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        課程設計報告

        時間:2024-10-05 10:48:28 報告

        課程設計報告

          在經濟發展迅速的今天,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的課程設計報告,歡迎閱讀與收藏。

        課程設計報告

          一、學時與學分

          學時:40

          學分:2

          二、實踐目的

          計算機實踐是本科計算機基礎教學的一個重要環節。它對于鞏固學生的計算機基礎知識,增強學生的計算機應用水平,改善學生的知識結構,具有重要意義。

          三、實踐任務與要求

          用C++語言編程。編程題目如下:

          (一)統計一個班(最多有35人)的學生成績,要求能實現如下功能:

          (1)輸入每個學生的學號和6門課程的成績。

          (2)計算每個學生的平均分和總分。

          (3)按總分從高到低排出名次,并按名次輸出每個學生的情況,包括學號、各科成績、平均分和總分。

          (4)根據用戶要求輸出某門課程(從鍵盤輸入課程號)成績在90分以上(含90分)且總分在前5名的學生情況,包括學號、各科成績、平均分和總分。

          (5)根據統計,繪制總成績五分制百分比餅圖。(自學利用C++提供的庫函數繪制曲線圖)。要求:利用類來實現,學生學號和成績采用文件輸入,排序。數據的組織可采用對象數組。查閱相關資料并寫出系統設計說明書。寫出實踐報告。

          (二)統計商品銷售數據,要求能用菜單實現如下功能:

          (1)輸入每件商品的名稱,編號,入庫日期,標價,成本。

          (2)輸入每件商品的售價,出售日期。

          (3)按總銷售量從高到低排出每種商品的名稱,售出件數,銷售額。

          (4)根據用戶要求輸出某商品某月(從鍵盤輸入商品名稱和月份)的平均售價、售出件數、總利潤。

          (5)根據統計,繪制商品銷售利潤百分比餅圖。(自學利用C++提供的庫函數繪制曲線圖)。要求:利用類實現,數據采用文件輸入,排序。數據的組織可采用對象數組。查閱相關資料并寫出系統設計說明書。寫出實踐報告。

          (三)統計足球比賽數據,要求能用菜單實現如下功能:

          (1)輸入每場比賽的主隊名稱,客隊名稱,比賽日期,主隊得分,客隊得分。

          (2)按總得分從高到低排出每個隊的名稱,總得分,勝,和,負的次數。

          (3)根據用戶要求輸出某隊某月(從鍵盤輸入隊名和月份)的所有比賽數據。

          (4)根據用戶要求輸出某隊主場總得分,客場總得分

          (5)根據用戶輸入,繪制某隊成績歷史趨勢圖。(自學利用C++提供的庫函數繪制曲線圖)。要求:利用類實現,數據采用文件輸入,排序。數據的組織可采用對象數組。查閱相關資料并寫出系統設計說明書。寫出實踐報告。

          (四)統計稿件管理數據,要求能用菜單實現如下功能:

          (1)輸入每件稿件的第一作者名字,稿件名稱,投稿日期,作者的省份。

          (2)輸入每件稿件的發表日期,審稿意見。

          (3)按作者的省份,從高到低排出每個省的總發表篇數。

          (4)根據用戶要求輸出某作者某月(從鍵盤輸入作者名和月份)的所有稿件數據。

          (5)根據用戶輸入,繪制稿件按省份的百分比餅圖。(自學利用C++提供的庫函數繪制曲線圖)。要求:利用類實現,數據采用文件輸入,排序。數據的組織可采用對象數組。查閱相關資料并寫出系統設計說明書。寫出實踐報告。

          (五)統計用電管理數據,要求能用菜單實現如下功能:

          (1)輸入每個電表的用戶名,樓棟號,抄表日期,電表讀數。

          (2)按作者的用電量,從高到低排出每個用戶的總用電量。

          (3)根據用戶要求輸出某用戶某月(從鍵盤輸入用戶名和月份)的總用電量。

          (4)統計某樓棟從某月到某月(從鍵盤輸入)的總用電量

          (5)繪制按的樓棟的用電百分比餅圖。(自學利用C++提供的庫函數繪制曲線圖)。要求:利用類實現,數據采用文件輸入,排序。數據的組織對象數組。查閱相關資料并寫出系統設計說明書。寫出實踐報告。

          以上五題任選一題。

          四、實踐紀律

          學生除了要遵守實踐期間學院的基本規定外,還要求做到:

          1、必須在規定的時間、地點,獨立完成以上任務;

          2、不得遲到、早退。尤其不得擅自缺席。

          五、設計報告要求

          1、任務書必須作為報告第一頁

          2、報告不得少于3000字:主要總結實踐心得、實踐成果、程序功能、設計思路(程序流程圖)、源程序(加上必要的注釋)、運行情況、課程設計的收獲與不足等

          六、時間安排

          兩周時間

          七、成績評定規則

          成績分為優、良、中、及格、不及格五等。

          優:程序功能完備,報告有深度,遵守實踐紀律。

          良:程序功能滿足要求,報告有內容,遵守實踐紀律。

          中:程序和報告基本滿足要求,遵守實踐紀律。

          及格:程序有錯誤但大體能運行,有報告書,基本遵守實踐紀律。

          不及格:程序完全錯誤或嚴重違反實踐紀律。

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