西游記的讀書心得

時間：2024-01-28 09:01:17 讀書心得

西游記的讀書心得

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的西游記的讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

西游記的讀書心得

西游記的讀書心得1

　　相信《西游記》這本書已經是每個同學都很熟悉的了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。

　　《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經途中歷經九九八十一難后獲得成功，取得真經的故事。“在困難面前勇往直前，堅持不懈地努力就會成功。”《西游記》的故事變應了這句話。人生難免有困難，如果我們不去面對困難，解決困難，又怎能看到雨后的彩虹呢？

　　英國的科學家霍金小時候的學習能力并不是很強，很晚才學會閱讀，作業總是很不好，老師都認為他已經無可救藥，不可能成材的，同學們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭。樂觀堅強，這是我很佩服的。霍金對世間萬物都充滿了好奇，他習慣于把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學家，獲得了巨大的成功。

　　其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們如果不戰勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關在一個小房間里，房間內有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內找出籠子的.鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關在了里面，我和另一個人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發現了一個保險箱，上面寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢？翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰勝了恐懼！

　　這本書不僅表現了努力拼搏就能成功，而且還讓我們懂得了要團結互助的道理。同學們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰勝困難的決心，一定會獲得成功的！

西游記的讀書心得2

　　《西游記》是一部神話小說，它出自羅貫中之手，也是羅先生的代表作。這本書與《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》并列為“中國四大名著”。主要講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，最終修成正果，取得真經的故事，其內容驚險刺激，情節變化多端，描寫生動細致，刻畫人情世態惟妙惟肖，令人讀后回味無窮。

　　讓我佩服的還不止于此。羅先生還將這四個人物描寫的生動形象：唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執著，同時又因心腸太軟而顯得有點懦弱和迂腐；孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師傅忠誠，全心全意，法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風喪膽；豬八戒雖貪財好色，又懶又饞，但從不缺乏善心；沙僧忠心耿耿，憨厚嚴謹，樂安天命。這四人各有各的特點，使《西游記》更加出名了。

　　書中不少妖魔倒是可愛可親，有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。她的魅力在于他的妖氣而不在于她的改邪歸正，在于她的個性放縱而不在于受理性約束，同憤于他受緊箍咒的窩囊氣而欣喜他的有時妖性復發。神與魔泯除了界限，受到作者的平等待遇，于是宗教的價值觀就被拋棄，被超過，乃至宗教的虛偽性質也就徹底暴露了。

　　這個結局真好啊！但是師徒4人加上白龍馬，他們在取經路上的艱辛我們是可以體會到的。那里面可怕的妖怪都成了他們通往西天的磨難，但是他們都沒有退縮都敢于迎接，即使曾經絕望過但他們并沒有灰心失望，一次又一次的重大挑戰雖艱難，但戰勝過的喜悅又讓我們高興。這里面的'詭計很多但都被識破，他們共有的堅持，讓他們完成了任務。如果唐僧遇到困難沒有堅持下去就不會遇到這么優秀的徒弟們，如果孫悟空在三打白骨精之后沒有堅持救師傅也許他的師傅就被吃了大家也都各自散了，這一切都是堅持，他們都選擇了堅持并且還是在這么艱難的情況下，然而對于那么幸福那么滿足的我們遇到一些小事就不堅持就放棄了嗎？不，我們要像書中的“五人”一樣，堅持下去，也許就一定會取得“真經”。

　　《西游記》他宣揚了因果報應，佛法無邊的迷信思想，但是在現實中的堅持，沒有什么好說的，對堅持！《西游記》這部書讓我明白：只要有夢想，并朝著這個方向不斷努力，克服困難，就能取得成功！《西游記》是一部不朽的古典名著，有什么理由能不讓我們去讀它呢？

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