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        籃球拓展游戲

        時間:2024-05-13 04:07:27 梓欣 方案

        籃球拓展游戲

          體育課是最讓人向往的科目之一,因為我們可以親近自然,可以與朋友一起在寬廣的草地上,一起玩各種各樣的游戲。下面是小編幫大家整理的籃球拓展游戲,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        籃球拓展游戲

          籃球拓展游戲 篇1

          剪刀石頭布:

          本游戲規則是:在籃球半場內,本組同學按單雙數兩人一組,一手運球,另一手出拳,出拳之前雙方齊喊口令。"叫"石頭、剪刀、布",然后在話音剛落時同時出拳。握緊的拳頭代表"石頭",食指和中指伸出代表"剪子",五指伸開代表"布"。"石頭"勝"剪子","剪子"勝"布",而"布"又勝過"石頭"。

          要求:邊喊邊運球,不能停止高低運球動作。比比看看誰能既做好運球動作,又能戰勝對方。

          運球搶球游戲:

          游戲方法:在籃球場地半場內,所有同學持球站好,在小組長下達開始的口令后,學生開始在半場內各自運球,在運球的.同時邊運球邊去搶對方手中的球,同時還應用各種躲閃、移動的方法保護好自己手中的球不被對方搶去,最后在規定時間內看誰的球沒被搶掉為勝利。

          游戲規則:

          1、在運球過程中學生不得離開半場、不得停止運球,否則算失敗離場。

          2、在搶對方球的過程中,不得推、拉對方隊員,只能用合理的技術進行搶球,否則算失敗離場。

          木頭人游戲

          規則:在籃球半場內,小組長低運球叫123開始,這時候其他人做高運球練習行動,小組長運球去拍其他人,其他人做運球躲避,當自己快被拍到之前喊聲"木頭人"做低運球,被拍無效。否則與小組長互換,游戲重新開始。

          老鷹捉小雞:

          游戲規則:

          小組長為老鷹,其他同學是小雞。

          開始做游戲時,小雞馬上全部低運球。老鷹不能捉低運球的小雞,但當小雞站起來高運球的時候,老鷹就可以追。如果快被追上的小雞趕快低運球,就平安無事了。游戲中小雞可以運球移動自己的位置。

          籃球拓展游戲 篇2

          1、踩線追逐

          以20人,籃球半場為例,選出一人追,其余19人在籃球半場所有的線上踩著線跑,事先選出的一人在線上追。捕捉住將由被捕著充當捕捉人。注意:由于三分線與罰球線圓弧靠近,組織者要規定其不許跨線;在直角轉彎時也要踩按球場線路走。為了避免耍賴,要預先說明不允許反捕。人數40人以上可以全場。

          2、傳球捕人

          以20人,半場為例。選2人。其余在半場不超出邊線和中場線4條線內任意的躲避捕捉。選出的2人用一個籃球,只以傳球的方式,不允許走步,運球的方式,2人傳球移動步伐,用球觸碰躲避人,球不可離手的情況下捕捉。在捕捉住后加入捕捉方一起捕捉下一目標。直到最后一人。躲避方可看準機會打掉傳球路途中球破壞捕捉。但不可超出界線。

          人數多時可用全場。此游戲要求標準較高,適合有籃球基礎者游戲。對籃球不感冒者,實施起來會有困難。

          球類游戲:眾人圍成一圈(分開),選出一個人在中間來捉球,站成一圈的某個人在空中拋籃球給對面的人(只能一次接到,不能彈到地上以后再接,否則算輸),依次傳球給任意方。中間的那個人負責來捉這個球,如果球被他碰到,那么傳球的人就算輸,換他繼續上場捉球

          一、運球互指

          在一塊長、寬各5米左右的籃球場上或者平地上,里面站三至四人,每人一球。在此場內運球,運球的同時去擊拍別人的球:

          (1)球被別人拍掉或被逼出場外。

          (2)球自拍停止或中途沒拍到球。

          出現以上兩種情況的學生,就離開場地,由場外的學生補進,繼續游戲。如果班上學生多,可多劃幾個場地。此種方法有利于培養學生的運球興趣,在游戲中提高運球、控球、護球的水平,學生樂此不疲。

          二、一人運兩球(接力)

          利用半個籃球場,運球迎面接力。一人左右手同時各運一球,從起點一直至終點。球若被運丟,則拾回從丟球處理繼續。若一手推,一手運球則從起點開始,重來一次。

          此游戲對培養學生左右手運、控球能力有著極大的幫助。

          三、運傳搶游戲利用籃球場,游戲內與之平行1米處劃一線為禁區(只許接球隊員在內,其余任何人不許進)如右圖,每隊人數4—7人左右。

          游戲開始,在中圈跳球,獲球的`隊通過運球和傳球組織進攻,設法將球給本隊的接球員,接球員接到球后,該隊就得1分。同時守隊則積極組織防守。努力斷搶,利用運球和傳球轉守為攻。在規定的時間內,以得分多者為勝。

          規則:

          (1)不得推、拉、打、摔對方隊員。不得持球跑。否則,算犯規。在就近罰界外球。

          (2)球出界外,由對方在出界地點發界外球(不能直接傳球給接球員)

          (3)雙方爭球或同時擊球出界,應在中因跳球。

          (4)接球員出界接球或接球后出界則不得分,應發界外球。

          (5)一隊得分后,應由另一隊在端線發界外球(接球員此時不得干擾球)。

          此游戲是在學習了運球,并介紹了傳球或初步學習了傳接球后運用運傳球組織比賽。它對學生掌握運傳球起到事半功倍的效果,學生的積極性特別高。

          四、躲閃運球

          在半個籃球場上進行。分成2組,一組在內4~7人,半場內每人一球進行運球,外圍一組共三個球,把這三球滾或拋入圈中,擊里面的人腰部以下,被擊中或運球停止則出來,加入外圍擊球行列,至都被擊中為止,換組進去繼續進行。此游戲在運球基本掌握下才能進行,主要是鍛煉學生的視野和靈活性,提高控球能力。

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