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        長春醫學高等專科學校

        時間:2023-04-27 12:07:25 自我鑒定

        長春醫學高等專科學校

         臨床醫學專業

        長春醫學高等專科學校

          培養目標   培養德、智、體、美全面發展,具有良好的人格與穩定的心理,具備職業醫師的素質和醫學知識與技術,在農村及社區基層醫療衛生部門工作的助理醫師。

          業務培養要求  通過三年的學習,使學生在掌握醫學基礎理論和基本知識的基礎上,重點掌握從事臨床醫學工作的基本能力和基本技能;具備在農村和社區基層醫療衛生部門對常見病、多發病的診斷、治療及預防保健工作的能力。

          核心課程人體解剖學  組織胚胎學  生物化學  生理學  病原學病理學  藥理學  診斷學  內科學  外科學  婦產科學  兒科學  預防醫學  臨床基本技能訓練

          就業方向   城市社區和農村基層醫療衛生部門從事臨床工作、衛生防疫部門從事衛生行政管理、醫藥相關企業從事市場銷售。

          臨床醫學專業(全科醫學方向)專業

          培養目標    培養德、智、體、美全面發展,具有良好的人格與穩定的心理,具備職業醫師的素質和醫學知識與技術,并養成自我培養與終身學習習慣的城市社區醫療衛生部門工作的助理醫師。

          業務培養要求  通過三年的學習使學生在掌握臨床醫學基礎知識、基本理論和基本技能的同時,熟悉社區醫療中全科醫學的基本理論、基礎知識和基本技能,熟悉全科醫療的診療思維模式和社區基層醫療服務的工作方法,提高其對社區常見健康問題和疾病的防治能力,具有為人民健康服務的職業道德,能夠運用生物-心理-社會醫學模式,以維護和促進健康為目標,向個人、家庭、社會提供基本醫療和公共衛生服務,達到社區全科醫師崗位基本要求。

          核心課程   

          醫學基礎  臨床基本技能  臨床輔助診療技術  系統疾病診治 

          就業方向

          學生畢業后主要能在城市社區及農村基層醫療衛生部門從事疾病的治療、預防、保健、康復、健康教育及計劃生育技術指導工作。

          口腔醫學專業

          培養目標   培養熱愛社會主義祖國,具有誠信品質、敬業精神和責任意識、遵紀守法意識,具有較強的實踐能力、就業能力和創業能力,能夠在基層、社區從事口腔醫療、保健、預防工作,適應第一線需要,德、智、體美全面發展的,從事口腔醫療、預防保健的助理口腔醫師。

          業務培養要求  要求本專業學生學習相關的人文社會科學知識,基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學的基礎理論知識和專門知識,使學生在具有醫學生的一般知識體系的基礎上重點掌握口腔醫學基本理論知識和基本技能,完成在基層、社區從事口腔醫療、保健、預防工作的基本訓練;并具有一定的口腔醫藥、醫療器械的推銷能力、口腔預防保健用品的研制及推銷能力及口腔醫學科研及論文寫作能力。

          核心課程

          人體形態學  人體機能學  臨床醫學概論  口腔醫學基礎  口腔內科學 口腔頜面外科學

          口腔修復學  口腔正畸學  口腔預防醫學  口腔材料學  口腔頜面醫學影像診斷學      兒童口腔醫學 

          就業方向  

          學生畢業后主要能在基層、社區從事口腔醫療、保健、預防工作,口腔醫藥、醫療器械的推銷工作,以及口腔預防保健用品的研制及推銷工作。

          中醫學專業

          培養目標  

          培養適應我國現代化醫療衛生事業發展需要的,德、智、體、美全面發展與健康個性和諧的,具有扎實的中醫臨床各科知識以及針灸、推拿等具有中國特色基本技能的,在醫療衛生等領域第一線工作的具有較強的實踐能力的助理中醫師。

          業務培養要求    學生通過三年的學習使學生掌握相關的人文知識、社會科學知識,學習中醫學的基本理論、基本知識,西醫基礎醫學的基本理論知識,掌握中西醫診斷技能,掌握針灸推拿操作技能,具有對以常見多發病防治為主的中醫臨床工作的基本能力。

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