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        大班秋游活動方案

        時間:2024-09-08 07:41:40 方案

        大班秋游活動方案

          為了確保活動能成功舉辦,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大班秋游活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大班秋游活動方案

          大班秋游活動方案1

          活動主題:

          環保之旅

          活動目的:

          正值全市轟轟烈烈開展“城鄉清潔工程”之際,我班借秋游活動的契機,開展主題為“提倡環保,綠色行動,爭做文明小標兵”的`特色活動,同時也讓同學們走向美麗的大自然,豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情。

          活動方案:

          一、時間:

          10月26日(周五)

          二、地點:

          大龍潭公園

          三、活動計劃:

          (一)安全教育:

          1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

          2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

          3、車內安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

          4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

          5、回家安全:1)等待來接的家長,不得自行回家;2)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。

          (二)文明教育:

          1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

          2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

          3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

          4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。

          (三)特色活動:

          1、開展的“提倡環保,綠色行動,爭做文明小標兵”活動,從自身做起,不亂扔果殼紙屑。

          2、排雷活動:尋找帶有漢語拼音音節的小紙條,讀對上面的音節為排雷成功,可獲獎勵。

          (四)反饋活動:

          將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

          大班秋游活動方案2

          一、活動目標

          1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

          2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

          3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

          二、活動準備

          1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

          2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

          3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

          三、活動過程

          1、 8:00——8:20 組織班級、集合、點名。

          2、 8:20——8:30 園長交待事項。

          3、 8:30——9:10 前往秋游地點(注意隊形、隊列,安全首要)。

          4、 9:10——10:10 幼兒零食分享

          5、 10:10——10:50 組織回園

          四:注意事項:

          1、到目的.地分班集中。

          2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業

          (幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現)。

          3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

          五、活動延伸 :

          1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。

          2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。

          大班秋游活動方案3

          活動目標:

          1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

          2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

          3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

          活動準備:

          1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

          2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。

          3、幼兒每組帶一個塑料帶。

          4、照相機一臺。

          活動過程:

          一、教師交代活動目的與要求。

          二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

          三、活動現場:

          1、引導幼兒。遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

          師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

          2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

          如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

          為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

          除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

          水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的`長大的?

          交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

          3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

          比一比哪一組小朋友拾得最多。

          4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

          如:你在田地里看到了什么?

          參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

          誰知道我們平時吃的米是怎么來?

          延伸活動:開展有關米的游戲活動。

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