讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感10篇
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感1
這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。
蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來到了時(shí)代廣場，被小男孩瑪利歐收留，然后結(jié)識(shí)了好朋友亨利貓和塔克老鼠，一夜之間又當(dāng)上了地鐵站里的演奏明星!
可就在蟋蟀事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻做出一個(gè)重大的決定：從此“掛弦”隱退，回到鄉(xiāng)下，要過從前那種恬淡平靜的生活，把自己的歌聲唱給小動(dòng)物們聽。
朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，在時(shí)代廣場站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿足?更懂它的另一個(gè)朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的，但每天兩場音樂會(huì)，天天如此，周而往復(fù)的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照得正舒服，或者是靜謐的.月圓時(shí)分，又或者它想與云雀來上一段音樂對話的時(shí)候，它就會(huì)放懷鳴唱一番，不為別的，僅僅是因?yàn)橛心菢右环菹敫璩暮眯那椤５缃裨谶@里，不管自己今天心情如何，都務(wù)必在八點(diǎn)和四點(diǎn)半時(shí)出場表演一番，這樣的歌唱已經(jīng)失去了太多的樂趣和意義了。
重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，能夠激發(fā)我們對于昨天溫暖的記憶，以及對可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感2
一看到這本書的書名，你也許會(huì)覺得這本書十分平常。其實(shí)這本書很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢?讓我來告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊!難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。每當(dāng)它奏樂時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒有友誼，必定是充滿了惡意的。
友誼=忠誠、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長久。一個(gè)人若有了好的`朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個(gè)友誼不是長久的，那這個(gè)人一定不行;假如友誼是長久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人，他肯定和品德高的人有長久的友誼，這也正所謂物以類聚，人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無窮的益處。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感3
故事是這樣的：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的`老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛他們的主人男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而，成功、成名以后，柴斯特覺得自己并不快樂了。在朋友們的幫助下，它回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己。
這本書寫得太好了，喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份，以第一人稱的語氣來展開和描寫故事的，就是蟋蟀柴斯特在寫自己的日記一樣，太美妙了。
我讀了這本書以后無比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己!
我讀了這本書以后，我覺得我們要更加關(guān)愛小動(dòng)物，給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境，我們一起創(chuàng)造更好的環(huán)境。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感4
有一次，我有幸閱讀了美國喬治。賽爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，這本書令我受益匪淺。
此書講了一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場。并且被瑪利歐收留，還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個(gè)好朋友，柴斯特因?yàn)椤吧ひ簟焙寐牭脑颍跁r(shí)代廣場地鐵成了大有名氣的歌星，但當(dāng)它正紅時(shí)卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境，給小動(dòng)物們帶來的一曲又一曲歌聲。
我是分敬仰本書中的柴斯特，它不喜歡成名那樣的拘拘束束，卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺得柴斯特會(huì)認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會(huì)，不是成千上萬只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利貓也曾說過：“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的.事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
人們都想成名，但只有極少一部分人實(shí)現(xiàn)了自己的明星夢，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理，成名人就別出門。
不出名，有人會(huì)覺得自己很不起眼，其實(shí)不是的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。但他們就這樣想。而若出了名，那“自由”有是個(gè)什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下。快樂早已被一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，“自由”就像天上的星星一樣，閃爍著卻難以摘到。
我覺得人只要有個(gè)穩(wěn)定的工作，自信、積極向上的態(tài)度，做個(gè)快樂的對社會(huì)有用的人就好啦!
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感5
人的快樂的方式有多種多樣，唱歌是我心靈的快樂，旅游是我自由的快樂，畫畫是我藝術(shù)的快樂，而讀書增長知識(shí)是我最大的快樂!
我很早就聽過《時(shí)代廣場的'蟋蟀》，有一次我查電腦蟋蟀的時(shí)候，我本想看一下蟋蟀的習(xí)性，卻看見《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，電腦上說這是二十世紀(jì)全球五十本最佳童書之一，這本書的作者是喬治。塞爾登，他是一個(gè)美國人，寫一個(gè)蟋蟀沒想過要離開家鄉(xiāng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶進(jìn)了紐約市最繁華的地方—時(shí)代廣場的火車站，幸運(yùn)的蟋蟀遇到了貓和老鼠和它的主人—瑪利歐，它用音樂回報(bào)了朋友的熱情，還使瑪利歐一家擺脫了困境，它成了最有名的音樂家，后來成名的它想回家，在朋友的幫助下，它終于回到了它喜愛的家鄉(xiāng)。
有一次我在想，貓?jiān)趺春屠鲜笞雠笥?老鼠又為什么和蟋蟀做朋友?于是《時(shí)代廣場的蟋蟀》在我心里扎了根。
一次偶然的機(jī)會(huì)，老師讓我們買了這本書，我買回來了以后我看得津津有味，我對人物也有看法了，亨利貓很憨，還有塔克老鼠的忠誠，如果沒有它們，它可能就是一只平凡的蟋蟀了。
這本書非常好看，還使我懂得了一個(gè)道理，如果沒有朋友的幫助，它會(huì)成名嗎?因?yàn)橛颜x。就如普希金說：“朋友啊!我們的友誼是美麗的!它就像靈魂一樣不可割離和永恒，它自由、豪放而堅(jiān)定，它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體。正因?yàn)檫@樣，使我才明白了這本書的真正意義!
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感6
“過了一會(huì)兒，它們回到了家里，在滿是報(bào)紙碎屑的地上躺了下來。但是它們兩個(gè)好像誰也無法入睡。塔克換了個(gè)姿勢，輕聲說：”亨利？“”什么是事？“亨利說。”也許明年夏天我們可以到鄉(xiāng)下去。“”也許我們可以去。“我的意思是，到康涅狄格州的鄉(xiāng)下去。”塔克說。“我知道你打的是什么主意。”亨利貓說。“ 這就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》的結(jié)尾，塔克老鼠、亨利貓與柴斯特蟋蟀告別了，我也和書中可愛的小動(dòng)物們”告別“了。但是，樂于分享的塔克，有責(zé)任心的柴斯特，機(jī)靈聰慧的貓亨利，還有熱愛關(guān)心小動(dòng)物、善良熱心的瑪利歐，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本國際大獎(jiǎng)小說的著名的喬治。塞爾登精心編寫的。這本書主要寫了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐盒，結(jié)果被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了十分愛它的主人瑪利歐。蟋蟀柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
在書中的一個(gè)情節(jié)，瑪利歐的媽媽想把那只蟋蟀扔掉，可是，在瑪利歐的全力勸阻以及柴斯特用感人的歌聲打動(dòng)了瑪利歐的媽媽，瑪利歐終于留下了那只可愛的蟋蟀。瑪利歐愛那只蟋蟀猶如無價(jià)之寶，而且還經(jīng)常喂它自己最喜歡的食物——巧克力。
我想，如果喬治。塞爾登一定是個(gè)非常熱愛動(dòng)物熱愛生活的人，要不他怎能寫出這么生動(dòng)的.動(dòng)物夢幻世界？ 動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｔ谵r(nóng)田里，勤懇的黃牛幫我們耕地；稻田中，青蛙在捕捉害蟲；花叢中，勤勞的小蜜蜂為我們采蜜；寧靜的夏夜里，蟋蟀為我們輕吟歌唱 ……總總而言之，作家筆下的一只蟋蟀都讓我們?yōu)橹膭?dòng)，更何況我們身邊實(shí)實(shí)在在的各種小動(dòng)物呢？我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)給我們的生活增添樂趣和靈感，使我們的生活更加美好！
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感7
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕瑏淼饺饲槔渎涞募~約的中心——時(shí)代廣場。在地鐵站中，它遇見了聰明機(jī)靈又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的享利貓和小男孩瑪利歐。有一次，它燒了瑪利歐的一些報(bào)紙，他媽媽大為惱火，柴斯特用它優(yōu)美的音樂回報(bào)了她。它的音樂天賦出來，整紐約只有它那優(yōu)美動(dòng)人的'叫聲，讓瑪利歐一家擺脫了困境。而功成名就后的些斯特卻想回到鄉(xiāng)下，在朋友的幫助下它又回到了別的農(nóng)場。
這是一份多么真摯的友情呀！從中我想到了父母之愛。一次我發(fā)高燒，在醫(yī)院掛了好幾瓶水，全都讓我躺在床上。媽媽又是給我掛水，又是給我配藥，忙得不可開交，還給我講故事。
在這中，我又想到了老師之愛。有一次，我才上二年級，參加了第一次作文比賽，心進(jìn)而“撲通撲通”跳個(gè)不停，我十分激動(dòng)，老師安慰我說：“別緊張，不用著急，只要保持平常狀態(tài)，好壞也沒有什么關(guān)系！”
從中，我又想到了同學(xué)之愛。有一次，我忘帶豎笛了，心急如焚，盛毅把他唯一的一把豎笛借給了我。我在課上一帆風(fēng)順，盛毅卻為了我受到影響。
“啊！”友情真是人們最好的東西，無處不在，有了它，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感8
我一口氣讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書有趣極了，但也有讓人悲傷的地方。
這本書主要寫了：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人——瑪利奧男孩。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯友情，幫助瑪利奧一家擺脫了險(xiǎn)境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，在伙伴們的幫助下回到了自己的康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地。
蟋蟀柴斯特已經(jīng)和朋友們產(chǎn)生了深厚的友誼，他走后，塔克和亨利再也沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺。亨利貓?jiān)鴮Σ袼固卣f過：你的'一生是屬于你自己的，想干什么由自己來決定，如果成名對自己來說是不快樂的話，那成名還有什么意義呢？
如果你還想知道的話，那就請您來讀讀這本書吧！
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感9
在周末，我讀了一本書茗叫時(shí)代廣常的蟋蟀，捧起這般書后，我便愛不釋手，這本書里有很多的請真情，友情，無情，很多很多主要內(nèi)容事一只貪吃的蟋蟀，一只老鼠，和一只貓的故事蟋蟀因?yàn)橄隳c的誘惑，而跳進(jìn)了野餐藍(lán)里，來到紐約時(shí)代廣場，遇見了愛他的主人瑪利噢，塔克老鼠，亨利貓，。
我最喜歡的人物是塔克老鼠，他是一只聰明，又愿意幫助別人的老鼠，當(dāng)他遇見蟋蟀柴斯特時(shí)，就把蠟暢風(fēng)向給柴斯特，柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，是老鼠塔克的慷慨解囊，拿出自已積攢的'積蓄，換來柴斯特的自由。
讀完這本書后，我被塔克對朋友的無私幫助吸引了我，我也是一個(gè)樂于助人的孩子，在暑假，我?guī)椭艘粋€(gè)小朋友找到書架，像這種舉手之勞的事情還有很多很多。
我還明白了一個(gè)道理，一昧去追求金錢和榮耀，雖然能夠給我們帶來物質(zhì)上的快樂，但卻滿足不了精神上的快樂，塔克他雖然飾錢如命，但是，他夠仗義，在柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，他絲毫沒有猶豫，把積攢一生的積蓄換來了柴斯特的自由，也換來了濃厚的友誼。
如同書中的塔克，愿我的每一個(gè)人，被快樂豐盈。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感10
讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本故事書后，我才知道，友誼是最珍貴的。
這本書主要敘述了一只蟋蟀——柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場。在那里，它遇到了兩個(gè)最知心的朋友：塔克老鼠和亨利貓，和一個(gè)主人：男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂，回報(bào)了它的朋友們以及主人，因此成為了名人。但柴斯特卻希望回到故鄉(xiāng)。經(jīng)過朋友們的幫助，它終于回到了屬于自己的'家鄉(xiāng)。在書中，有這樣一段話“然后，火車開始蠕動(dòng)著往前開了。一等車子要開了，這三個(gè)朋友才又發(fā)覺它們還有千言萬語沒說呢！亨利大聲叫著，要柴斯特好好保重；塔克跟它說，別擔(dān)心白利尼一家，它會(huì)好好照顧他們的；而柴斯特則是用力振動(dòng)著翅膀，一個(gè)勁兒地鳴叫著告別”。
盡管兩個(gè)朋友都不希望柴斯特加到鄉(xiāng)下去，可是，為了柴斯特的幸福，它們不得不這么做。我覺得亨利和塔克好傻，如果是我的話，我一定不會(huì)和最好的朋友分開。我會(huì)和柴斯特一起回到鄉(xiāng)下去，在鄉(xiāng)下過只屬于我們的幸福時(shí)光。在我看來，友誼不是單方面的，而是你肯為了我而付出一切，我也肯為了你而付出一切，每個(gè)人心里都想著對方才叫真正的友誼。書中，亨利和塔克知道柴斯特只有回到家鄉(xiāng)才會(huì)覺得幸福，于是，他們心里雖然依依不舍，但是沒有在臉上表現(xiàn)出來，只讓柴斯特放心的回去。所以說，在童年的成長過程中，友誼是不可缺少的一部分。如果缺少友誼，人會(huì)變得不健康。如果交到了不好的朋友，就會(huì)變壞。比如：有一些孩子從小就交到了一些思想不好的哥哥或姐姐，就會(huì)傳染到她們的一些不好的行為。友誼是珍貴的！在這里，我要再次呼吁：請讓我們多一點(diǎn)生命中的友誼！
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