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        三年級下冊語文復習計劃

        時間:2024-09-30 00:32:38 計劃

        三年級下冊語文復習計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的三年級下冊語文復習計劃,歡迎大家分享。

        三年級下冊語文復習計劃

          一、復習目標

          1.通過復習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養學生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養。

          2.引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類,通過教規矩和方法,培養學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。

          3.對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏,幫助學生牢固掌握新學知識。

          4.講練結合、精講精練,輕負擔、高質量。注重能力培養,使學生喜歡學語文、會學語文。

          5.面向全體、不適時機對學生進行培優補差,使優生更優,差生有較大進步。

          二、復習內容

          1.學會200生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環境中的意思,并能正確書寫,會認300個生字。

          2.能聯系上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。

          3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定的課文或段落。

          4.能理解課文內容,用自己的話講清課文的主要內容。

          5.能背誦或默寫所學的古詩以及課外自學的古詩。

          6.能掌握《讀讀背背》里的成語、名言警句,以及課外的有關知識。

          7.能獨立閱讀程度適合的課外讀物,了解主要內容,能按要求答題。

          8.能聽懂程度適合的短文,并按要求答題。

          9.能用普通話清楚明白地說一段話,能在雙向互動的語言實踐中,提高口語交際的能力。

          10.留心周圍事物,初步養成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,能在觀察的基礎上寫出比較具體的內容。做到語句完整通順、感情真實、學會使用標點符號。

          三、復習要點

          1.全面掌握本冊要求會寫的300字和要求會認的200字,并能用這些字組詞,寫句子。

          2.初步把握文章的主要內容,初步體會文章表達的思想感情。積累課文中的優美詞語、精彩句段。

          3.結合《語文園地》中出現的思維訓練,針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。

          4.總結延伸閱讀和習作的練習方法,培養學生閱讀和習作的能力。

          四、復習形式

          以單元復習為主,歸類復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。

          五、時間安排

          6月13日——18日:分單元復習

          6月19日——6月23日:歸類復習

          6月24日——26日:綜合復習

          六、復習方法、步驟

          單元復習,按照課本編排的順序,逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習,最重要的是要善于引導學生進行比較。不僅要明確編者選編這一組課文的意圖,而且要找出每篇課文在表達上的特點。

          在單元復習階段,具體可以從以下幾點展開復習;

          1.教師對課文內容進行講授梳理,讓學生對所學知識有一個整體的把握。

          2.對課文中的重點文段進行細致的分析,把平時所做的試題中有關閱讀材料找出來,先讓學生看一遍,互相提問,然后教師提問,學生搶答。

          3.積累課文中的優美詞語、精彩句段,并幫助學生分析理解意思,讓學生學會把這些詞句運用到自己的文段里。

          4.要讓學生知道一些課文的結構

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