《奇怪的大石頭》讀書筆記（通用11篇）
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的《奇怪的大石頭》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇1
今天，我有一遍讀了《奇怪的大石頭》這篇文章。李四光因為對一塊巨大的石頭感興趣，并產生了疑問，再經過，了好幾年的研究，最后居然發現了一個震驚世界的研究成果。
我覺得李四光他非常好問,這種打破砂鍋問到底的精神值得我們學習。我們也要像他一樣，遇到困難不應該放棄，應該不停地向別人請教或自己努力解決，就算過了好久，也沒人知道真正的原因，也應該用自己的知識、智慧、頭腦來解決這個難題，說不定你會有意想不到的收獲哦！一定要尋找解決的辦法，不放棄！
就像愛迪生，他發明了電燈，你知道他靠的是什么嗎？是堅持不懈的毅力和永不言敗的精神，也是通過了一次次，一種種的失敗才成功研究出了電燈，失敗乃成功之母。
還有牛頓，他發現了地心引力，都是通過好奇、好學、認真的一顆心，智慧的.腦袋去發明、發現的。
但是我們呢？就因為怕麻煩，所以都不去想，不去動腦筋、想辦法；做事粗心、不認真；不好學，只知道完成作業就行了，就不看書、學習了！這樣的人，怎么可能創造出奇跡呢？
嗯，我以后一定要像李四光、牛頓、愛迪生這些人學習！不粗心，認真學習；好學，不怕麻煩；多閱讀，補充一些課外知識、提升寫作能力。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇2
你見過這么大的石頭嗎？這塊奇怪的大石頭使少年李四光產生了濃厚的興趣，原來成為地質學家的李四光從小就愛動腦筋。這是我學了課文《奇怪的大石頭》后最深的感受。
這篇課文講述了李四光爺爺小的時候和小伙伴們一起捉迷藏，他發現了一塊奇怪的.大石頭。他想知道這塊石頭的來歷。于是，他去問了老師和爸爸，可是都沒有完整的答案。這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學習了地質學，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。他終于明白了，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。而他的這一研究成果，震驚了全世界。
這個故事對我啟發很大，我想，李四光童年的故事，使我們懂得遇事要多問幾個為什么。我現在已經是三年級的小學生了，我也應該像李四光爺爺那樣從小愛提問，多讀課外書，掌握更多的科學本領。我也要成為像李四光那樣的人。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇3
今天我學了《奇怪的大石頭》這篇課文，感覺李四光爺爺太偉大了，僅僅是一塊大石頭，他就能追問不休，問了老師，問了父親，一直到長大了都還在問。這石頭簡直就像我們的《十萬個為什么》，引導李四光不斷成長，最后居然發現了震驚全世界的“長江流域有大量第四冰川活動的遺跡”這一研究成果。
這一成果的源頭是什么呢？一塊大石頭而以。
我們天天都可以看到石頭，沒什么感到奇怪的.呀！為什么李四光爺爺小時候就能不停的問個不停呢？也許是因為它是坪地上的唯一的一塊吧。
想到最近爸爸講的牛頓發現萬有引力的故事，也就是一個蘋果掉到腦袋上，居然引導他發現了萬有引力定律。蘋果和石頭一樣，都很常見，很普通，可他們都由有重大發現。為什么呢？我就沒有向李四光那樣愛動腦筋。有一次，我做數學題遇到了難題，心想媽媽反正會教我的，非要讓媽媽和我一起做，媽媽沒辦法，只好給我慢慢講解，和我一起做出來了這個難題。
做事不認真，作業常常因粗心而做錯——這是我身上典型的缺點。比如作業常記錯，標點常漏掉，為此我挨了不少批評，可就是改不掉。
我要向李四光學習，和他一樣愛動腦筋，碰到困難，虛心向老師、同學請教，努力開動腦筋，認真做好作業，打好基礎，長大做一個有用的人。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇4
語文課本上有一篇課文，題目是《奇怪的大石頭》，寫的是李四光爺爺愛提問題，愛學科學的故事。我讀了這篇文章以后，心情久久不能平靜，他對我有很大的啟發。
李四光爺爺是我國著名的地質學家。小時侯他和小伙伴們在草地上玩耍時發現草地上有一塊大石頭，他對這塊大石頭發生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？為什么它的'四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢？他就去問爸爸和老師。可見，李四光爺爺從小就愛動腦筋，遇到不懂的問題及時請教。我們要向李四光爺爺那樣，多動腦筋，發現問題要多提幾個為什么。相信愛提問題的孩子，才會變得越來越聰明。
后來，李四光爺爺長大后去英國學習了地質學，回到家鄉經過考察，終于明白了這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。他的這種刻苦鉆研精神，很值得我們學習。
李四光爺爺愛動腦筋、愛學科學，為我們樹立了學習的榜樣。我決心要像李四光爺爺那樣多動腦筋，多提問，刻苦鉆研，學好過硬的本領，長大了要為祖國建設出力！
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇5
很小的時候，爸爸給我講《奇怪的大石頭》的故事。
爸爸告訴我，李四光爺爺是我國著名的地質學家，李四光爺爺為我國的石油事業作出過巨大貢獻，摘掉了”中國貧油“的帽子。
從語文課本里，我學到這篇奇怪的大石頭，課文里給我們講了，李四光爺爺小的'時候玩捉迷藏時，發現了一塊巨大的石頭，并對這塊大石頭產生了濃厚的興趣：這么大的一塊石頭是從哪里來的呢?這么重的石頭如果是從天上掉下來的話，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的坑？可它為什么沒有臥進土里呢？李四光跑去問老師和爸爸，都沒有得到滿意的答案。李四光想了很多年。直到長大以后他到英國留學學習了地質學?；貒罄钏墓饣氐郊亦l專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。
這篇課文告訴我們，遇到事情多問些為什么，做一個善于思考，勇于探索的孩子。也讓我更加敬佩李四光爺爺。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇6
今天，我從課文里學習了《奇怪的大石頭》。我感受到了李四光他好學善問，刨根問底。我認為應該多多向他學習學習呢!
我最喜歡李四光身上的那種愛提問題的精神了，讓我十分敬佩。我還發現了李四光提的問題都非常好，都是一些我們值得去思考的事情。我最喜歡他的一點，是他的'問題如果沒有達到目的地就不會這么善罷甘休。同樣，就是這點讓李四光成為了我國著名的地質學家之一。
反過來想想我自己，無地自容，平時不理解的題目不主動問叔叔阿姨、老師、家長?，F在我學了李四光這篇課文之后，我要和李四光一樣大膽思考，勇于提問。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇7
今天我學了一篇課文叫《奇怪的大石頭》，這篇課文講述了我國著名的地質學家李四光的故事。
這篇課文講述了李四光他家里有一塊大石頭，他和小伙伴玩捉迷藏的時候他都愛藏在大石頭后面，時間長了他對大石頭發生了興趣，他想這塊大石頭從哪里來的呢?他跑去問老師，老師答不上來，他跑去問爸爸，爸爸也答不上來。最后李四光在美國學了地質學，專門考察了家鄉的這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶過來的`。他的這一研究成果震驚了全世界。
我們要學習他的善于觀察，會思考和執著地追求，在日常生活中要學會觀察身邊奇怪的東西，要多思考問題。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇8
自從學了《奇怪的大石頭》這篇課文，我有許多感觸。
《奇怪的大石頭》主要寫了李四光小時侯和小伙伴一起玩游戲時，發現一塊奇怪的大石頭孤零零的`立在草地上，李四光覺得很好奇，就提出了兩個問題，他向老師和爸爸請教，可是都沒有答案，李四光想了許多年，才明白了道理。后來，李四光成為我國著名的地質學家。
我要向李四光學習，和他一樣愛動腦筋，碰到困難，虛心向老師、同學請教，努力開動腦筋，認真做好作業，打好基礎，長大做一個有用的人。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇9
我有一個不小的缺點──做事不認真，作業常常因粗心而做錯。比如寫日記的時候經常漏字，爸爸媽媽總是批評我，但我老是改不掉。
自從學了《奇怪的大石頭》這篇課文，我有許多感觸。這篇文章主要寫了李四光小時侯和小伙伴一起玩游戲時，發現一塊奇怪的大石頭孤零零的'立在草地上，李四光覺得很好奇，就提出了兩個問題，他向老師和爸爸請教，可是都沒有答案，李四光想了許多年，才明白了道理。后來，李四光成為我國著名的地質學家。
讀了這篇課文，我要向李四光學習，要向他一樣愛動腦筋，碰到困難，虛心向老師、同學請教，在學習這開動腦筋，認真仔細做好作業，打好基礎，長大做一個有用的人。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇10
今天，我讀了一篇《小水滴和大石頭》的文章，給我留下了深刻的印象。
從前，懸崖下有一塊大石頭，它又大又堅硬，很是強壯，常?？床黄鹉男┍人跣〉臇|西。懸崖上面的小水滴知道大石頭有這個壞毛病，就決心治治它的傲氣。于是小水滴朝著大石頭喊：“嘿，大個頭，咱們打個賭怎么樣？你說我能不能把你穿透？”石頭輕蔑地瞧了一眼小水滴說：“就憑你，別做白日夢了?！庇谑切∷伍_始奮力地往石頭上滴。大石頭還偷偷地笑著：“呵呵，真是一個不自量力的小不點，看你怎么出洋相。”
日復一日，年復一年，大石頭身旁的`小樹苗都長成大樹了，小水滴還堅持地往下滴它很累，但是只要一想到當初和大石頭打的賭，就什么都忘了。終于，小水滴在大石頭上鉆了一個小洞，這使小水滴更加自信了。大石頭開始有點驚慌了，后又想只是一個洞而已，沒什么。
小石頭鉆的洞越來越大也越來越深了，大石頭終于害怕了，它向小水滴求情，可它的身體不能動。功夫不負有心人，大石頭終于被穿透了。大石頭也很后悔當初沒把小水滴放在眼里。
這個故事告訴我們，一定要虛心，不要高估自己；成功來源于堅持不懈持之以恒的精神。
《奇怪的大石頭》讀書筆記 篇11
今天我讀了一篇繪本故事，這個繪本的名字叫《大石頭》，內容講的是這樣的：一個靜悄悄的夜晚。忽然，有一塊又大又圓的東西轟隆隆地朝田鼠村莊滾了過來！
第二天一大早，田鼠們都被嚇了一跳，他們昨天剛挖了一個大洞，準備造游泳池，可是現在這個大洞里躺著一塊大石頭！所有的田鼠都皺著眉頭，擔心的看著這塊大石頭。
“我來試試?！贝謇锪庾畲蟮奶锸笈芰顺鰜?。嘿呦！嘿呦！但是大石頭一動不動。
“讓我來試試?！边@次田鼠科學家走了出來，“利用杠桿原理就可以把石頭抬起來了。”但是石頭實在太重了，木桿咔嚓一聲就斷了。
“我們鉆到地底下，把石頭抬起來不就好了嗎？”田鼠礦工出來說話了。田鼠礦工鉆到地底下挖土，他累得半死，但石頭動也不動。
“交給我吧?！碧锸竽g師出來說話了?！拔易兾易?，我變變變——回去吧，大石頭快回到原來的地方吧，變！”但石頭還是在老地方，一動都沒動。
“不要擔心，我來試試?！碧锸蟀l明家出現了。繩子緊緊捆住石頭，熱氣球很慢很慢地向上飛，但石頭還是不動。
所有的田鼠都很失望。田鼠寶寶走到大家面前說道：“大家一起幫忙不就可以了嗎？”于是，大家推的推，拉的拉，都使出了最大的勁！嘿呦！嘿呦！嘿喲！哐當——原來這個‘石頭’是一個大面包！
這天晚上，所有的`田鼠開了一個大聚會。所有的田鼠都吃到了好吃的面包。
我知道了：團隊精神很重要。遇到困難后，大家都施展自己的本領，最終大家團結合作困難才能解決。
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