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        戶外冰雪活動方案

        時間:2024-06-04 19:21:04 方案

        戶外冰雪活動方案(通用5篇)

          為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的戶外冰雪活動方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        戶外冰雪活動方案(通用5篇)

        戶外冰雪活動方案(通用5篇)1

          根據《哈爾濱市20xx年度百萬青少年上冰雪活動方案》的通知,本著實事求是的原則,我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。

          我校以豐富學生在校園的學習生活,增強學生的身體素質,培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導思想,制定冬季戶外體育活動方案如下:

          一、課間操

          本年度的“上冰雪活動”,我校決定結合愛國主義教育,把簡單的課間操改為象征性長跑活動。

          二、課間活動、午休

          認真組織好學生開展跳短繩、跳長繩、踢毽子(或口袋)等有意義的冬季戶外體育活動,做到人手一跟繩、一個鍵子(或一個口袋)。

          由于我校操場面積有限,不能澆大面積的冰場。我校決定澆一個小面積的冰場,讓學生能夠進行一些簡單的冰上活動,如:打冰道、抽冰尜等。并做好對學生的安全教育工作。

          三、體育課

          根據教學大綱的要求安排好每一節課的內容,在教學中增加一些冰雪活動。并教給學生一些活動器材的簡單制作方法,發動學生自己動手做。我們根據學生的愛好不同,在體育課上采用了按愛好分組的方式進行教學,男同學進行雪地足球比賽,女同學則參加跳繩和踢毽子的練習。給同學講一些發生在冰雪活動中故事,激發學生參加冰雪活動興趣。

          四、組織競賽

          為了配合好這次“上冰雪活動”,學校將“每月一賽”的內容定為跳短繩和踢毽子(或口袋),并更改了比賽方法。以前的比賽每班只派幾名學生參加,一些沒被選上的'學生就再不練習了,許多同學得不到鍛煉。而本次比賽除了增加了單項的項目和參加比賽人數外,還增加了團體比賽,每班男、女各20人參加,這樣就能使更多的同學來參加活動。同時,倡導各班主任在班級里舉行一些小比賽。并配合小學部少先隊的“雛鷹爭章”活動,對表現優秀的同學頒發“體育章”,以次來激發對學生參加冬季戶外體育運動興趣,從而培養學生對冬季冰雪活動的熱愛。

          為了讓學生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動”,學校也適當安排了一些比賽項目,如:抽冰尜比賽,小冰雕比賽等。并讓學生在假期積極參加各項冰雪活動,讓學生寫一篇關于自己參加冰雪活動的作文,開學后進行評比。

        戶外冰雪活動方案(通用5篇)2

          為了加強公司員工的凝聚力和向心力,調動員工的工作熱情和斗志,增強組織活力,改善組織文化,走進自然,放松心情,提升組織整體溝通與協調的精神和能力,同時歡迎新員工的加入,讓新員工盡快融入公司,培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動,具體流程如下:

          08:00集合,從公司出發,前方廣州笑翻天樂園。

          09:00 -- 09:30集中進入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

          09:30 -- 09:45組建團隊:進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

          09:45 -- 10:00破冰訓練(團隊熱身)

          視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進了解,消除隔閡,逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

          10:00 -- 11:45 (山谷游樂區)競技項目:

          突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體衡狀態,障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

          木樁橋---天羅地網:隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?

          (要步調一致、靈活應變、果敢的行動,才能完成任務!)

          空中鋼絲—極速圓木:參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲,然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰自我!)

          豎網橋---懸空搖擺:參訓隊員分別站立于豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然后從晃蕩不定的`伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

          11:45 -- 12:00活動點評:根據上午各參訓競技團隊的具體表現,各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

          12:00 -- 14:00午餐時間(參觀楊四將軍廟)

          14:00 — 16:00團隊大比拼競技項目:

          踏籠飛渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓隊員的體能和意志,參訓隊員必須一步一個腳印,腳踏實地,堅定不移,才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)

          鼓浪嶼—安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(衡比速度更重要!)

          搭橋過河:此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂,要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)

          蕩悠臺:參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1米的臺上,一個臺站滿人后再轉移到另一臺上,隊員落水扣分或出局。

          (相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)

          16:10 -- 16:40自由體驗“闖關酷地帶”

          此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

          自費項目:水戰船:(水上爭霸賽),精彩刺激、留戀忘返!

          16:40 -- 17:00活動總結,返程!

        戶外冰雪活動方案(通用5篇)3

          活動時間:

          5月13日(具體時間暫定為:9:00——16:00)

          活動地點:

          汀棠公園

          活動對象人群:

          公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)

          活動目的:

          加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。

          活動內容:

          分團隊的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

          活動組織者:

          公司人力資源部、團支部

          活動要求

          活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

          活動內容安排(待議):

          互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

          游戲之一:縮小包圍圈

          游戲目的:

          1.使小組充滿活力。

          2.創造融洽的氣氛,為后續活動的開展奠定良好基礎。

          3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

          游戲時間:約10分鐘左右。

          步驟:暫時保密。

          備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環報數,每個報到相同數字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構建。

          互動游戲之二:起隊名

          游戲目的:

          l.使各個小組擁有自己的名字。

          2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

          3.把小組成員團結在一起。

          游戲時間:約15分鐘。

          步驟:

          1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據我們的.人數大致可以分成5組)。

          2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,

          也可用符號代替。

          3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

          4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

          互動游戲之三:帶球賽跑

          游戲目的:

          1.使小組充滿活力。

          2.顯示合作的力量。

          3.引人發笑。

          游戲時間:約三十分鐘左右。

          步驟:暫時保密。

          備注:在游戲的進行過程中,為了保證游戲能夠順利進行,我們可以針對游戲中出現的突況采取一些變通的環節,讓大家開心地完成整個游戲。

          互動游戲之四:闖地雷陣

          游戲目的:

          1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

          2.引發大家的笑聲。

          游戲時間:約半小時。

          步驟:暫時保密。

          本次互動游戲設臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。

          另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。

          備注:為調動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)

          具體評分規則如下(初稿,待議):

          1.在起隊名游戲環節,最先說出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。

          2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。

          3.闖地雷陣游戲中,得分細則如2中所定。

          4.在整個游戲的進行過程中,表現最積極,相互協作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。

          5.對各團隊所獲星星的數量進行歸納,由領導對本次活動進行點評,并對優勝團隊頒發獎品。

          其他物資:

          1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應該會比較高,我建議水儲備應該在8箱左右)。

          2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統一著裝的效果)。

          3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛生)。

          4.水果若干。

          5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經費及大家討論后再作定論)。

          6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,木炭2簍)。

          燒烤時間暫定為12:00——13:30

          自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)

          自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯系方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。

          各游戲步驟

          游戲一:縮小包圍圈

          1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

          2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

          3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要

          一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

          4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

          5.現在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

          6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

          游戲之二:起隊名

          1.將人數較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。

          2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

          3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

          4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

          游戲之三:帶球賽跑

          1.選一塊寬闊整的比賽場地。

          2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。

          3.給每對搭檔發一個氣球。

          4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

          5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。

          6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

          7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

          8.帶球的規則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規,該小組必須回到起點,重新開始。

          游戲之四:闖地雷陣

          1.選一塊寬闊整的游戲場地。

          2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

          3.讓每個隊員找一個搭檔。

          4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

          5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

          6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板

          7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

          8.致游戲開場白,開場白示例如下:

          幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去??稍愀獾氖牵浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵??墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞剑谒┰降臅r候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

        戶外冰雪活動方案(通用5篇)4

          一、指導思想

          根據某省“大力開展青少年上冰雪活動”的要求,省教育廳《關于開展20xx年度百萬青少年上冰雪活動的通知》,本著實事求是的原則,我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。我校以豐富學生在校園的學習生活,增強學生的身體素質,培養學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導思想,制定冬季戶外體育活動方案。

          二、活動安排

          20xx年11月中旬召開“冰雪活動”動員會,20xx年11下旬—12月組織冰雪系列活動,迎接我校冬季運動會。

          三、組織領導

          為了切實加強“上冰雪”活動的組織領導,組織成立“上冰雪”活動領導小組:

          組長:

          副組長:

          組員:

          四、活動內容及要求

          我校將根據地理位置,充分利用現有的條件,積極努力創建各種冰雪活動項目,大力營造校園冰雪文化氛圍。讓冰雪活動在校園全面鋪開,大力開展冬季體育活動。

          1、課間操

          本年度的“上冰雪活動”,我校課間操堅持冬季長跑活動,今年陽光體育冬季長跑活動的主題是“陽光體育與快樂校園同行”,鍛煉學生的身體素質,培養吃苦耐勞精神。通過整齊的步伐、響亮的口號,彰顯了廣大師生奮進的激情和青春光彩,展現班與班之間班風班貌、團結精神的.比賽。

          2、課間活動、午休

          認真組織好學生開展踢毽子、跳繩等有意義的冬季戶外體育活動,利用已澆冰場讓學生能夠進行一些簡單的冰上活動,如:抽冰尜、滑冰等。并做好對學生的安全教育工作。

          3、組織競賽

          (1)首先營造冰雪文化的氛圍,通過上網、上課、查資料,讓學生了解有關冰雪的由來,冰雪活動的歷史。組織一次“冰雪征文”活動,提高對冰雪的熱愛和興趣。

          (2)開展一次“冬季運動會”比賽。運動會競賽項目:

          集體項目:十人跳大繩、二十人拔河個人項目:踢毽子、跳繩、壘球

          五、保障措施

          1、為保障冰雪活動的開展,學校各部門高度重視安全工作,班主任、政教處、體育教師要通過多種途徑,提高學生安全防范措施。

          2、放學前后時間內的冰上活動,學校要派專人負責,強化管理,杜絕意外傷害事故的發生,保證活動安全有序進行。

          3、總務處要協助體育教師澆建好學校冰場,為學生提供良好活動場所。

        戶外冰雪活動方案(通用5篇)5

          20xx工會戶外活動策劃方案為豐富全校教職工課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,推進我校廣大教職工健身運動的深入開展,增強教職工的'身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會,現制定活動方案如下:

          一、組織機構

          組織策劃:

          裁判長:

          裁判:

          主持:

          醫務:

          后勤保衛:

          器材準備:

          二、活動時間:

          20xx年4月30日

          三、活動地點:

          學校操場

          四、活動項目:

          1、個人項目:以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人),每隊每項目報2-3人,每人限報1項。

          2、集體項目:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5,共七隊。

          五、獎勵辦法:

          1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

          2、個人項目取前三名頒獎。

          3、參賽選手頒發參與獎。

          六、實施步驟:

          1、召開各年級組長會,組織學習活動方案,要求分組落實,組織報名,4月23日上午將報名表上交到校工會。

          2、4月27日下午,召開領導組和裁判組人員會議,制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。

          3、4月30日再次召開年級組長會議,將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

          4、根據報名情況,臨時抽調部分教師協助裁判工作。

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