社區(qū)文明行動社區(qū)調查行動方案范文
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的社區(qū)文明行動社區(qū)調查行動方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
指導思想：
為了進一步推進“園嶺社區(qū)文明安全教育行動”，深化和拓展其教育內涵，將整個教育過程從校內走向社區(qū)，走進家庭，讓文明之風遍及學校、家庭、社區(qū)的每一個角落。大家共同努力創(chuàng)建一個優(yōu)美、文明、安靜、安全的生活、工作、學習環(huán)境。
組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
活動時間：x月xx日——x月xx日
活動內容：以小組的形式對社區(qū)不文明的現象進行全面調查，寫出合理化整改建議。對家庭尚存在的不文明現象大膽面對，并協同家長一起整改。
活動方式：
第一階段：x月xx日—xx日，組織發(fā)動、確定主題階段。三部五年級同學，每班抽派10人組成一個小組，由班主任和班隊干部組織，利用課余時間對園嶺社區(qū)組織開展全面深入調查，并認真撰寫調查報告。本周四（x月xx日）班隊會課完成。
第二階段：x月x日—x日，深入社區(qū)、調查評選階段。完成調查報告并于10日前以電子文檔的形式上傳學校。學校組織專門人員對各班的調查報告進行評比：評選2個優(yōu)秀調查報告，10名優(yōu)秀調查員，10條最有價值建議，10種最不文明現象。
第三階段：x月xx日—xx日，家校共建、總結整改階段。以班級為單位，五年級同學采取不記名的形式，與家長一道將家庭尚存在的不文明現象全部寫出來，由班長負責整理，各班也是采取不記名的形式將匯總的內容上交學校。并發(fā)動學生提出整改意見，督促整改。
參與人員：三部五年級全體師生
注意事項：
1、所有調查采集的素材必須真實，整改建議合理，便于付諸實際行動。
2、參加社區(qū)調查時，將安全擺在第一位，而且必須有老師的組織和帶領。
3、上交的調查報告需要以下幾項內容：班級、參與人員、調查地點、調查內容、整改意見等。
4、調查報告上交時間：x月x日上午11：30
5、調查報告上交地點：二分部許彥達主任信箱。
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