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        體智能親子運動會方案

        時間:2024-07-23 11:07:01 方案

        體智能親子運動會方案范文(精選6篇)

          為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的體智能親子運動會方案范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        體智能親子運動會方案范文(精選6篇)

          體智能親子運動會方案1

          一、活動目的:

          1、了提升孩子的為運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

          2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

          3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用。

          二、活動主題:

          我運動!我健康!我成長!

          三、活動時間:

          四、活動對象

          小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)

          五、活動內容:

          親子趣味運動會

          六、活動地點

          七、活動主持:

          八、活動人員安排:

          1、組織領導成員:

          組織策劃:

          顧問:

          組長:

          2、場地布置:

          3、游戲場地布置及游戲器材準備:

          4、評委兼結果記錄:

          頒發優勝獎:

          頒發紀念獎:

          5、獎品保管:

          6、班級秩序維持:

          7、頒獎嘉賓:

          8、攝影和音響:

          9、游戲氣球負責人:

          10、搬凳子:

          八、活動原則:

          1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

          2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設計活動。

          3、讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂。

          九、活動安排:

          (一)運動員入場

         ?。ǘ﹫@長致開幕詞

         ?。ㄈ┯H子趣味游戲活動

          1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優勝獎。)

          游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。

          活動目標:訓練孩子動作的協調性和控制能力,培養父母孩子之間的協調性。

          游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。

          誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。

          要求:孩子與家長要配合好,幼兒的`腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

          2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優勝獎)

          玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優勝者。

          3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優勝獎。)

          玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規定的一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

          規則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

          4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優勝獎。)

          父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。

          5、家庭接力賽

          每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優勝獎。

          以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。

          十、活動結束。

          附:

          1、游戲材料準備:

          2、經費預算:

          體智能親子運動會方案2

          一、活動時間:

          xx

          二、活動主持人:

          活動小組:中班年級組及家長委員會成員

          三、活動內容:親子趣味運動會

          四、活動項目:親子游戲(集體游戲)

          目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

          玩法:

          (1)在規定時間內制作鏈條:將報紙連成一個大圓。

         ?。?)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個鏈條。

          (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

          2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

          目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

          準備:羊角球

          玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

          3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

          玩法:在一定距離內,家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

          4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

          玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

          5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

          目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

          準備:四條跑道、每個家庭一只皮球。

          玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

          規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

          6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

          目標:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規定時間內,以氣球數量多者為勝。

          7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

          目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的.任務,促進孩子的語言發展。

          準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

          規則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

          8、游戲名稱:小袋鼠拍球樂

          目標:訓練孩子對身體的控制能力。

          準備:球7個。

          規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達終點后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。

          9、游戲名稱:抬花轎

          目標:體會共同游戲的樂趣,增進親子情感的交流。

          規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。

          10、游戲名稱:小白兔拔蘿卜

          目標:發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。準備:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

          規則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發,至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

          11、游戲名稱:穿鞋比賽

          目標:培養孩子思維的靈活性和發散能力。練習跳躍等動作。規則:出發前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

          體智能親子運動會方案3

          活動時間:

          xx

          活動目的:

          本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛煉,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。

          活動流程:

          一、運動員入場。

          二、升國旗

          三、幼兒牛奶操(器械操)展示。

          四、親子游戲活動。

          工作安排:

          1、游戲設計(每班一個)

          2、游戲材料準備(每班一個)

          3、場地布置和背景(全體教師)

          4、運動會主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)

          5、游戲示范(設計班級老師)

          6、音響設備(老張師傅)

          游戲內容:

          1、過小河(一次游戲)

          玩法:每班10對,5對一組面對面,每隊2塊墊子。游戲開始,家長把荷葉鋪在地上,家長和幼兒依次挪動荷葉,一直走到河對面。游戲中,家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上,不能掉入小河,直到到達對面。采用接力賽的.形式,先到為勝。

          2、母雞下蛋(一次游戲)

          玩法:請班10對,5對一組面對面,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),看哪隊先完成,誰就獲勝。

          3、滑板接力賽(兩次游戲)

          玩法:每班10對,分兩次進行。寶寶坐在滑板上,在聽到指令后,家長推著坐在滑板上的寶寶,越過障礙物(蘑菇)再折回,以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。

          4、灌籃高手(四次游戲)

          玩法:每班10對,家長手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1.5米左右,家長在固定區域內移動,接住幼兒投來的球,每名幼兒投6個,以入筐球數最多者為獲勝者。

          5、滾彩球(兩次游戲)

          玩法:每班10對,分兩次進行。幼兒和家長面對面站立,幼兒將球滾給家長,再由家長滾回來,傳給第二名幼兒。以此類推進行游戲,先完成的為勝。

          6、背寶寶

          玩法:每班10對,5對一組面對面。家長把寶寶背在身上,在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面,最快速度跑完的班級獲勝。

          五、家長拔河(每班10名)

          每班抽十個家長進行拔河比賽。

          體智能親子運動會方案4

          一、指導思想:

          本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

          二、活動目標:

          1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

          2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的.品質。

          3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。

          三、活動時間:20XX年11月下旬-12上旬

          四、活動主題:快樂總動員、幸福你我他

          五、活動場地:幼兒園操場

          六、活動程序:

          1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)

          2、致開幕詞,宣布運動會開始。

          3、幼兒操展示。

          4、組織親子游戲(內容見附件)。

          5、家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

          七、活動要求:

          1、幼兒熱身活動內容:小班(歡樂向前沖);中班操前操;大班《大家來運動》。

          2、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

          3、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

          4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

          5、游戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。

          6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

          7、各年級組要進行進退場的演練,確保活動的有序開展。

          體智能親子運動會方案5

          一、指導思想:

          為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展,增強幼兒幼兒的體質,促進幼兒和父母的感情更親密。我們決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會?;顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高幼兒的身體素質,引導幼兒懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步加深家園情、師幼情、親子情。

          二、活動目標:

          1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

          2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

          3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。

          三、活動主題:

          我運動我健康我快樂

          四、活動場地:

          幼兒園操場

          五、活動準備:

          以班為單位,發放邀請函,邀請幼兒家長來園參加親子活動,告知家長活動的'目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材準備,做好每個項目的報名和統計工作以及相關游戲的物品準備工作。

          六、組織領導:

          楊紅群卞志紅蔡子英

          七、后勤服務:

          蔡子英、楊美英、嚴華、陶春明

          八、安全責任人:

          楊紅群、蔡子英、各班主任

          九、活動時間:

          小班12月29日下午

          中班12月30日下午

          大班12月31日下午

          十、游戲內容

          游戲名稱:《袋鼠跳》

          活動準備:每人一個袋子

          玩法:1、所有家庭分為四組,每組四個家庭同時參加

          2、接力賽形式

          3、幼兒把自己裝在袋子里,從a點跳到b點,拍到在點等候的家長手(家長已穿好帶子在b點等候)家長再由b點跳到a點,以先到a點的家長為勝。

          體智能親子運動會方案6

          一、活動目的:

          本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標:

          1.培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

          2.培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

          3.經過幼兒和家長一齊進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強教師與家長的溝通與了解。

          二、運動會競技賽主題:

          活力冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

          三、親子運動會時間:

          XX年12月16日上午。

          四、活動流程:

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          1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

          2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽教師的`口令喊口號。

          3、對本班要采納的項目提前演練,到達熟練。

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          1、早操。

          2、晨誦、律動。

          3、退常分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出常

          4、各班整理隊伍準備入場,黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

          5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

          6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

          7、致辭。

          8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

          五、人員分工

          國旗會徽方陣負責人:

          花環方陣負責人:

          彩旗方陣負責人:

          舞龍方陣負責人:

          教師健身操負責人:

          會場指揮、布置:

          后勤服務:

          安保人員:保安和各班教師

          入場解說:

          人員分配:小中班王xx,中三班劉xx,大一班劉xx,學前二班趙xx,學前三班張x,學前四班方xx,學前五班張xx,學前六班李xx,學前七班張xx。一年級安全潛繼x負責,學前班安全鐘xx負責,小中大班徐純xx責,蒙氏園安全宋x、林xx負責。

          六、注意事項:

          1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

          2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

          3、請注意比賽中運動員的安全。

          4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

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