《愛的鐘聲》觀后感
今天，教育局組織我校五年級師生一同觀看了電影《愛的鐘聲》，這部影片講述了一個關于留守兒童的故事，情節曲折感人，令人深思。
電影主要講了一個小男孩身上的故事：他的父親被當成殺人兇手而入獄，他的母親也拋棄了他。無奈之下，小男孩只好回到了鄉下，與爺爺一起生活，他成了村里的留守兒童?；氐郊亦l后，小男孩的心情十分低落，有一次，他在村邊看到一位老師跌倒了，他連忙趕了過去，扶起了老師和自行車，過幾天，他的爺爺領著他去老師那里求情，讓他孫子上學，老師最終同意了。但在學校里，同學罵他是殺人犯的兒子，還說他是小偷......在別的老師眼里，他劣跡斑斑，甚至一度要驅逐出校。但在鐘老師的堅持和一再的幫助下才使得他沒有被開除。
看到這里，我的心里非常難過，小男孩少了父母的關愛，同學們又遠離他。相比之下，我的父母能陪在我身旁，他們為了我的幸福，給了我無私的愛。沒有父母的陪伴，沒有同學的關心，留守兒童的生活多么可憐！相比那些父母在外打工的留守兒童，我們要珍惜現在的生活，要感謝父母對我的付出，同時更要好好的學習，以優異的成績來回報父母和老師對我的關愛。看完電影后我懂得了，在班級里要友愛同學。主動去幫助那些需要幫助的同學，尤其是缺少父母關愛的同學，尤其是缺少父母關愛的同學，讓他們感覺到老師和同學們的關愛。
電影看完了，但我非常敬佩里面的鐘老師。是她讓這些沒有父母關愛的同學，得到一個溫暖的大家庭，讓他們感覺到同學和老師的關愛，最終在鐘老師不離不棄的無私關愛下，雨生重拾了自信，也重新找到了幸福的生活。如果社會上的每個人都像鐘老師這樣，那該多好??！
聽，愛的鐘聲敲響了！
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