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        紅領巾愛心義賣方案

        時間:2024-06-25 20:46:02 方案

        紅領巾愛心義賣方案(精選5篇)

          為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的紅領巾愛心義賣方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        紅領巾愛心義賣方案(精選5篇)

        紅領巾愛心義賣方案(精選5篇)1

          一、指導思想

          隨著社會經濟發展人們生活水平的提高,學生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成浪費。開展“校園義賣活動”,可以為大家建立一個互通有無的平臺,同時提高物品使用率,減少浪費,把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金,直接幫助需要幫助的人。

          通過愛心體驗活動(義賣和募捐),讓更多的學生參與奉獻,體驗奉獻帶來的快樂,提高隊員們的組織能力和主人翁地位,培養同學們善良、樂于奉獻的良好品質。

          二、活動目的:

          1.通過此次“愛心傳遞”義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

          2.豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養學生的團隊合作精神。

          3.籌集學?!皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏完P懷人。

          三、活動主題:

          “片片愛心,真情傳遞”

          四、活動時間:

          20xx年4月30日(星期四)下午

          活動地點:學校運動場

          活動對象:全校師生、家長

          義賣年級:1~6年級(一二年級可邀請家長(3-6人)參加,與學生組建義賣親子小組,開展義賣。)

          五、活動準備:

          1.4月6日大隊部發出活動倡議。

          2.4月7日4月24日各中隊準備義賣物品,登記義賣物品、統計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。

          3.各中隊準備好廣告宣傳標語或招牌,采用各種方法吸引師生目光。

          義賣活動前,各班可用小黑板畫上引人的主題,寫上義賣的標題或吸引顧客的`話語;各班同學還可制作書簽等作為買一送一,以此吸引“顧客”;可創作一些售賣物品的語言招引顧客。

          4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、保安員、環保小衛士等,正副班輪流協助。

          各中隊每班輪派6名同學在攤位內負責義賣銷售(即是售貨員),安排兩名同學在攤位外負責義賣管理工作(保安員),維持現場秩序,2名收銀員。(售貨員、管理員、收銀員如需到別處購買物品,可由班主任每隔20分鐘另外安排售貨員、管理員、收銀員頂崗。)

          5、義賣活動前各班要對學生進行一次以“愛心義賣”為主題的教育。教育學生:

         ?。?)有序:不跑、不追、不擠

         ?。?)守紀:不大聲喧嘩

         ?。?)文明:不強買強賣

          (4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。大隊部將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺將取消參評“愛心中隊”和最佳組織獎。

         ?。?)誠實:混亂時不拿義賣物品。

         ?。?)教給學生必要的生活常識,讓他們學會比較、鑒別,教育學生勤儉節約。

          6、每位隊員要準備好一定數目的零用錢,積極參加本次活動

          7、做好學校主題橫幅、活動場地安排、音樂準備等(德育處)

          六、活動要求:

          1.設計展臺或銷售攤位

          要求:屆時德育處事先安排桌椅至指定地點設攤。

          A每班設計一個展臺鋪位、每班給自己的鋪位起個名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

          B每班的展臺設計新穎,美觀。

          C每班的展臺安排服務員。(可佩帶自己設計統一標記,如頭飾、帽子等)

          D每班的展臺可設一個愛心箱,義賣所得費用全部放在愛心箱中,由專人保管。

          2.義賣物品

          要求:

          A可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

          B義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。

          C所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

          D每位學生準備2件以上義賣物品,義賣物品需家長同意。

          E每件物品都貼上標價,且每件價格要合理。

          3、教師的義賣物品可放在班級上進行義賣

          4、義賣所得資金上繳到xx小學“愛心基金會”,幫扶我校困難同學及用作班會費,學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

          七、當天活動過程:

          1、20xx年4月30日下午2:00——3:00,各義賣攤點把攤點擺設好。

          2、下午3:00全體師生集中在籃球場,由德育處向家長、學生發出倡議

          3、全場播放《愛的奉獻》主題曲

          4、下午4點,義賣結束后,各班收拾好攤位回班,各個攤點負責人抓緊時間清點好義賣金額,上交義賣款項到“愛心基金”帳戶,班主任小結后放假。

          5、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

          6.在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行教育。

          八、總結評比:

          1.義賣活動結束后,請各中隊統計好義賣款,交學?!皭坌幕稹睅簟?/p>

          2.各中隊上交“愛心義賣’活動統計表。

          九、xx小學愛心基金小組:

          組長:xx

          副組長:xx

          組員:xx

          財務:xx

          十、教師的工作安排

          1、各科任老師協助班主任開展義賣活動

          2、場地安排:區歡婷、楊艷蘭

          3、橫幅:區歡婷

          4、家長邀請函的印發:關惠姬

          5、音樂:楊艷蘭

          6、學校全場拍攝:羅慶會、關惠姬、楊艷蘭

          各攤點拍攝:各班科任老師

          相片存入資料機D盤/學校各項活動照片/20xx愛心義賣

          7、各攤點負責人或班主任按自己攤點所需指揮學生搬10套或以上桌椅到籃球場放在指定位置設攤,并在各班場地維持紀律等

          8、活動期間,各位老師可到各個檔鋪選購自己喜歡的物品,齊齊為義賣出力。

        紅領巾愛心義賣方案(精選5篇)2

          在六一兒童節前夕,我們學校將開展第四屆愛心義賣活動,繼續由學生擔任“主角”,所義賣的物品由學生自己提供,自己擔任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與,將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

          一、活動時間:

          20xx年5月30日上午第二節課

          二、活動地點:

          各年級本班教室

          三、活動對象:

          全校師生

          四、活動準備及流程:

          1、“凝聚愛心”

          班主任利用晨會課開好動員會,要求每位學生自帶一至兩件二手貨物,如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等,所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

          2、“記錄愛心”

          每件義賣貨物由學生自己貼好標簽,定價(一般以1—3元為主,不超過5元)。

          3、“宣傳愛心”

         ?。?)每班由班主任負責設計展臺,并起個名稱,如“愛心小超市”“綠果果小賣場”,每班的展臺設計新穎,美觀,盡量不要雷同。

         ?。?)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動,加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育,并對學生進行簡要的'銷售培訓。

         ?。?)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語,吸引本班同學的注意力,如果想買的學生人數眾多,價格相同,則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

          4、“獻出愛心”

          每賣出一件商品,副班主任都要認真做好登記,學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管,以免丟失或出差錯。

          5、備注:

          (1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動,由副班主任負責登記學生義賣。

          (2)發動學生帶“義賣貨物”時,要利用“校信通”把活動意義告知家長。

          (3)“義賣活動”前一天,班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢(不超過10元),利用“校信通”告知家長。

          (4)班主任應向學生交代清楚,每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”,捐款數額由學生自愿。

         ?。?)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育,教育學生:

          A學會分享:把自己的物品樂意拿出來義賣,跟大家分享;

          B學會節儉:把自己的物品有效利用,購買時按需購買,不浪費;

          C學會奉獻:所賣物品獲得的錢額,樂于奉獻,放入“愛心基金”。

          6、總結評比

          愛心義賣活動結束后,各中隊統計好義賣款及簽名單(一式兩份)一份交至會計室殷燕飛老師處,另一份張貼在班上公示,學校將根據活動情況進行評獎:

         ?。?)最佳組織獎(各年級3個)

         ?。?)最佳銷售員(各班2名)

         ?。?)愛心天使獎(各班3名)。

        紅領巾愛心義賣方案(精選5篇)3

          一、活動目的:

          通過開展愛心義賣活動,培養孩子的正確的價值觀和誠信品質,體驗勞動的艱辛,養成節約資源、愛護環境的意識,學會尊重勞動、尊重他人,文明交往,發展獨立解決問題的.能力,培養創造思維及社會綜合實踐能力。

          二、活動主題:

          用心回報,用愛感恩

          三、活動時間:

          6月1日9:00——10:30

          四、活動地點:

          一二年級在籃球館,其他年級在五環廣場跑道上,食品區域暫定在誠恒樓一樓大廳。

          五、活動對象:

          全體學生、教師

          六、活動過程與內容:

          1.準備階段(活動策劃):

         ?、鸥靼嘀魅伟l動學生準備交易物品,如書籍書刊、學習用品(最好是全新閑置)、各類玩具、小飾品、自制作品(小手工)、盆栽等,以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

         ?、谱⒁馑鶐锲穬r格不要太高,并需經家長同意。

          ⑶班主任幫助學生將物品歸類整理,制定合理的價格(一般為物品原價的30﹪左右)。

          ⑷組織學生進行分組,同時進行角色分工。

         ?、稍诎嗉壷羞M行模擬買賣,教會學生在買賣雙方自愿的情況下,有序、文明、理智地參與活動。

         ?、矢靼嗫捎煤诎寤蚝蟮刃问竭M行班級義賣的宣傳,同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱,用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。

          2.實施階段(活動組織):

         ?、朋w育組在跑道上劃分好各班活動區域。

          ⑵班主任及輔導員組織學生進行義賣和募捐,同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視,如有情況及時向校長室匯報。

          ⑶活動結束時,各班將所在區域打掃干凈,學校將組織檢查。

          3.總結階段(活動反思):

          ⑴各班回教室后,班主任及時組織學生進行活動總結。

         ?、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處,三位輔導員統計后將錢送至區特殊學校。

          七、獎項設置:

          1.本次活動設“最具創意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。

          2.活動結束后,由各年級組長牽頭班主任評選。

          八、宣傳報道:

          文xx、圖xx

          九、其他事項:

          1.如商品中包含自制食品(提前或現場制作果汁及各類特色食品)的,請保障食品衛生、安全,并提前向學生發展中心提交申請。

          2.各班事先集中進行安全教育,提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位,不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強買強賣”。

          3.各班級自備宣傳畫,自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區域鋪設攤位進行交易??稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽?。各班要精心設計自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設計好“口號”。市場要有管理?;顒咏Y束后要清理場地。

          4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。

          5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發狀況,如遇突發狀況及時處理或上報。

          6.如因天氣原因無法在室外舉行則調整至各班級室內。

        紅領巾愛心義賣方案(精選5篇)4

          一、指導思想

          為了深入開展“文明禮儀”系列活動,不斷加強未成年人思想道德建設,促進全體師生形成志愿服務、團結協作的優良品質,把踐行社會主義核心價值觀融入學校教育,我校將開展“愛心義賣你我同行”小白楊慈善一日行活動,現將活動計劃如下:

          二、活動目的

          1、豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養學生的團隊合作精神。讓學生在商品買賣中體會經濟活動的規則,促進學生形成正確的人生觀和價值觀。

          2、通過“愛心義賣你我同行”活動,培養學生珍惜幸福生活、懂得回報的情感,引導孩子們成為富有愛心的人。

          三、活動主題:

          愛心義賣你我同行

          四、活動時間:

          5月16日

          五、活動地點:

          學校操場

          六、活動口號:

          獻出點點零花錢,匯聚濃濃珍愛心。

          七、參加活動人員:

          全體師生。

          八、活動過程:

          1、各班要提前準備好義賣商品,班主任對售賣商品的價格作出指導,并列好清單,同時在賣出時做好記錄。

          2、各班攤位地點由學校統一安排,活動前各班級要準備好廣告宣傳語,來吸引“顧客”光臨。

          3、班主任要做好宣傳,安排好售貨員、會計、推銷員、環保員、保安人員等,并進行適當的技術指導。

          4、班主任要通知每位同學準備好一定數目的'零用錢,要動員學生至少購買一件“愛心”物品。

          5、班主任應向學生解釋清楚,物品買賣的收入將存入學?!皭坌幕稹睂S脦?。

          6、5月16日下午2:30之前各班布置好攤位。班主任負責指導學生完成商品的擺放,并對“商鋪”進行布置。

          7、下午2∶40,各班整隊進入操場。整隊進行動員后,義賣活動開始,師生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

          8、下午4∶00收攤,各班做好場地清理工作。義賣結束后,班主任上交義賣款到大隊部。

          九、活動要求:

          1、展臺設計要求:

         ?。?)每班設計一個展臺,設計要新穎、美觀,富有特色。并給自己的展臺起個響亮的名字,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等,標明自己班級。

          (2)每班的展臺安排5位左右工作人員。每班的展臺都要準備一個收銀盒,物品賣出的錢款全部存入收銀盒中,由專人保管,以免丟失。

          2、義賣物品要求:

          (1)義賣物品要求健康、衛生、安全,可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品或創作作品為佳。所有物品要求質量完好,保持七、八成新。

         ?。?)每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需經家長同意。班主任對義賣物品驗收、定價、標價后才能進入義賣市場。

          3、義賣活動要求

          1)活動要求學生積極參與,奉獻愛心。

          2)義賣活動要注意班級之間的交流,不能僅限于本班級?;顒又兴械姆杖藛T要對顧客做到微笑服務、優質服務。

          3)在活動中要保持校園衛生,不亂丟紙屑,義賣結束后各班級要搞好場地衛生打掃。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生的個人或展臺進行點名批評。

          4)各班要選出本班保安人員,在義賣過程中維護好秩序。

          5)班主任要密切關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

          十、人員安排:

          1、義賣活動總負責:xx

          2、安全總負責:xx

          3、評選工作小組:xx

          4、各班攤鋪負責:xx

          5、攝像、照相:xx

          6、廣播:xx

          十一、總結與評比

          (一)“特色商鋪”獎

          1、商鋪布置:廣告語有創意,價目清單清晰,宣傳氣氛熱烈等。

          2、文明服務:服務熱情,用語文明禮貌,不與顧客產生爭執。

          3、場地衛生:商鋪場地保持整潔,無雜物紙屑。

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          1、能主動參與義賣活動,熱心服務,文明買賣。

          2、文明守紀,不追逐吵鬧,自覺遵守好義賣秩序??傊?,通過師生參與活動,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。

        紅領巾愛心義賣方案(精選5篇)5

          為了深入推進文明引領系列教育活動,鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明,同時讓學生樹立綠色環保意識,鍛煉合理理財的能力,學校將開展“這個冬天,讓xxxx中心小學藏民學生穿上溫暖的校服!”——校園愛心義賣活動。

          本著自愿參與的原則,學校將組織學生把家中閑置的物品(包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤)進行義賣,義賣善款將全部捐給xx省xx的藏族自治州xx縣xx中心小學144名藏民學生。具體安排如下:

          活動時間

          一至三年級:11月13日(周五)上午10:00

          四至六年級:11月13日(周五)下午2:00

          活動地點

          學校大操場

          活動要求

         ?。?)每位學生從家中準備1—3件義賣物品,可以是飾物、玩具或自己制作的`綠色手工制品、書畫作品等,義賣物品需征求家長同意,并且由家長對商品進行標價。注意價格要合理,建議每件價格控制在5—30元(5、10、15、20、25、30元)。

          (2)義賣物品要求健康、衛生、安全、質量完好,保持七、八成新以上,義賣物品經班主任驗收合格后進行登記。

         ?。?)各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記,建立“愛心使者簽名簿”。

          (4)各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅,以營造活動氛圍。同時,建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用,以節約資源。

         ?。?)每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員,活動中要杜絕強買強賣現象。

          (6)各年級學生均由家長帶領于規定時間到義賣場地自愿購買商品。

         ?。?)賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。

         ?。?)活動結束后,所得善款的去向將向全校公布。

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