平安之星活動總結
一、加強組織領導，增強創建“平安之星”責任感
在學校開展創建“平安之星”活動，對于全面貫徹落實建設“平安武陟”具有重要意義。在創建動員會上，學校利用櫥窗、 黑板報、專題會議、國旗下講話、主題班會等形式帶領廣大師生員工認真學習創建“平安之星”的重要意義，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安之星”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對創建平安之星的認識，提高到了前所未有的高度，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。
二、成立組織領導機構
我校高度重視創建“平安之星”工作，并列入重要議事日程，成立了以趙玉珍校長為組長的“創建平安之星”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
三、明確職責，完善制度
1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制
明確責任，實施責任追究制后。各處室、包年級領導能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，政教處負責及時將上級對建設“平安之星”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，總務處、教導處、值周組人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。
把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。
2、檢查網絡健全，采取及時上報制度
安全問題，預防為主，實行安全員自查上報制度。包年級領導和班主任都是安全員，都有明確的職責。每周由值周領導和值日教師，在校門口、校園、教學樓、學校重點部位巡查。對校園衛生、自習課秩序、課間操情況、課間秩序、自行車排放等情況進行全面檢查，并每天在《值周日志》上記錄，對不足地方，立即通知限時改正。
3、加強門衛管理
學校還制定了《門衛管理制度》，不準校外人員或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，以批條為準，同時還要有相關老師或家長的陪護。
四、把握重點、落實具體措施
學校修訂和完善了近20多種安全及安全有關的制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員等簽訂《安全目標責任書》，并建立嚴格的考核制度。校長、副校長帶領各處室負責人在全校范圍內定期進行水電、教室、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經常進行檢查教育，總務處建立檢查臺帳，記錄檢查情況及整改情況、時間，使安全檢查制度化。
1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識
學校無小事，處處有安全。學校各種會議都要經常講安全工作，每天的“紅領巾廣播”都要講安全工作，班級黑板報常以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。我校還利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。
2、采取各種措施，規范安全管理
①下樓梯時靠右慢行，不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手。②課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準任何同學玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等。③打掃衛生時每位同學都要注意安全，如擦玻璃窗時，不要讓玻璃割傷身體等。④教室內的電源插座不許學生擦洗，觸摸。⑤校內所有的體育場地、器械，未在老師帶領下，不得私自玩耍。⑥每學期初全體學生貫徹學習《小學生日常行為規范》，并進行測試。
3、學習法律法規，提高師生法制觀念。
創建“平安之星”是學校建設的一項長期工作，學校經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源，聘請“148”律師李存虎同志為法制副校長，并定期到校舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。
4、舉辦交通安全知識教育活動
今年暑期開學第一天，集體為學生上了第一節課——我把安全記心中。聘請我縣交警大隊的交警為學生講解交通安全知識，現場示范交通手勢指揮信號，并為學生贈送交通安全知識材料，最后利用宣傳版面對學生進行了詳細的交通安全教育。
5、設立樓梯安全保衛人員
針對我校學生人數多，易發生樓梯踩踏情況，在每個樓梯設立樓梯安全保衛教師，每天、每節課間都有值班教師，負責學生的上下樓梯情況，防止發生 。
6、舉行安全疏散演練
5.12大地震以來，我校把學生安全疏散演練作為學校的中心工作常抓不懈，每年最少進行演練兩次。通過安全疏散演練，學生安全逃生意識與速度大大提高。
7、張貼“平安班級”一覽表
以實現“五無”為基本標準，將全校所有班級張貼于校園，每季度進行“平安班級”評比，通過各班的努力，前三個季度，我校所有班級均實現“五無”。
8、學校、社會、家庭共建安全管理網絡
構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們積極發揮“家長會”的優勢，并利用“校訊通”，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。并充分利用我縣的公安、司法等資源，形成社會共管網絡。
五、加大硬件投入、完善防范設施
學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入。在辦公樓、教學樓的樓梯口安裝了防盜探頭、滅火器，對重點辦公室、微機室、財務室等重點部位安裝了防盜門、窗等。
六、總結經驗，建立長效安全機制，努力構建和諧校園
強烈的安全意識、嚴密的安全制度、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使我校近年來3000多名師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現安全事故，學校及師生財產未受到損失。
創建“平安之星”是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安之星”創建活動的深入開展，努力構建和諧校園。
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