學校衛生工作計劃 -計劃

時間：2024-09-25 16:39:14 計劃

學校衛生工作計劃 -計劃

為了認真貫徹國家教委、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和防治，

學校衛生工作計劃

。切實做好學生的防近防病工作，本學期對健康教育工作作如下安排。

一、教育衛生方面：
　　1、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生每日體育活動時間。
　　2、教學衛生方面：
　　⑴各班主任要定期調換桌椅及學生座位。
　　⑵督促學生做好眼保健操，控制近視率。
　　⑶每月進行一次衛生廣播，每月出好一期健康園地。

二、體育衛生和勞動衛生方面：
　　提倡衛生工作與體育工作相結合，教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動，根據學生不同的生理特點進行醫務監督。

三、個人衛生方面：
　　1、從小培養學生良好的衛生習慣和行為習慣。
　　2、堅持個人衛生檢查制度，以促使學生逐步養成良好的習慣。
　　四、醫療保健方面：
　　1、定期對學生進行健康檢查并建立健康卡。
　　2、對殘疾、體弱學生要加強照顧和心理衛生工作。
　　3、做好急、慢的預防和控制工作。
　　4、開展學生健康咨詢以及心理咨詢活動。
　　5、對高年級同學進行青春期衛生知識講座。

五、學校衛生管理方面：
　　1、加強學生的飲食安全保衛工作。對食堂嚴格進行監督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學校。
　　2、對學生飲用水進行衛生監督管理。
　　3、對學生的教室、采光、課桌椅等進行衛生監督。

月工作安排：
　　九月份：
　　1、制定學校健康教育工作計劃。
　　3、制訂《健康教育》課時安排。
　　4、制定個人衛生檢查評比制度，并進行抽查打分。
　　5、出好第一期健康園地。
　　7、建立好醫務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案。
　　8、愛牙日專題講座。

　　十月份：
　　1、各班認真抓好衛生工作，注意學生的個人衛生。
　　2、出好第二期健康園地。
　　3、一年級接種白破疫苗。四年級風疹接種。十一月份：
　　1、一、三、五學生體檢。
　　2、做好流感疫苗的宣傳接種。
　　3、出好第三期健康園地。

十二月份：
　　1、期末初力測試，統計近視率和新發病率。
　　2、各項衛生評比結分，表彰優秀。
　　3、出好第四期健康園地。

一月份：
　　1、進行健康教育期終復習、考試。
　　2、衛生工作總結。
　　3、進行期末"六病"及視力統計、匯總、上報。
　　4、完成各類學校衛生報表，

計劃

《學校衛生工作計劃》(http://m.r9876.cn)。
　　5、出好第五期健康園地。

一、指導思想：
　　進一步貫徹"三個代表"的重要思想，大力弘揚民族精神，以"實現宏偉藍圖，做好全面準備"主題教育活動為總攬，以體驗教育為基本途徑，加強少先隊文化建設和集體建設，繼續開展"養成道德好習慣"活動，為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務，為培養建設小康社會的合格人才做好全面準備。
　　本學期主題：實現宏偉藍圖，做好全面準備

二、主要目標任務：
　　1、學習貫徹黨的十六大精神，深化體驗教育，開展"實現宏偉藍圖，做好全面準備"主題活動。
　　2、抓好少先隊先進集體和個人的典型培養與宣傳工作，通過營造少先隊獨特的文化氛圍，推動少先隊基層組織建設的新發展。
　　3、按照體驗教育的思路，繼續深化"手拉手"活動，"中國少年雛鷹活動"等常項活動。
　　4、繼續開展好示范性的具體服務項目，如少年軍校，少年兒童科普體驗活動，少年兒童平安回家活動等，進一步加大服務少年兒童健康成長的力度。
　　5、做好基礎建設工作，大力拓展社區少先隊工作舞臺，努力提高少先隊理論研究水平，加強少先隊理論研究隊伍建設，大力推進少先隊工作信息化建設，保障少先隊的各項工作的順利開展。
　　三、具體工作：
　　1、深化化驗教育，開展"實現宏偉藍圖，做好全面準備"主題活動。
　　在少年兒童中廣泛開展"實現宏偉藍圖，做好全面準備"主題教育活動是少先隊組織貫徹落實十六大精神的具體行為。同時以豐富多彩的體驗活動為載體，引導少年兒童知道一個思想，了解一個目標，確立一個志向。
　　（1）開展"紅領巾心向黨"主題教育活動，通過收集資料和深入社區，走向社會，了解近十三年來我國現代化建設取得的成就。在"手拉手"活動中通過深入淺出演、寫、畫、做等形式分別設計自己家鄉和小伙伴家鄉的未來美好藍圖，激勵少年兒童勤奮學習，參與實踐，全面發展。
　　（2）繼續開展"養成道德好習慣"活動，以十六大提出的"認真貫徹公民道德建設實施綱要""加強青少年的思想道德建設"為依據，按照共青團中央和全國少工委《關于加強少年兒童思想道德教育，深入開展體驗教育的意見》提出的人與人、人與社會、人與自然、人與自我的關系為結構，在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中，通過扮演不同角色和進入特定的事件和情景。體驗感知，鍛煉能力，養成好習慣，為少年兒童社會公德、職業道德和家庭美德教育奠定基礎。
　　（3）開展"民族精神代代傳"活動。以愛國主義為主題，引導少年兒童以少先隊中、小隊的形式做三件事：一是尋找一個人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發現表現出的民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經歷的事情中尋找和發現表現出的民族精神；三是做一件能體現民族精神的事，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。
　　（4）開展"爭獎章，做準備"活動，在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環節中引導隊員為實現宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備。
　　（5）結合我校實際，開展雙語活動。因地制宜、因年級制宜組建形式多樣的體育團隊活動，開展球類游戲活動，球類文化活動和球類競技活動，強健隊員體魄，為全面發展做好準備。
　　2、抓好少先隊先進集體和個人的典型培養與宣傳工作。
　　本學期繼續以少先隊員的先進典型激勵廣大少年兒童，展現隊員的精神風貌，宣傳中隊輔導員的典型、展示輔導員的風采；表彰少先隊先進集體，展示少先隊組織的優良傳統。
　　3、深化"手拉手"活動。
　　（1）圍繞"健康和殘疾的少年兒童手拉手"開展形式多樣的體驗活動。
　　（2）通過"城鄉少年手拉手助學"活動進一步加強"手拉手"活動的機制建設。
　　4、開展好示范性的具體服務項目。
　　（1）做好少年警校的各項工作。
　　（2）積極開展少年兒童科普體驗活動，通過爭當"小問號""小發現""小能手"，輔導隊員積極參與，培養其創新精神和實踐能力。
　　（3）做好文明交通工程的宣傳活動，與校醫務室聯合好"雛鷹熱線"，開辟網上服務，發揮廣播、電視、網絡等媒體的作用。

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