防溺水教育專題片觀后感
認真看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，為此需要好好認真地寫觀后感。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的防溺水教育專題片觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水教育專題片觀后感1
一、游泳小常識
（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。
（2）身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外月經(jīng)期不宜游泳。
（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧或捉弄對方，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗、渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
（7）惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
二、游泳中的緊急情況及自救
1、抽筋
抽筋是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜、不驚慌。
一般處理辦法：（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
強調：不管發(fā)生什么樣的'抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”
2、溺水
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。
特別強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。
防溺水教育專題片觀后感2
今天下午，我們在老師的組織下，觀看了《防溺水》安全教育片，看了這個短片后，我受益匪淺。夏天來了，大家都喜歡游泳，但是有很多危險隱患，你們知道嗎?
有一次，小明和伙伴們一起來到了公園的小河邊，一個伙伴說：“小明，你不是會游泳嗎?下河游幾圈給我們看看吧。”小明說：“這里不安全，我還是不游了吧。”另一個伙伴說：“游一個吧?”最終，小明勉為其難地答應了。他脫掉衣服，走到河邊，一縱身跳進水里，向河中央游去。過了一會兒，不見了小明的影子，水里也沒有了一點動靜。伙伴們喊著小明的名字，不知過了多久，河里還是一點反應都沒有，小明就這樣走了……
同學們，你們知道嗎?很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平靜，也不深，其實里面有坑，有漩渦……只要我們一接觸，就有可能溺水。所以，我們千萬不要私自下水游泳。
要是我們不小心落水了，也千萬不要慌張，首先，把身上的重物拋棄，雙手和雙腳保持滑動，當你感到上浮時，就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上，盡量用嘴巴吸氣，用鼻子呼氣，并大聲喊救命。
防溺水警示教育專題片觀后感400字5
今天，賈老師帶我們看了《防溺水警示教育專題片》，看得我膽戰(zhàn)心驚，都害怕游泳了!
有時候，危險往往就是在我們不經(jīng)意間發(fā)生的，如：今天看的.專題片中，幾個中學生去河邊，一個哥哥說：“小明，你游泳最厲害了，下去游游，讓我們見識見識唄。”小明本來有安全意識的，他說：“河里太危險，不能下去游。”但是，伙伴們一激他，小明為了自己的面子就把“不能私自下水”的警告拋到九霄云外去了，到最后活搭上自己的性命。要是我的話，我會跟他們說：“水面看起來清澈、平靜，好像并不深，其實水底可能會有漩渦、洞漩和水草、石頭……不可估計的危險，所以我們不能在陌生的河里、水里、小溪、池塘里去游泳，只能去正規(guī)的游泳池游泳，身邊還要有爸爸媽媽的陪伴才能去游泳，而且不會游泳的必須要帶上救生圈。”
有些同學私自結伴去游泳、戲水、捉魚、摸蝦……是十分危險的行為，一不小心就會白白搭上了性命。還有的以為自己游泳很厲害，就去救同伴，沒想到自己體力有限，也會因為救同伴而失去寶貴的生命。
看完這個宣傳片后，我想對大家說：讓我們牢記預防溺水的安全知識，珍愛自己的生命吧!
防溺水教育專題片觀后感3
為了全面提高學生的安全意識，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、高度重視，認真部署安排“活動周”工作。
學校根據(jù)公共事業(yè)局要求，成立了學校預防溺水教育活動月領導小組。組織教師認真學習了公共事業(yè)局關于開展防溺水安全教育月活動的通知精神，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。
各班通過視頻和相關報道向學生深入宣傳。向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識。
三、開展豐富的活動，力求活動的實效性。
1、在安全教育周里，學校在周一的升旗儀式上，開展了一次全校性的“預防溺水，關愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
2、在安全教育周期間，學校向各班發(fā)放了《致學生家長一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視，家校結合，對學生進行全方面的安全教育，讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信，使學生對安全知識有了更廣更深的.了解。
3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水，關愛生命”為主題的班刊，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
4、各班級利用班會進行安全教育，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。
總之，通過實例和網(wǎng)絡相關視頻的教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
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