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        小學田徑的訓練計劃

        時間:2024-07-20 10:14:57 計劃

        小學田徑的訓練計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的小學田徑的訓練計劃,歡迎閱讀與收藏。

        小學田徑的訓練計劃

          小學田徑的訓練計劃1

          一、指導思想

          在新的學期里,我將以新課程的實施為契機,積極投身課程改革,認真學習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學常規管理,加強教學研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學質量。

          二、工作目標:

          1.以新課程設置為突破口,全面落實新課程標準。以課堂為憑借,培養學生的人文素養和科學素養,努力提高教學質量。

          2.加強校本培訓,確立課程標準的新理念,積極進行課堂教學改革,努力提高課堂教學水平。

          3.加強教研能力,積極參與科研活動,使教研活動規范化、系列化、專題化和經常化,切實提高自身的教研水平。

          三、主要工作:

          1.進一步提高我校廣播操的質量。

          2.訓練好校田徑隊,為縣運動會做準備。

          3.培養中高年級學生的運動興趣,進一步掌握簡單的技術動作,發展柔韌、反應、靈敏和協調能力。

          4.使學生形成克服困難的堅強意志品質,建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為

          四、具體措施及要求:

          (一)改革體育教學,面向全體學生

          為了增進學生的身體健康,提高學生的心理健康水平,增強社會適應能力以獲得體育與健康知識和技能,加強體育新課程標準的學習,學習先進理念,認真上好每一節體育課,上好體育教研課,促進學生健康成長,促進自身教學業務能力的提高。

          (二)加強課余訓練,爭取早出人才

          課余訓練貴在堅持。本學期繼續搞好校田徑隊,乒乓球隊的訓練。認真制訂訓練計劃,多作總結,利用課余時間多外出學習先進經驗,不斷提高訓練效果,加強科學訓練,與學校領導多交流,與班主任密切配合,與家長多做思想工作,對運動員要高標準,嚴要求。在本學期的各項競賽活動中取得好成績。

          1.開學初,我將根據本校工作的'安排,結合我校體育組的實際情況,制定本校體育運動隊訓練計劃。

          2.加強對教材的理解,進一步培養學生的運動興趣與運動能力。

          3.認真備好每節課并保證每一節體育課學生都有收獲。

          4.立足平時課堂教學的質量監控,以“平時課”、“家常課”論質量、論教師的水平。注重教學過程的實效性,學科功能的本質性,質量效能的根本性,進一步深化對新課程質量管理。

          (三)群體活動方面:

          1.積極開展并落實好全校體育課外活動及課間活動的組織工作,引導學生積極參加各項小型體育競賽活動,從而保證我校每位學生能達到每天在校有一小時的體育活動時間。

          2.認真確保校田徑隊的正常訓練制定好訓練計劃。

          3.積極做好一年一度的小學生體質能力測試評價工作。

          (四)田徑隊的訓練與建設:

          1.結合學校的實際,認真制定各運動隊的訓練計劃。

          2.在校田徑運動會的基礎上,做好運動員的選拔工作。

          3.在堅持常年訓練的基礎上,逐步形成年齡梯隊。

          (五)體育教研:

          1.繼續加強師德修養,提高自身素質。

          2.大家團結協作、文明辦公、辦公室內保持整潔。

          3.積極參加學校組織的各種活動。

          4.體育教師要以身作則,上課時,必須穿運動服和運動鞋。

          5.主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。

          6.搞好器材室的衛生工作,維護好各項器材,學校場地及時發現安全隱患,確保體育活動的安全,隨時督促學生維護場地的整潔。

          新的學期,新的課程,新的理念,給我帶來新的機遇,新的挑戰,向我提出了新的要求。為全面提高教學質量而不懈努力。

          小學田徑的訓練計劃2

          一、指導思想

          全面貫徹黨的教育方針,在實施素質教育的同時,培養學生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學校的體育工作做的更好。

          二、組建隊伍

          為了進一步搞好學校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,我們經過認真篩選,從五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。并根據學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

          三、訓練階段

          第一階段:時間為前四周,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的'身體訓練。

          第二階段:時間為兩周,采用高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術,戰術,作風與心理素質的培養。

          第三階段:時間為一周,采用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄力量參加中心小學田徑比賽.同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

          第四階段:認真總結中心小學田徑比賽的得失.及時查漏補缺.改進訓練方法。

          四、訓練措施

          1、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

          2、訓練必須以身體系統訓練為主。

          3、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無“后顧之憂”。通過師生的共同努力, 從難、從嚴、從實戰出發,大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

          運動隊計劃如下:

          五、訓練計劃:

          1、恢復階段:

          (1)繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

          (2)體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

          2、學習階段:

          (1)根據參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺;鉛球項目練習快速推杠鈴、俯臥撐等;中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

          (2)200米、400米項目練習彎道跑技術;短跑項目根據實際情況練習手臂、起跑等;鉛球項目練習拉橡皮帶和俯臥撐;中長跑項目注意呼吸轉換及手臂的擺動。

          (3)短跑項目練習150米跑;200米、400米項目練習追逐跑;跳高、跳遠項目練習助跑和起跳;鉛球項目繼續進行力量練習(如:前拋、后拋實心球);中長跑項目練習變速跑。

          (4)短跑項目練習綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習追逐跑(適當的進行比賽),合理分配體能的學習;跳高、跳遠項目繼續練習助跑和起跳;鉛球項目繼續進行力量練習(如:前拋、后拋實心求);中長跑項目注意步頻、呼吸轉換、手臂的配合;

          (5)短跑項目練習起跑和途中跑;200、400米練習追逐跑(150—300—400—300—150米);鉛球項目練習推實心球。

          3、鞏固和提高階段:

          (1)繼續練習以上項目,稍微加大訓練強度和運動量;

          (2)強化基本技術、技能的訓練;

          (3)模擬測試;

          4、調整與休息階段:

          (1)運動量和強度逐漸減少;

          (2)進行趣味性活動(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);

          (3)做好學生思想工作、積極備戰。

          六、運動員名單:

          女:

          男:

          小學田徑的訓練計劃3

          一、指導思想:

          學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展,校運動隊在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。

          二、目的任務:

          為豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,迎接市級的田徑。

          三、基本情況:

          學校田徑運動隊處于初創階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質并不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。其優點是學生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領導的重視與關懷下,上下齊心協力,培養一支具有較強實力的隊伍。

          四、訓練次數與時間:

          每天訓練早晚各一次,每次1小時左右,每周訓練五天,星期六上午訓練。

          五、考核:

          1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

          2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

          3、每一個月底進行一次高要求的考核。

          六、訓練要求:

          1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的`愛好與興趣。

          2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

          3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等。

          七、思想教育和管理:

          要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦"的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無"后顧之憂"。

          八、運動員名單:

          九、具體訓練要求:

          準備期:(一周)

          1、招集運動員,召開全隊隊員會議。

          2、宣布訓練制度紀律。

          3、準備訓練所需器材。

          第一階段:(2月):身體素質訓練階段,以身體訓練為主。

          1、以力量訓練為主,輔以基本技術。

          2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

          3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

          第二階段:(3月):基本技術訓練,鞏固及提高階段

          1、以基本技術為主,輔以力量訓練。

          2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

          3、:基本技術綜合練習。

          第三階段:(4月):專項技術、戰術養成階段。

          1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。

          2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。

          3、參加市小學田徑比賽九、具體訓練內容:

          1、柔韌性的練習:

          (1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

          (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習。

          (3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

          2、協調性練習:

          (1)各種徒手操,行進操練習。

          (2)各種技巧練習。

          3、速度、靈敏練習:

          (1)原地高抬腿跑。

          (2)加速跑60米左右。

          (3)站立式起跑30-40米。

          (4)各種快速反應練習。

          (5)30米、60米計時跑。

          4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。

          5、彈跳力和力量練習:

          (1)各種跳躍練習。

          (2)各種腰、背、腹機練習。

          (3)橡皮條。

          (4)扛鈴等。

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