陶藝社團活動計劃

時間：2024-08-29 17:10:20 計劃

陶藝社團活動計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的陶藝社團活動計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陶藝社團活動計劃

　　一、活動目的

　　通過陶藝課程的基礎訓練，使學生初步掌握陶藝制作的基本技法和裝飾技法、了解陶藝的工具特點、體驗熟悉陶泥的特性，使學生通過手、眼、腦協調互動的過程，自己動手制作出成功的作品。

　　二、活動要求

　　首先，從簡單的制作手法入手，由淺入深的講授制作陶藝的過程、工具的性能和表現方法。

　　三、活動指導

　　1、結合陶藝作品欣賞（圖片、實物），使學員感受陶藝作品的美，提升學生感受泥塑工藝和現實美的能力，使之眼界得到開闊。 2、通過作品欣賞、教師示范、課堂練習（教師指導）三個步驟指導學生完成課堂教學計劃。

　　四、工具、物料準備

　　陶泥、修陶工具、抹布、袖套、圍裙

　　五、課時安排：每節50分鐘

　　課程設置

　　第一課：基本手法：

　　1、團圓（球狀成型法），如：皮球、七星瓢蟲、雪人、地球、太陽、毛蟲、西瓜等。

　　2、搓泥條（泥條盤筑法），怎樣利用手心把泥條搓長而不斷（掌握干濕度），掌握運用泥漿粘合技法是，使泥條與泥條之間粘接牢固，平整光滑，制作出各種造型。如：蝸牛、蛇、花瓶、小盒子、花籃、筆筒、水杯等。

　　第二課：手捏法：

　　運用左右手協調動作，制作自己所喜歡的作品，讓學員充分發揮想象力捏出各種形態生動的動物造型，如：鴨子、天鵝、小魚、茶壺、章魚、企鵝等。

　　第三課：泥板成型法：

　　運用工具把一塊泥壓扁成一塊泥板，薄厚一致，如：泥板刻字、刻畫、壓花，基本圓柱體制作，如：水杯、筆筒、方形器皿、自由形容器等。

　　第四課：泥板堆畫（組合法）面具、向日葵裝飾畫。

　　第五課：風鈴、花盆（組合法）。

　　第六課：卡通人物、小象（組合法）。

　　第七課：向日葵裝飾畫（組合法）。

　　第八課：果籃、筆筒（組合法）。

　　第九課：長頸鹿、小象（組合法）。

　　第十課：自由創作。

　　七、輔助教學

　　圖片、作品實物欣賞，調動學員積極性。

　　八、教學成果展示

　　1、學生作品階段性成果展示。 2、優秀作品展覽。

　　九、培訓對象：（小學五至六年級學生）

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