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        社團活動策劃書

        時間:2024-08-04 10:35:55 策劃

        社團活動策劃書集合15篇

          時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的社團活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        社團活動策劃書集合15篇

        社團活動策劃書1

          一、前期工作

          1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

          2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統計參加培訓人員的報名情況

          3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長

          4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

          5、分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

          二、活動期間

          (1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。

          (2)隊伍整理后進行第一項活動:

          個性介紹

          活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

          活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

          介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的'簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

          換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

          注意事項:動作自創,任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

          在個性介紹結束后,按分組分別進行以下項目

          五毛、一塊

          活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。

          注意事項:反映要快,動作也要快。

          背夾球

          活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協作能力,并使隊伍內成員更加熟悉

          活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發最先完成著勝出。

        社團活動策劃書2

          一 活動目的

          響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為新校區同學提供方便。

          二、主辦單位

          廣東xx學院xx年科技節組委會

          大學城團工委 學生會

          三、協辦單位:學院團總支學生會

          四、活動內容

          同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

          五、參賽要求

          1、參賽對象:學院在校班級學生

          2、參賽時間:為期3天初定為5月25-27日

          3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁

          4、參賽條件:

          以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

          1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

          2.經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。

          初中社團活動策劃書初中社團活動策劃書

          3.管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還

          關于協會的口號,會標:(只是暫時的想法,還要聽取大家的意見)

          口號∶關注健身 熱愛健身 自覺健身

          會標:(正在設計中)

          宣傳部人員:

          部長∶粟仁杰

          副部∶林范嬌,王怡

          成員 :到時暫定

          宣傳部任務:提高協會的知名度,擴大協會影響力,協助協會各項活動順利完滿進行

          宣傳部宗旨:宣傳我們協會,讓 “關注健身,熱愛健身,自覺健身”的思想深入人心

          活動根據: 根據協會的活動,制定宣傳方案

          宣傳步驟:

          建會前:這是我們協會申請成功與否的最主要最關鍵的時期,因此最重要工作就是配合協會開展各項活動,顯示活動成果,努力爭取早日成立協會,并且,盡可能采用各種各樣的宣傳方式宣傳本協會,在大一同學中樹立形象,擴大影響力,留下好的口碑,為明年納新打下基礎。

          具體方法有:利用各成員所具有的群優勢,在群里進行宣傳;

          可以在學校的bbs上發帖子傳照片進行宣傳,例如:鼓浪聽濤的bbs等;

          爭取舉辦一次規模稍大的活動,讓更多的人參與進來,讓更多人了解我們協會;例如:

          舉辦我們協會的`舞會,或者也可以和其他的協會聯誼……

          活動具體安排: 成員 四月四號前開一次成員會議,集思廣益。并分配下宣傳任務,在群里宣傳(宣傳內容再具體)

          bbs 爭取在四月中旬在鼓浪聽濤的體育運動分區中申請一個討論分區(不行的話,則以成員的個人名義在熱點話題等分區發帖子)

          asp 這是我們協會的一個亮點,到時候我們會把我們的網頁設計的絕對人性化,絕對個性化,我們的會員可以和我們在網上交流,也可以學到很多東西。不過由于經費的問題這學期很難辦成。但是在下學期納新前是一定能申請到的。

          對于短學期的活動我們會根據協會的活動再來具體開展的;

          建會后:納新前,爭取開展一次大型的活動,例如:開一場舞會讓新生參與進來(盡最大努力做到最好),讓新

          了解本協會,為納新打下基礎,基本計劃如下:

          場地:排球場

          活動內容:暫時沒有 《等待會長和大家的設想》

          初中社團活動策劃書策劃書 策劃方案

          花費:音響設備

          場地裝飾:花什么的

          方式:海報 , 傳單

          活動效果展示:一條橫幅

          這次活動對協會的起步起到至關重要的作用,一定要保證活動的質量!

          納新: 這是最需要的加強宣傳力度的時候.除了一些常見的宣傳方式外,例如:貼海報(大小),發傳單,在社聯雜志上的狹小空間里盡可能的展示協會特色;

          還要在納新的時候,使出別出心裁的宣傳方法,比如可以考慮組織中堅,拉一些熱心人來捧場啊。還有例如:可以選出倆人(一男一女)在納新現場展示健身效果;男生可以展示肌肉,女的主要是氣質身材。還可以借鑒前屆的好方法,例如在路上貼路標;在醒目的地方貼我們協會的標志等。當然這些都是要花很大力氣才能爭取到。還可以想其他更好的方法。

        社團活動策劃書3

          一、活動目的

          當今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協會成功舉辦TT向前沖、happy譯國游活動后,反映良好,為華科英語學習者搭建了一個又一個展現個人能力、彰顯個性的'舞臺。本次我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享,達到促進廣大英語學習者之間的取長補短,帶動同學們的學習熱情。

          二、活動口號

          Weshare,welearn!

          三、參賽人員

          本次活動的參與者是全院師生。

          四、人員調配

          本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協會,具體安排如下:

          校譯部:對活動所需電子資源進行分類、匯總。

          人事部:協助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。

          外聯部:籌集活動所需費用。

          宣傳部:活動前期對外宣傳。

          財務部:活動財務管理及相關物品購買。

          活動期間臨時成立我翻我譯協會首屆“英語學習交流會”活動統籌小組,督導主題活動期間一切事務。

          五、準備及宣傳

          活動前利用我翻我譯協會貼吧、意見箱(活動前一周懸掛于北區食堂及中區食堂各一個)等形式廣泛征集活動建議。

          設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動網絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料,必要時進行籌集資金的工作(如:外聯部拉贊助)。

          宣傳方式:

          1、網絡宣傳

          利用我翻我譯協會博客、貼吧發布相關活動信息。

          2、板報宣傳:

          設計制作我翻我譯協會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報(置于中心噴泉)、精簡板報(置于北區)各一塊,于活動前一周安放到指定地點。

          3、條幅宣傳:

          活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。

          4、宣傳單頁:

          以簡單傳單方式在各個校區發,北區500份,中區500份。

          六、活動參與

          參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。

          七、活動時間

          八、活動項目

          1、活動培訓(6月11日16:00~17:00)

          九、活動流程

          活動培訓

          時間:6月11日16:00~17:00

          對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓,成立“英語風采”主題活動周統籌小組。

        社團活動策劃書4

          一、活動背景:

          伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規模更大,人數更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總人數已經到達五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不明白我們社團到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經開始覺得大學的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學生活。

          二、活動主題:

          聯系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。三、活動目的:

          新學期的開始,更多會員的加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的'招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。期望透過動員大會能夠讓會員及更多的人了解我們社團。

          1、總結辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

          2、總結招新狀況,激發新干事,新會員的工作熱情和參與用心性,增強其協會的歸屬感和職責感;為社團開展活動打下基礎。

          四、活動好處:

          透過此次動員大會,能夠讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時,為新生帶給一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學生活的認識,合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院十分優秀的學長學姐,為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗,避免在大學生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學生活!

          五、活動時間:

          待定

          六、活動地點:

          待定

          七、活動對象:

          西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

          八、活動準備:

          部門分工:

          辦公室:

          1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

          2、負責新聞稿件的寫作;

          3、負責會議場地申請;

          4、社長助理負責發出邀請函;

          5、負責大會的記錄和現場拍攝工作

          文娛部:

          ①負責大會期間節目演出人員安排,演出節目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)

          ②表演音樂要事先準備好,提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。

          ③選出兩位主持人。④選出四位禮儀小姐

          宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎

          力求讓每個會員都明白此次動員大會的時間及地點,并能準時到場。

          網絡部:

          ①負責大會PPT制作和演示。

          ②負責活動現場攝影工作以及后期照片修改整理。

          ③加入本社團的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

          組織策劃部:

          1、負責起草大會策劃書;

          2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;

          3、準備游戲道具;

          4、布置會場。

          監察部:

          a負責大會維持現場秩序。

          b負責做好大會記錄。

          c負責所有人員座位安排

          d打印簽到表及邀請函,負責簽到

          外聯部:外聯部負責拉到贊助。

          生活部:

          1、負責獎品安排,準備30份獎品(作為游戲獎勵)2、負責此次活動經費。

          九、活動流程:

          1、社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫忙。

          2、會員到場就坐后,播放社團相關幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。

          3、會員到副社長處簽到。

          4、全場所有人持續安靜,晚會正式開始。

          5、主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領導。

          6、邀請嘉賓到場就坐,發表演講。

          7、會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)

          8、副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)

          9、組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

          10、表演節目。

          11、主持人宣布大會圓滿結束,嘉賓領導退場,會員退場。

          12、全體部長干事留下合影留念。

          13、活動結束后,協會所有干部及干事負責清理會場,并及時做活動總結。

          十、活動人員名單:

          西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

          十二、資源設備:

          話筒音響電腦···

          十三、活動經費:

          1、邀請函〔10元〕

          2、海報及傳單的制作〔20元〕

          3、會場布置飾物〔10元〕······

          總計元左右。

          十四、注意事項

          1、前期宣傳必須要做好,務必及時。

          2、贊助要拉到,保證活動的經費。

          3、教室的申請要提前,不能拖。

          4、會場的布置必須要果斷,保證大會按時開始。

          5、注意人員聯系,確保按時參加大會。

          十五、晚會注意事項

          1、若晚會途中一旦出現停電的狀況,網絡部要立刻聯系樓管,而其他部門協助監察部維持晚會秩序。

          2、以防出現麥克風出故障的狀況,網絡部要多準備一到兩個麥克風。

          3、倘若表演人員不能或延遲就位,網絡部可播放辯才歷屆活動短片或相關視頻。等待問題處理。

          4、每個部門的干事在接待會員和嘉賓時,應以禮待人,突顯辯才的應有的風采。

          5、監察部應提前制定簽到表(要比較正規,并分開干事和會員簽到表)

          6、晚會結束后,先安排嘉賓退場,然后是會員退場,最后是干事。

          十六、主持人注意事項:

          1、每個節目的過度要圓滑,帶動晚會氣氛;

          2、游戲時要主動活躍;

          十七、游戲補充說明

          所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。

          十八、晚會結束后工作:

          1、網絡攝影部:

          1會議的所有設施歸還;○2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄,所有部門派人留下清掃會場。

          2、辦公室做好工作總結并記錄

          3、各部長副部長留下做大會總結并交流學習

          附1:

          互動游戲及規則A傳氣球

          游戲規則:在游戲開始時,由主持人播放音樂,同時6個氣球在觀眾中開始接傳,當音樂結束時氣球在哪幾位觀眾手里,那這幾位觀眾就要被請出來,理解懲罰。(玩兩輪)

          懲罰方案:理解懲罰的參賽者需要表演一段自己擅長的節目或者作鬼臉照相(網絡部負責)B估數字

          游戲規則:由主持人在觀眾中選出6位觀眾,站在臺中央,排成一排,背靠大屏幕,由屏幕打出一個數字,然后參賽者在一到一百間猜測(他們手里拿著氣球),如果誰說中大屏幕上的數字,主持人立刻刺穿氣球。(玩兩輪)

        社團活動策劃書5

          一、活動主題:

          構建交流平臺,分享活動經驗。

          主題詮釋及活動意義:創新項目是社團發展的核心,而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺,通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的.品牌活動、分享工作經驗,集思廣益,碰撞出創意的火花。同時,我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動,為各高校同學提供一個實踐的機會。

          二、活動目的:

          1、 搭建各高校社團之間的聯絡平臺,通過交流品牌活動,開闊思路,推動社團的發展。

          2、 推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動,如醫生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

          3、 討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。

          4、 分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。

          三、活動基本信息

          活動時間:20x 年12月4日(星期日)下午 15:00——17:00

          活動地點:北京大學醫學部 逸夫樓(房間待定)

          主辦:北京大學醫學部學生實踐促進會(SAPA)

          參加人員及主講人:各高校社團代表

          新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員

          活動形式:講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)

          四、活動流程

          1、邀請各社團負責人參與,并請與會人員準備活動介紹的相關資料。

          2、與會人員入場,從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)

          3、暖場游戲15——20min

          4、主持人宣布活動正式開始,介紹與會的學校代表和嘉賓

          5、 活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)

          6、 由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)

          7、各社團負責人介紹自己的品牌活動,提問交流。(每社團不超過5min,總計一個小時)

          8、禮品贈送(抽簽贈送5個)

          9、宣布結束

          五、前期準備與人員安排

          策劃:王秋典、張芳菲 嘉賓邀請:SAPA外聯部

          主持人:陳溢欣

          嘉賓接待:陳廷杰、衛凱平

          物資采購:曹雅晶

          現場布置:馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森

        社團活動策劃書6

          一、活動背景:

          面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。

          二、活動內容:

          活動的目的:為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

          2.時間:20xx年10月25日下午2:00

          地點:

          3.活動流程:

          1)由團支書介紹心理健康知識。

          2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

          3)游戲一

          猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

          游戲二

          猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

          游戲三

          凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

          游戲四

          貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的`牌。2,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,者有獎。

          4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

          懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

          5)主持人作總結,活動到此結束。

          4.相關工作安排:

          1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

          2)***和***準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

          一點),并準備好相機(請保證電滿格)

          3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

          4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

          5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

          5.附經費預算;

          氣球20元

          繩子5元

          雙面膠2元

          獎品50元

          總計77元

          6.活動中應注意的問題及細節;

          ***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

          7.活動負責人:***

          8.活動對象:***

        社團活動策劃書7

          為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的文化生活,使學生在活動中增長知識。

          活動目標:

          1、通過豐富多彩的社團活動,培養學生對英語學習的濃厚興趣;

          2、通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高我校學生的綜合素質;

          3、通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;

          4、通過每學期一次的英語活動比賽,激發學生的學習興趣;

          社團設置:

          由一名英語老師負責指導,下面設社長1名,副社長2名,干事10名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優錄取,成為會員。

          社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報。主持例會,總結工作并每個月向指導老師匯報。

          副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協調好干事間關系,監督社長、干事的工作。參加每一次社團活動,負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集各組的活動調查,并總結同學們的意見。

          干事:10名干事分為10個組,干事傳達工作安排,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,負責組內的'口語練習,參加每一次社團活動,活動過程維持現場紀律,活動結束后,收集同學們的意見和建議。

          會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議,以促進社團的發展。

          (所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)

          每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當的獎勵。

          教師安排:

          指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動,并監督執行。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,則應到場進行指導。負責選拔社團負責人,每個月總結活動開展情況并上交學生科。

          活動時間:

          星期一第八節課

          活動地點:

          每個校區的第五課室進行,需要使用多媒體,請相關負責人配合。

        社團活動策劃書8

          前言

          演講歷來是政治家發表政見、闡明觀點、批駁政敵、爭取盟友的有力武器,特別是在社會處于激烈變革的年代。特定的社會條件下,語言的力量確實是驚人的。漢代劉向在《說苑善說》中,列舉了許多事情:“昔子產修其辭而趙武致其敬,王孫滿明其言而楚莊以漸,蘇秦行其說而六國以安,蒯通陳其說而身得以全。夫辭者,乃所以尊君、全身、安國、全性者也。”足見演講的政治力量大。

          歷史上,很多口若懸河、能言善辯之士,憑著一張劍舌,活躍在政治舞臺上,他們有的勸阻戰爭,化干戈為玉帛;有的怒斥奸佞,以正氣壓倒歪風;有的巧設比喻,以柔克剛,爭取盟友;有的反唇相譏,錦里裹針,瓦解敵陣。諸葛亮“舌戰群儒”和“智激周瑜”就是家喻戶曉老少皆知的故事。《三國演義》還在第九十回描寫了諸葛亮“兵馬出西秦,雄才敵萬人,輕鼓三寸舌,?罵?死老奸臣”的故事,蜀魏兩軍對陣時,魏臣王朗到陣前來勸降,也就是這個舌戰群儒的諸葛亮,把王朗說得一錢不值,王朗氣盛,羞愧不已,一頭撞在馬下。孔明的“寸不爛之舌,當真抵住了成千上萬的敵軍!

          活動簡介

          1、活動主題論當代大學生的`亮劍精神

          2、活動目的展示新時代農大學子的青春風采,增強同學們的自信心好自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。

          3、活動意義為引導同學對大學的思考,對大學生活,對人生,對身邊的每一件小事學會思考。演講活動,也是青年自我教育的好形式,事實上,青年演講者從產生演講動機、組織演講材料,到當眾演講的整個過程,也就是自我教育、提高認識的過程。同時,由于青年人之間有著許多共性,青年人自己現身說法,聽眾能在心理上產生親切感,在思想上產生強烈共鳴。

          4、活動時間十月中旬

          5、活動地點待定

          6、活動邀請嘉賓三年制領導各班班主任

          7、活動參與對象080910級三年制自考生

          活動流程

          1、前期準備

          2、活動當場:紀檢部全權負責

          3、后期總結:辦公室

          4、決賽流程

          (1)主持人致開幕詞,并介紹到場的評委和嘉賓;

          (2)主持人介紹比賽的規則,評分細則;

          (3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽;

          (4)其間主持人向眾選手公布結果分數;

          (5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;

          (6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎);

          (7)上臺頒獎;

          (8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;

          (9)工作人員負責做好后期工作。

          活動宣傳方案:

          宣傳部負責

          贊助分析及回報:

          公關部負責

        社團活動策劃書9

          一、策劃書名稱

          寫清策劃書名稱,簡單明了,如“times;times;活動策劃書”,“times;times;”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

          二、活動背景、目的與意義

          活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上。活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

          三、活動時間與地點

          該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

          四、活動開展形式

          協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

          五、活動內容

          活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

          六、活動開展

          作為策劃的.主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

          ㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等)。

          ㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等)。

          注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

          ㈢活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等)。

          注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

          七、活動經費預算

          經費預算要要盡量符合實際花費。寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系社團聯外聯部。

          八、活動安全

          對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。

          附:注意事項

          1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。

          2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

          3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

          4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

        社團活動策劃書10

          一、活動背景

          愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

          正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我們將舉辦以“我秀愚人節”為主題的校園活動。

          二、活動目的

          本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學習生活中放松身心,了解“愚人節”的豐富內涵和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

          三、活動主題

          活躍校園氣氛,分享生活快樂。

          四、活動時間

          3月xx日至4月1日

          五、活動對象

          全體在校學生

          六、活動形式

          同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家,并進行通過投票對優秀作品進行評選。參與形式有:

          1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。

          2、以文章的.形式上交,寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式準確,主題明確,有感染力,字數不限。

          參與作品可發送到活動郵箱:xxxx,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

          七、活動流程

          3月xx日—xx日:準備活動宣傳海報三張,并作出兩個簡易的作品收集信箱。

          3月xx日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳,并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。

          3月xx日—xx日:活動作品征集階段。

          3月xx日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優秀作品,并以它們為材料制作1個作品展覽板。

          4月x日:在致知樓附近將展覽板展出。

          4月x日:將作品展覽板收回。

          4月x日:對本次活動進行總結。

          八、注意事項

          1、宣傳海報應及時有效,主題鮮明,從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節內涵和意義的相關介紹。

          2、需要各部的積極配合。

        社團活動策劃書11

          一、活動目的:

          通過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協會間的交流,增加各協會會員之間的溝通,有利于社團聯合會內部建設的完善,促使新學期協會工作順利進行。

          二、活動主題:

          燭光閃耀心語飛揚

          三、活動時間:

          4月18日晚上7:30到9:30

          四、活動地點:

          北校區新體育場西側小籃球場

          五、參加人員:

          各協會所有成員及在校學生均可參加

          六、活動內容:

          (一)場地布置:

          工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。

          (二)活動環節:

          1、由各協會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳

          2、本次活動中節目表演和游戲互動交叉進行

          (三)本次活動

          將有八個協會共同出節目,有曲藝協會的<樓臺會>、雙節棍協會的<沙龍之舞>、演講與口才協會<青春誦歌>、武術協會<武術表演>等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場,如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的'剪紙等。

          (四)本次活動的形式

          類似于大型的團組織生活,氣氛溫馨而活躍。活動將請大學生社團聯合會各協會主要負責人參加,可增加各協會人員和文化的交流。

          七、活動自評:

          本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協作,活躍社團氛圍,又能達到會員溝通交流,擴大協會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應。

        社團活動策劃書12

          秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

          一、活動主管單位:

          共青團xx聯合大學委員會。

          二、活動承辦單位:

          xx聯合大學河柳文學社。

          三、活動時間:

          xx月xx日(星期xx)。

          四、活動地點:

          南山公園。

          五﹑活動意義:

          以秋游的形式進一步加強社員與社員之間的聯系、與其他高校之間聯系,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的'質量。

          六、活動內容:

          1、本次活動限于河柳文學社全體社員同xx其他高校(蘭州商學院等)。

          2、此次秋游活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全。

          3、活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、干糧自備。

          4、路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園。

          5、游畢,河柳文學社每位社員都寫一篇游記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳周刊》上刊登。

          xx文學社策劃部

          20xx年xx月xx日

          學生社團活動策劃書14

          (一)活動前期準備:(宣傳)

          1、社團文化征選活動開始后第一周通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網絡平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳;

          2、線上加入宣傳推廣的四家社團:書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社;

          3、x月x日由秘書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人,要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔,x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部,電子檔提交到郵箱xx,逾期不交的社團表示自愿放棄參賽資格;

          4、活動期間聯系媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。

          5、適當情況下組織社團制作宣傳海板并在校園內張貼。

          (二)活動中期開展(評選)

          1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理,要求文圖分開;整理后交給四家社團進行初選,x月x日前對第二輪參賽作品進行匯總;

          2、作品匯總之后由媒體技術部作線上連載展示;

          3、將參賽作品公布于微信平臺,接受我校師生投票,x月x日晚x點前的網絡投票數據會算入第一輪考核成績的x%;

          4、x月x日進行二次復選,地點暫定于大學生活動中心多功能廳,各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示,復選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商為準;

          5、邀請社團常委代表和社團代表,以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作,投票數據占比賽成績x%。

          6、現場展示后由宣傳設計部對各個票數進行整理,評選出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。

          (三)活動后期工作(總結及頒獎)

          1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿,發表于社聯網站,同時聯系青媒等校園媒體刊登報道,擴大活動影響;

          2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻,充實社聯辦公室,電子照片可制成電子相冊,上傳網絡以供傳閱;

          3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部制成展板至于大學生活動中心門口展示兩日;

          4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映;

          5、如有特別優秀作品,可集結印刷成明信片,贈與社團,同時社聯留底珍藏;

          6、對于得分前十的社團授予一等獎,二等獎,三等獎,頒發證書;

          7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以墻繪的形式展示;

          8、宣傳設計部完成本次活動總結并上交。

        社團活動策劃書13

          一、活動背景:

          中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運,作為全體國民的閱讀,還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發聵,蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

          許昌學院圖書館讀者協會,作為學校的新興社團,在閱讀文化經典建設書香校園這一思想的指導下,已經成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設校園文化,同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內心,所以協會決定在以往活動的基礎上舉辦讀者協會第一屆讀者文化節。讀者文化節,是由讀者協會、世紀風文學社主辦的面向全校的'一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動,鼓勵學生多讀、多思,從而更好地充實自我、提升自我。

          二、活動目的:

          1、豐富同學們的課余生活,提升同學們的文化素養。

          2、促進與其它社團之間的交流與合作。

          3、建設文化校園,將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

          三、活動名稱:

          許昌學院第一屆讀者文化節

          四、活動主題:

          多讀書、多思考

          五、活動口號:

          閱讀文化經典建設書香校園

          六、活動時間:

          20xx年11月4日12月03日

          七.活動地點:

          圖書館八樓會議室

          八、活動的具體內容及其實施

          一、讀者杯中原地區高校征文大賽

          (一)活動介紹

          本次大賽是由讀者協會、世紀風文學社舉辦,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學類征文比賽。

          (二)活動安排

          1、本次征文的主題、形式:主題不限、形式不限

          2、本次大賽的時間安排

          11月04日至11月30日進行投稿

          11月30日至12月2號進行評審

          12月03日舉行頒獎儀式

          3、本次大賽的參賽要求

          (1)參賽選手須為在校大學生,熱愛文學,并擁有一定的寫作能力。

          (2)所有參賽選手,必須在規定的時間內將自己的作品以電子文檔的形式發送的大賽的制定郵箱內,逾期無效。

          (3)參賽的作品必須為參賽選手的原創作品,如發現作品非本人原創,取消參賽資格。

          4、工作流程

          (1)雙方宣傳部應于11月04日以前聯合制作宣傳板塊及宣傳海報,并于11月04日負責放置與張貼。

          (2)雙方策劃部應于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關問題,并應于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。

          (3)雙方辦公室應根據策劃部的商議結果,及時確定活動期間的值班人員,原則上每天雙方均需安排人員值班。

          (4)雙方策劃部應于12月01日以前協商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題,并由雙方的相關部門協助完成頒獎儀式。

          5、獎項設置

          特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干

          二、文學知識競賽

          (一)活動介紹

          本次競賽為讀者協會與世紀風文學社主辦的,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學知識競賽活動。

          (二)活動安排

          1、本次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段

          (1)初賽:

          1、時間:11月12日(上午9點)

          2、地點:圖書館八樓會議室

          (2)復賽:

          1、時間:11月18日(下午6點)

          2、地點:圖書館八樓會議室

          (3)決賽:

          1、時間:11月25日(下午6點)

          2、地點:圖書館八樓會議室

          2、參賽選手資格要求

          (1)在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養。

          (2)參賽選手必須在規定的時間內報名,并領取報名表。

          3、初賽內容

          (1)自我介紹(兩分鐘);

          (2)回答考官提問(共12問題,均為常識性、基礎性題目)。

          4、復賽內容

          復賽內容為筆試,筆試題目分為主觀題和客觀題,各占50%的分數比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度,主觀題主要考察選手的思辨能力。

          5、決賽內容

          (1)自我介紹,限時2分鐘。

          (2)才藝展示,各個選手根據自己情況選擇性進行,該項不計入成績。

          (3)主題辯論,所有進入決賽的選手隨機兩兩組合,然后再隨機產生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負,勝方繼續進入下一輪辯論,直至產生最終勝利者。

          6、活動流程

          (1)雙方宣傳部應于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突,可將兩個活動合并為一個板面),并于11月10日投放至指定位置。

          (2)雙方策劃部人員,應于11月04日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。

          (3)雙方策劃部應于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題,并交由各自的相關部門執行。

          (4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。

          (5)雙方策劃部須于11月25日以前協商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

          7、注意事項

          (1)初賽的問答題目為12道,分別涉及古代文學、現代文學、名句對接、歷史常識四個方面,每方面4道題目,每題1分。

          (2)初賽的自我介紹總分值3分,選手的最后得分由這兩項共同構成。

          (3)初賽進入復賽時,根據實際人數確定晉級人數,確定人數后按成績由上到下選擇晉級。

          (4)復賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題,五道主觀題組成,選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。

          (5)復賽進入決賽也由最終成績進行選擇。

          (6)決賽每場辯論時間為10分鐘,可以多組同時進行。

          7、獎項設置

          一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優秀獎若干

          三、文明讀者行

          (一)活動介紹

          該項活動為校圖書館、讀者協會、世紀風文學社舉辦,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的志愿者活動。

          (二)活動安排

          1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成

          (1)修補整理圖書

          1、活動時間:11月12、13日

          2、活動地點:圖書館大樓

          (2)圖書館占位位管理

          1、活動時間:11月12、13日

          2、活動地點:圖書館自習室

          2、活動人員安排

          (1)讀者協會、世紀風文學社全體會員。

          (2)校青協或志愿者

          3、修補圖書活動流程

          (1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合,雙方辦公室辦公室負責考勤。

          (2)在圖書館有關老師的指導下,對相關圖書進行修補整理。

          4、圖書館占位管理

          (1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。

          (2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數量不足,可從其它部門借調)。

          (3)11月12日上午九點,宣傳小組在圖書館門前集合,然后將宣傳版面放置到指定位置,并張貼或分發海報、宣傳頁,進行宣傳活動。

          九、報名事項

          1、征文比賽無需報名,但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯系方式,以便與參賽選手溝通。

          2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日,由雙方辦公室負責制作打印報名表,報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯系方式以及宿舍號碼。

          3、所有的報名表必須進行編號,以便于統計報名人數和整理報名表。

          4、新老餐廳各設報名點一個,由雙方辦公室負責派人值班,如人員不足,則由雙方其它部門安排人員配合。

          十、通訊聯絡

          1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責,雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。

          2、讀者協會宣傳部、世紀風文學社新聞部負責文化節期間新聞稿件的撰寫。

          3、各協會干事的聯絡由各協會負責人進行安排。

          4、各協會主要負責人應在讀者文化節期間應保持通訊暢通。

          十一、各項目負責人

          活動總負責人:朱明英、王詩雨

          宣傳工總作負責人:王勇、王曼等(讀者協會)

          李雅娟等(世紀風文學社)

          版面制作負責人:王勇(讀者協會)

          海報、宣傳頁制作負責人:陳高歌、李柯

          老餐廳報名負責人:劉安兵

          新餐廳報名負責人:李雅娟

          辦公室負責人:(安排值班等辦公室部的工作)

          活動競賽負責人:(收發工作證、安排衛生清理、秩序維護等)

          通訊負責人:(負責聯絡參賽選手等)

          主持人:待定

          紀律負責人:胡夢潔等(考勤簽到)

          評審組:指導老師+協會干部(出競賽題目、點評競賽內容、充當評委、審核稿件)

          來稿備份負責人:世紀風編輯部(負責將來稿的電子檔備份)

          十二、預算

        社團活動策劃書14

          每年的六月五日為世界環境日,今年中國主題為“共建生態文明,共享綠色未來”為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員,提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機。

          因此,在第三十八個世界環境日臨近之期,我們(中國青年政治學院綠色青春環保協會)將參與<中國國家地理>環保高校行活動,圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

          一 主題 :

          美麗或傷痛,在于我們的行動。

          二具體日程

          (一)前期活動:

          1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。

          征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

          2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

          如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題”美麗,拒絕香煙”倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量

          二)主題活動:”美麗或傷痛,在于我們的行動。

          通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的.行動。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用,只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

          1。 圖片展:

          (1)主要為兩組圖片,一組為環境未遭受破壞的風景圖,一組為環境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環保意識

          (2)圖片來源: 尋求<中國國家地理>,自然之友,綠色和平的支持。

          (3)場地: 向學校申請,擬在學子樓廣場

          (4)經費: 主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

          (5)時間: 6月5日至7日

          2。 發放傳單:

          (1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

          (2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方。

          (3)經費: 用于印制傳單,工作人員福利

          (4)時間: 早中晚人流高峰期

          (5)傳單數量: 視經費而定,200張以上。

          3。 簽名支持:

          (1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

          (2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子。

          (3)經費: 橫幅,簽名筆,人員福利

          (4)時間: 6月5日中午

          (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名。

          (三)后期活動:

          1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續長期的活動。

          2 總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保。

          3 “環境與生活”征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

          4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

          5 下學期擬舉辦以下活動:

          (1) 社團招新:重要面對新生,為社團注入活力,培養熱衷于環保事業的大學生,使社團可持續發展

          (2) 綠色圖書館:募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱,以促進環保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環保社團合作,共享資源。(注:這是個長期活動,需要大量經費購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會資源)。

          (3) 熱愛,所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分布活動。激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情,從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用于聯絡,宣傳,制作動植物信息牌等)。

          (4) 認識環保機關或組織:以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織,以宣傳海報,傳單,講座,專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。(注:尋求所介紹機關或組織的支持,以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加)。

          (5) 下學期計劃一共組織5———7次較大活動,除上述活動外其他待定。

          【社團活動總結怎么寫?】

          活動各種各樣,但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結,主要有以下一些步驟。

          首先,介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。

          其次,本次活動主要針對目標或結果實行了怎樣的措施。

          第三,說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預期效果。效果如何。

          第四,活動的特別之處。與其他活動,或者往次活動的不同之處。有何特點。

          第五,總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

          第六,下一步如何打算,或者在以后的活動中,打算怎樣更好的組織。

          按這樣的步驟,基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同,也可以有相應的變化,增減。

          【社團活動的總結大綱】

          活動總結

          標題:

          首部:

          主題:

          人員:

          流程:

          正文:

          主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

          經費: 署名和日期

          附:

          第一部分: 活動簡介

          第二部分:社會問題觀察

          1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

          2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

          3、活動中有哪些限制因素?

          4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面)。

          5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。

          第三部分:案例收集

          列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

          第四部分:活動的影響

          1、活動直接人群和人數。

          2、除了活動直接影響的群體之外,活動會產生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些群體?會產生哪些影響?如何產生影響?

          3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。

          4、是否有后續活動計劃?

          第五部分:財務報告

          第六部分:附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

        社團活動策劃書15

          二、主辦單位

          廣東xx學院XX年科技節組委會

          大學城團工委 學生會

          三、協辦單位:學院團總支學生會

          四、活動內容

          同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

          五、參賽要求

          1、參賽對象:學院在校班級學生

          2、參賽時間:為期3天初定為5月25-27日

          3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁

          4、參賽條件:

          以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

          1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

          2.經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。

          3.管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

          創業社團活動策劃書2

          一、活動背景

          即將到來的'圣誕節,是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日,是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節日,舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色,又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

          二、活動目的

          1、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力。

          2、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來。

          3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

          三、活動時間

          xxxx年x月x日(周x),下午:14:00-17:00

          四、活動地點

          金水區藝術小學,小演播廳。

          五、活動主題

          圣誕歡樂PARTY

          六、活動內容

          通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,來參加圣誕歡樂PARTY,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

          七、活動流程

          1、參與社團活動的學生集合。

          2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。

          3、圣誕歡樂PARTY(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。

          4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。

          5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。

          6、許愿墻(學生貼上自己的祝愿)。

        【社團活動策劃書】相關文章:

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