寶寶們,動一動以后,身體暖和了沒有。下面請寶寶到老師這一人拿一個墊子找個地方坐下來。

          2、今天,趙老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)

          3、拿到球的寶寶,跟媽媽兩個人像趙老師和貢老師一樣面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!。

          4、寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當當的,現在我們就來比比賽,看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個滾到對面媽媽那里。貢老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的`呼啦圈豎直哦。(播放音樂,優(yōu)先者獎勵笑臉花)

          5、寶寶們,快拿著你們的呼啦圈到老師這邊來,媽媽們跟著貢老師到對面的那條直線上去。

          6、現在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!

          7、寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

          8、你們快看老師手上拿的是什么東西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老師要教寶寶們將漂亮的圈圈一個一個串起來。(教師示范串項鏈)這是什么顏色?看看還有什么顏色,你們想串哪一種顏色?串好后,將第一個圈圈和最后一個圈圈也連起來哦。

          9、下面我請寶寶們也來動手試一試,請貢老師給大家分發(fā)操作材料。

          (各位家長,這是一個訓練孩子小肌肉的游戲,同時也可以培養(yǎng)孩子耐心細致地做事。在孩子操作時,不要幫他們做,盡可能讓孩子自己動手做一做。平時在家,你們還可以拿一些小珠珠給孩子串著玩,但要注意安全,別讓寶寶單獨一個人在玩哦。)

          10、寶寶們的項鏈都串好沒有啊?串好的話將漂亮的項鏈給媽媽戴上。這時媽媽要說“謝謝寶寶”,寶寶說“不用謝”,媽媽給寶寶一個大擁抱。

          三、結束部分。

          寶寶和媽媽們快快來,現在又到了我們親子籃球操的時間了。每人到這來拿一個球,拿到的寶寶和媽媽找個空地方站站好。

          托班親子活動方案

          活動主題:

          “我運動、我健康、我快樂”。

          活動理念:

          參與第一,比賽第二;運動體驗,親情互動。

          活動目標:

          1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經得起挫折的良好心理素質。

          2、幫助家長進一步了解自己的孩子,增進其親子關系,通過家長的榜樣作用,幫助孩子形成良好規(guī)則意識。

          3、通過商討、策劃、組織運動會,提高小班年級組全體教師的`合作、組織、協調能力。

          4、通過運動會的前期準備和運動會的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

          活動時間:

          20XX年11月待定。

          活動地點:

          xxx幼兒園大操場。

          參加人員:

          小、托班年級組全體幼兒、家長、教師。

          活動要求:

          1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時可委托其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。

          2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動,各班自行統一家長、孩子、老師的服裝。

          3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規(guī)則。

          活動安排:

          (1)入場:以班級為單位,各班級在操場四角候場區(qū)排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。托班由家長牽手入場,經過主席臺,最后站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。

          (2)開幕式:到達表演區(qū)后,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。

          (3)退場:托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。

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