愚人節的那點事之以己之道還施彼身
去年的愚人節，我在課堂上和學生“斗智斗勇”，到現在記憶猶新。
那天早上我有兩節寫作課，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨進教室的一剎那感覺有點不對勁——離上課只有兩三分鐘，怎么空無一人？我環顧四周，看見黑板上有幾個很醒目的大字：此班本周實訓，理論課停上。我嘆了一口氣，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是準備打道回府。出門走到樓梯口，發現一個個腦袋興奮地鉆了出來，且笑得開心：“哈哈，老師，今天是愚人節，你上當啦！”我一下子反應過來，假裝嗔怒道：“沒大沒小的，敢愚弄老師！”學生們哄笑著跑進教室里。
課堂上，我講解著名作家王安憶及其代表作，學生們聽的很認真。快要下課時，我說，我們一起做個小游戲吧，我手里有三本書，我拍第一本你們說“王”，拍第二本你們說“安”，拍第三本你們說“憶”，看誰說的又快又準。說完我就有節奏地輪流拍著書，等他們漸漸進入角色的時候，我不動聲色地一直拍第一本書，于是教室里持續響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音，伴隨著下課鈴聲，我忍不住哈哈大笑，學生們這才反應過來，大呼上當。
（愚人節的那點事之以己之道還施彼身）
更多：
愚人節的那點事之慎玩愚人節
愚人節用粉筆整老師 愚人節游戲策劃
愚人節防整策略 怎樣去拆招
【愚人節的那點事之以己之道還施彼身】相關文章：
歸咎于身，刻己自責04-26
時之彼處岸之未央04-28
搶紅包那點事04-30
寒假那點事作文11-27
班里那點事作文03-12
班里那點事作文03-13
友情那點事作文04-28
談談工傷那點事04-30
班里那點事作文04-30
身之所往心之所向作文09-25