窗邊的小豆豆讀后感

時(shí)間：2025-12-24 07:18:08 讀后感范文

(合集)窗邊的小豆豆讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感，希望能夠幫助到大家。

(合集)窗邊的小豆豆讀后感

　　自從當(dāng)了媽媽之后，更多就是關(guān)注孩子的教育，之前公司的同事推薦了《窗邊的小豆豆》的電子版，看了兩頁(yè)覺(jué)得不太過(guò)癮，就在京東上買(mǎi)了一本，花了大半天的時(shí)間把它看完啦！

　　小豆豆，是一個(gè)在老師眼里一個(gè)另類(lèi)的學(xué)生，她經(jīng)常上課時(shí)候不停搗騰自己的書(shū)桌，弄得大家上不好課；而且經(jīng)常站在教室的窗口，不停往外看……老師自然管不下去啦，小豆豆就這樣被退學(xué)啦，她竟然才上一年級(jí)，就被退學(xué)啦。

　　小豆豆的媽媽帶著她來(lái)到了巴學(xué)園，一個(gè)大家都在電車(chē)?yán)镒x書(shū)的學(xué)校，她的媽媽當(dāng)時(shí)把她送進(jìn)來(lái)的時(shí)候，非常期望小豆豆能在這里好好讀書(shū)，別被再次退學(xué)啦。沒(méi)有想到，小豆豆在這里非常幸運(yùn)的是遇到了巴學(xué)園—小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)是一個(gè)能讀懂學(xué)生的老師，他尊重學(xué)生、善于發(fā)現(xiàn)他們的潛能、積極鼓勵(lì)他們探索大自然、也善于聽(tīng)學(xué)生的建議和想法。特別是在一開(kāi)頭，小豆豆入校的第一天早上，小林校長(zhǎng)讓小豆豆把想說(shuō)的話說(shuō)給他聽(tīng)，小豆豆一個(gè)人講，校長(zhǎng)就一直在傾聽(tīng)，竟然聽(tīng)了小豆豆一個(gè)人講了一早上，真是感慨啊，我們的老師，當(dāng)然還包括我們的家長(zhǎng)是否有時(shí)候能像校長(zhǎng)這樣傾聽(tīng)學(xué)生或者孩子的心聲呢？

　　這是《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子小時(shí)候發(fā)生的真實(shí)的故事，自然，在巴學(xué)園，培養(yǎng)小豆豆非常積極樂(lè)觀的性格，也讓小豆豆徹底的成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友，作者說(shuō)這些影響了她一生，她很感謝小林老師。

　　這本書(shū)給了我們很多的感慨？如何關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)？我們應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度去幫助孩子們成長(zhǎng)？

　　感謝黑柳徹子，感謝這本書(shū)，讓我們一起關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)！

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