小學生《愛的教育》讀書有感
當看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的小學生《愛的教育》讀書有感，歡迎大家分享。
小學生《愛的教育》讀書有感1
在暑假美好的日子里，我讀了《愛的教育》這本書。這本書主要寫對意大利的一個小學生——安利柯的日常生活的記述和描寫，以及他的老師講的每月一次的愛國主義小故事。
雖然在安利柯的日常生活中發生的都是一些小事，但這些小事讓我明白了師生之情、同學之情、父母之恩......其中，最讓我深受感觸的是《賣炭人與紳士》。這個小故事主要寫諾皮斯罵佩蒂的爸爸是一個叫花子。這件事被諾皮斯的爸爸——一位紳士，知道后，連忙拉著諾皮斯去給佩蒂和他的爸爸——一個賣木炭的，道歉。并與他們握手言和的故事。這個故事讓我明白了：人人都是平等的，是不分高低貴賤的。沒有人是犯了錯誤，還能逃避責任，不承擔后果的。
這本書不僅教會了我人人平等的道理，還讓我明白了：我身邊的同齡孩子，也是在相似的'童稚外表下，有著各自豐富多變的性格、情感和心理。盡管我們來自不同背景的家庭，社會階層高低貴賤迥異，但正如作者強調的那樣，在校園這塊人間凈土上，所有人都是平等的，只要保存從學生時代帶來的那顆充滿愛的心靈，這種平等就能夠一直延續到我們長大，出社會以后，無論我們是當上了議員，還是在工礦車路上勞作，愛的心靈始終是聯系我們的紐帶。
小學生《愛的教育》讀書有感2
最近讀了《愛的教育》一至五章，這本書里的故事很讓我喜歡，也讓我很有感悟，那就是《有志者事竟成》這個故事。講的是一個名叫斯代笛的笨孩子，通過自己的不懈努力，終于在一次考試中取得了全班第二的.優異成績。
讀了這個故事后，我明白了只要努力，就一定可以取得最后勝利。其實在我的生活中也有過類似的事情。
在我讀三年級的某一天，爸爸給我買了夢寐以求的溜冰鞋。一開始，我連最簡單的“八字步”都不會。后來我下定決心，一定要學會溜冰。我時時練，天天練，……當然了，在這些天里我也遇到了不少困難，滑著滑著便按制不住了，直接摔個大馬趴;有時溜到一半的時候，突然忘了怎么停下來了，所以只好眼睜睜地和墻壁來個零距了的“擁抱”……不過，現在這些困難都被我一一克服了，最后，我終于學會了溜冰。
我相信，只要有過努力，有過堅持，就一定能取得最后的成功。
小學生《愛的教育》讀書有感3
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。書中每一則故事都很讓我感動，給我印象最深的是《不允許侮辱我的國家》這則故事。故事內容是這樣的：一個貧苦的意大利少年，從小就被賣到馬戲團，經常挨打受罵，還要挨餓。有一天，他終于逃了出來。在意大利領事館的幫助下，他登上了開往意大利的船。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的`扔了出來，并高吼到：“我不稀罕你們這些人的錢，你們侮辱我的國家!”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死;多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數人奮發向上。
我們從小就應該以他們為榜樣，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應體現在愛集體，關心同學，愛護公物方面。愛祖國就一定要為祖國而奮斗，自己將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩!
小學生《愛的教育》讀書有感4
我很喜歡看世界經典名著，這次我看的是《愛的教育》。
看了這本書，每一個故事，都很動人，我最喜歡“熱心腸”卡隆，因為他只要看見別人欺負自己班同學，或者看見高年級的同學欺負低年級的，他就回去馬上制止并教訓一頓。他也是一個很懂事的好孩子，因為他花了三天時間，寫了一封八一長的信，給自己的'媽媽作為生日禮物，他可真懂事呀!我也希望成為像他一樣的好孩子。
在這本書里面，我最喜歡《下雪了》這篇故事它講述了大家都喜歡玩雪嗎，有的人在打雪仗，有的在捏雪球，還有的在雪地上跳來跳去看著，看著，我也想出去玩雪了呢!
我還喜歡每月故事《遇難的船》，講述了兩個貧苦人家的可憐小孩，一個少年和一個女孩在一條船上發生的事，了少年因大浪來襲摔倒在甲板上，頭流了許多血，太可怕了;還有一次是暴風雨，把船的一側弄出一個洞來，結果船就要沉沒時，船長要放出救生艇。少年把女孩放到了小艇上女孩只能看著消失在海面上。這個結局，讓人真難受，這是個勇敢，善良，無私的好少年，我要向他學習。
這本書太好看了，大家一定要看呦!
小學生《愛的教育》讀書有感5
《愛的教育》講述了一個三年級叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了從他四年級十月開學的第一天一直寫到第二年的七月，這整整十個月在學校、家庭、社會的所見所聞以及他的家人給他的十七封信，老師講得每月故事。記錄了他身邊發生的各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛。他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。
讀了這本書，我懂得了怎樣去愛，懂得自己的.一舉一動都會影響到他人的思想與行為。愛包括熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛學習，樂于助人，同情弱小，體貼父母尊重老師等等。
《愛的教育》讓我們體會到父子情、母子情、師生情、同學情。書中的每一篇文章都很感人，其中對我印象最深的是有一個掃煙囪的小孩，將他煙囪得到的三十個錢幣從破的口袋里丟了，他不敢回家。于是知道這件事的同學積極幫助他，給他籌足了比三十個錢幣還多的錢，沒有帶錢的同學還送給他鮮花。看到這里我也是深受感動。一個擁有無私愛心的人，一定也是一個品德高尚的人。
在我們生活中，愛是到處都有的。我們也必須學會和做到關愛同學，熱愛祖國，孝敬父母，尊敬殘疾人……這樣我們才能成為一名好學生，還會得到同學、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛的強大力量。我也希望成為有愛的人。
小學生《愛的教育》讀書有感6
每個人心中有愛，愛是無私的、愛是博大的，讀了《愛的教育》這本書，讓我領悟到了愛的境界。
《愛的教育》是一本以日記的形式寫的`書，里面記錄了一個小男孩安利柯身邊的愛的故事。比如：老師對同學的師生情、父母對兒女的親情、朋友和朋友的友情……
令我印象最深刻就是涅利和安利柯上體育課時的事，涅利從小病多，免疫力低，所以很難爬上橫木頂上。但是老師和同學們沒有嫌棄他，反而鼓勵著涅利，使涅利最后爬上平臺了。看到這里，我的感觸很大，想到我一年級的時候，有個學生，長得很矮，然后我們班沒有一個人愿意跟她做朋友，使她傷心無比，臉上都沒有笑容。后來，我們班同學漸漸和她打起了交道，她的臉上漸漸有了笑容。就是那同學之間的包容，這包容是微弱，但卻是強大的。愛是我們從小就知道的東西，可是，誰又能真正體會到?比如：父母對子女無微不至的愛、朋友間的相互安慰、老師對學生諄諄教導……這些，都是身邊人對我們的愛，然而我們卻把這些愛看作是理所應當的，不珍惜，最后失去了就要后悔了。如果愛是一片海，那我們就是里面的魚兒，如果愛是一片草原，那我們就是上面撒歡的馬兒，如果愛是一朵花，那我們就是蜜蜂和蝴蝶。
愛是無處不在的，只要我們積極去發現愛，就會發現，生活中到處都有愛，讓我們珍惜身邊的愛吧!
小學生《愛的教育》讀書有感7
今天，我讀了《愛的教育》這本書有許多話想說。這本書的主人公是安利柯，作者是意大利人亞米契斯，我非常喜歡這本經典名著。
《愛的教育》采用的是日記的形式，以一個四年級的小學生——安利柯的'眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的小故事。
故事中有正直善良的卡隆、品學兼優的戴洛西、堅韌勤奮的斯代第和有著非凡毅力且感人孝心的玻萊克西……
全書故事簡單，風格樸素，感情濃烈，展現了一幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面，自1886年該書出版到現在一百多年來，此書始終銷量不衰，影響著全世界的無數青少年的健康成長。凡是讀過這本書的都無法抗拒它的魅力，它所包含的教育、慰藉和激蕩的情趣，無不使讀者流下了動情的眼淚。
我也一定要像文中的安利柯一樣尊敬老師，關愛父母，尊老愛幼，學習良好，樂于助人，敢做敢當!
因此，我無比地喜愛這本書!
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