稻草人學生讀后感

時間：2023-03-22 10:41:41 讀后感范文

稻草人學生讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的稻草人學生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

稻草人學生讀后感

稻草人學生讀后感1

　　今天我閱讀了葉圣陶的《稻草人》，這本書中有許多小故事，但讓我印象最深刻的還是《一粒種子》。

　　從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶，凡是看見它的人，沒一個不喜歡它。一位國王聽說了，派人取來種子，十分精心地去料理。時間像逃跑一般過去，轉眼就是兩年，但還不開花，國王生氣地扔到了池子里。富翁又取來種子，雇了四個有名的花匠心栽培。時間又像逃跑一般過去，轉眼又是兩年，但種子依舊不開花，富翁生氣地扔到街上。又一個兵士撿到了，細心呵護著，但一年過去了，種子仍然沒有開花，兵士一下子把種子扔到了麥田里，一個農夫見了，隨手將它埋在田里，讓它自然生長，最后，那粒種子長成了參天大樹。

　　這粒種子既獨特又平常，要以平常的心態對待，不久長成了小樹，并且很快發芽開花，散發出濃厚的'香氣。只要給它土壤、水分、陽光、肥料，它就可以生長。

　　任何事物都有自己的生長規律，如果違反了這種規律，往往會像拔苗助長中的農夫一樣，適得其反。文中的國王、富翁、商人都急于求成，結果一點收獲都沒有。

　　讀了這本書，我明白了一個道理：我們是祖國的花朵，但我們不需要在溫室里長大，也不需要在爸爸媽媽的寵愛下長大，而要在陽光里健康地成長，這樣才能成為祖國的棟梁！

稻草人學生讀后感2

　　我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺寫的書：《稻草人》。這是一本由多個童話故事組成的一本書，所以我們讀起來時特別有致。

　　其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。文章講述的是一個老太太的'園子里擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅趕害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士跟他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把它放在桶里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把！”可是稻草人動不了，鯉魚以為他見死不救，就慢慢地死去了。

　　稻草人的心地非常善良，跟人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，似害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心似玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。但愿我們世間多一些似稻草人這樣的好心人，如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

稻草人學生讀后感3

　　今天我讀了稻草人的故事后很受感動，這個故事講了稻草人非常負責任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。

　　第二個故事講前面有一條河，一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的.心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了！

　　第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。

　　夜更暗了，稻草人非常傷心，因為又一件悲痛的事情讓他遇見了，有一個女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自己連半步也走不動，他默默地祈禱：天啊！快亮吧農夫們快點起來吧！他的心碎了。

　　稻草人反映的是一個黑暗的封建社會，一個面對著舊債剛去，新災又來的老太太，準備輕生的女人，有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。

　　稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學習，這種精神永遠倒不下！

稻草人學生讀后感4

　　今日我讀了稻草人的故事后很受感動，這個故事講了稻草人非常負責任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。

　　第二個故事講前面有一條河，一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明日有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了！

　　第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。

　　稻草人反映的是一個黑暗的封建社會，一個面對著舊債剛去，新災又來的老太太，準備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個人的'命運代表了黑暗社會下的三種人。

　　稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學習，這種精神永遠倒不下！

稻草人學生讀后感5

　　我一直以為《稻草人》是一篇長長的童話故事，讀過之后，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個個童話故事吸引了我，里面既有調皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和欺詐的飛蛾。讀完之后，我發現其中包含著許多深刻的道理，這些道理與我們的生活息息相關，我也開始學著思考，從故事中學習分辨真與假、善與惡。

　　《稻草人》這篇童話講述的`是稻草人的主人是個命運悲苦的老婦人，在一個晚上，她的田地被蟲子吃光了；一個漁婦無暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚，但是抓來的鯉魚卻死了；一個女人不想再被親人賣，投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里，看著這些事情發生，他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚和女人，通過這個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實的展現了舊社會勞動人民的苦難。

　　這本書語言優美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描寫透徹、細膩、通過一個個有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著這本書，猶如身臨其境，好像從書中一個又一個的故事中走過一般。這真是一本好書，我喜歡這本書。

稻草人學生讀后感6

　　在讀過的許多書中，《稻草人》這本書給我留下了深刻的印象。

　　書中的主人公稻草人是農人親手造的，他整日整夜地站在田頭，非常盡責任，從來不嫌煩，也從來不貪玩，手里總是拿著一把扇子輕輕地搖動，為的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下來歇一歇也不肯，時刻守護著主人的田地。

　　為了主人的田，稻草人是多么有責任心呀。看完后，我心里充滿了對他的敬佩之情，我暗暗對自己說，我也應該似稻草人一樣，負起自己應該擔負的責任。

　　記得這是輪到我們中隊執勤的一天，我的.執勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久，就有一位同學在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學，請你不要奔跑！”沒想到，他回頭瞄了我一眼，嘴里“哼”了一聲，繼續往上奔跑。我想，為了你的安全，我才叫你的，沒想到你卻不領情！我真想不去管他。可是又轉念一想，他跑這么快，萬一真摔跤了怎么辦？這可是樓梯上啊，那后果可真會不堪設想！于是，我又追上去，大聲說：“同學，為了你的安全，請不要奔跑了，不然我可要記下你的班級姓名啦！”聽了我的話，他才不情愿地慢下了腳步。

　　我想，不管他能不能理解我，甚至不管他是不是討厭我，我都要盡到一個隊干部應盡的責任，維持好校園安全。我要似稻草人一樣做一個負責任的人。

稻草人學生讀后感7

　　在放寒假期間，我讀了許多書。其中有一本書叫做《稻草人》，作者是葉圣陶老人家。

　　這本書含有許多小故事，我覺得最好看的一篇是《稻草人》，主要講了稻草人經歷了一件又一件悲傷的事，最終倒在了稻田里。

　　第一件事是稻草人看見的一只蛾子，在稻葉尖上產下了許多卵，這些卵會變成許多幼蟲，會吃光了老婦人辛苦種的.稻子，老婦人并沒有看到卷起來的葉子，稻草人想給老婦人警告，可它又不會說話。它非常傷心，后來幼蟲都把稻子給毀壞了。

　　第二件事是在夜晚，他看見有一位漁婦和她的兒子。孩子生病了非常可想要茶喝，可漁婦還要捕魚，明天要做粥吃，她就扔下孩子去捕魚，捕到了一條小鯽魚，放到盛水的木桶里。放在稻草人身旁，那條魚蹦跳著，乞求稻草人救它，可稻草人，也是無生命的，雖然非常同情他們，想幫助他們，但是他動不了，真悲哀！

　　就憑這兩件事，我看見了稻草人是非常善良和很有責任感。它非常樂于助人，和極富同情心。可惜的是：它自己的能力有限，只能一味的自責，雖然最終沒有得到很好的結果，但是它那顆積極勇敢的心始終在打動著我們。

　　因此我想到了做人要樂觀向上，遇到困難不能退縮，一定要相信自己并積極應對，只要竭盡其力，即使失敗了，也無怨無悔!

稻草人學生讀后感8

　　《稻草人》里有許多感人的故事，如《小白船》、《傻子》、《一粒種子》......等等，其中給我印象最深的還是《傻子》。

　　《傻子》講的是一位被父母拋棄的可憐人幾件特出表現別人為啥叫他傻子的故事。六歲做木匠徒弟，斧頭砍不動木頭，試不動鋸子，師傅打他幾下才肯幫他教他，可他從來不哭，似乎不覺得痛，還是繼續砍木頭，去拉自己拉的動的鋸子，鄰居都說他傻，可我覺得他一點都不傻，才六歲的小孩，被打怎么能不疼，可哭并不能解決問題，只有認真努力學習才能解決難題。有一冷天，他跟師兄趕夜工，他讓師兄去睡，他來趕夜工，天亮師傅打師兄，他卻跟師傅說是他讓師兄睡的，師傅說他傻，可我覺得他一點也不傻，他很善良。有一次，他撿到銀元一直等到深夜，把銀元歸還給失主，師傅說他是傻子，可我覺得一點也不傻，他很誠實。還有他把他做工分的兩塊糕和饅頭分給難民，鄰居說他傻，可我覺得他一點也不傻，他很有愛心。國王因打了敗仗很生氣，他敢于犧牲自己讓國王消氣，當然國王沒有殺掉他，還請他雕了一個牌樓作為永不打仗的紀念。這樣人怎么能稱為“傻子”呢？

　　一個并不傻的.人，卻被別人叫做“傻子”，最終也是被大家稱為“傻子”的人干成了大事，故事里社會是個充滿歧視不平等的社會。相比他我們現在生活是多么的幸福，我們要珍惜自己的生活，努力學習報效祖國！

稻草人學生讀后感9

　　稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

　　在一個漆黑的`夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

　　稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

　　另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

　　稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

　　但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

稻草人學生讀后感10

　　《稻草人》是一個讓我上受益匪淺的童話故事，是中國作家葉圣陶創作的，這個童話隱含了很多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路”。我想，這個童話也許會影響我一生。

　　稻草人一般意義指農田間用來驅趕鳥雀、防止其偷食糧食的.偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

　　讓我感觸最深的情節就是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

　　稻草人也是我們現實生活中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平平凡凡，卻又不平凡的人！他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時更是我們的人格追求，我們的做事標榜！我們應該向他們學習！

稻草人學生讀后感11

　　第二個故事講前面有一條河，一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了！

　　第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。

　　稻草人反映的是一個黑暗的封建社會，一個面對著舊債剛去，新災又來的老太太，準備自殺的'女人，有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。

　　稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學習，這種精神永遠倒不下！

稻草人學生讀后感12

　　當我讀完了《稻草人》后，我的感觸很深。文中的稻草人是一個非常善良、有愛心的人。他立在田地的中間，見證了一幕又一幕的悲劇。

　　稻草人的主人是一位老太太，那位老太太的丈夫和兒子得了病，都去世了，只剩下了她一個人。她只能用種稻子來養活自己。可是莊稼每年都鬧水災，收成很不好。好不容易今年風調雨順，稻草人想今年稻子的收成一定會很好的，可是卻被蟲子吃了個精光。他不想看到那位老太太每年都那么傷心。可是沒辦法，他只能立在那，動不了。

　　一位漁夫帶著她的`孩子出去捕魚，那個孩子口渴了，那個漁夫就用碗在水里舀了一碗水給他喝，沒想到那個孩子把水喝下去之后，反而咳嗽咳得更厲害了，最后就只剩下喘氣了。稻草人是既可憐那個孩子又可憐那位漁夫。可憐那個孩子生病了都不能喝上一口茶喝，可憐那位漁夫那么晚了還要捕魚。

　　為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像得了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子可以喝上一口茶，他寧可讓自己自己燒為灰燼，也在所不惜；最后昏倒在了田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但這些他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。稻草人的精神是多么的崇高啊！但愿我們的世界里能多一些像稻草人這樣善良、有愛心的人！

稻草人學生讀后感13

　　《稻草人》這本書的作者是葉圣陶，1894年—1988年，原名葉紹鈞，作品有《火災》、《線下》、《稻草人》、《隔膜》、《月亮姑娘的親事》等，他的作品風格為憐憫、活潑、悲傷、純真、善良等為主，諷刺了那些怯弱、空虛、貪婪、虛度時光、自私自利的人，贊美了純潔、善良、同情、機智、為社會奉獻的人。

　　《稻草人》這本書是多個童話故事結合而成的其中我最喜歡的故事是《稻草人》，《稻草人》這個故事講了：一個骨架是栗木，肌肉和皮膚都是黃稻草，戴著帽子，拿著扇子的`稻草人，他獨自站在田野里，驅趕落下來吃麥子的小鳥，它的主人也是一個可憐的人，她的丈夫先死了，她和兒子忙活了五年，還清了債務，沒想到她的孩子又得了白喉，死了，又忙活了五年，才又還清了一次債務。第二年，下大雨，發起了洪水，把她家種的麥子全淹了，她把眼睛也哭壞了。稻草人希望這一波麥子不再有事，于是便盡心盡力的幫主人看著麥子，不讓麥子遭到任何侵害。有一晚，一只飛蛾飛到了麥子上，產下了卵，可是主人以為沒事，便安安心心地走了，稻草人想到主人一年的勞動成果都白費了，便傷心起來，后來又來了一對不幸的母子，一條倒霉的鯽魚，和尋死的夫人。令稻草人十分悲痛。

　　這一篇童話中說明世界上有許多不幸的人，我們要關心他人，幫助他人。

稻草人學生讀后感14

　　我本來以為《稻草人》是一本長篇小說，可讀過后才發現，這是一本用許多童話故事組織而成的書。而讓我感觸最深的是稻草人這篇童話文章。

　　這一篇文章主要講了稻草人看到的幾個片段：一是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人卻無能為力；二是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，最終竭盡全力后也沒法達到，結局很悲慘；三是一個女人要跳河自殺，稻草人想阻止她，但自己動也動不了。最后，它無力地倒在了麥田上……

　　當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎看見老婦人那花白的頭發跟兩行混濁的'眼淚。

　　如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世間的痛苦，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了，也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……

　　稻草人的精神是多么崇高！處處、時時為別人著想！如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會似那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天！

稻草人學生讀后感15

　　今天，我讀了一本有趣的書——《稻草人》。稻草人，多么木然的一個“物件兒”啊!贊美稻草人，因為它的盡職盡責?因為它的無私奉獻?還是因為……

　　《稻草人》這本書有很多的小故事，例如《小白船》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢》……每一個小故事帶給我們的不僅是有趣和快樂，還讓我們懂得了誠信。

　　要說我最喜歡的故事，還得是《傻子》，因為剛開始時傻子的身世很可憐，他的父母養不起他送到了育嬰房里，之后，被取名為“傻子”，傻子長大后，雖然干的活比別人累，但是最后用誠實和善良感動了國王。

　　文中傻子，又天真又誠實，我想到了童年的一件事。在我的老家，有一位好朋友和我玩的很好，有一次，我看到了他的`寶貝玩具——粉色的水晶彈珠，它很漂亮，我趁她不注意把彈球放在口袋里，匆匆的跑回家去了。媽媽知道了這件事，很生氣的教育我說：“別人的東西要經過允許才能拿，像你這樣，就是偷了他的東西。”我當沒聽到，當話是耳邊風了。有一次她和我玩的時候，她問我有看見她的“寶貝”嗎，我支支吾吾的回答他：“沒……有。”當天，我很后悔，于是晚上拿來了玩具，我愿以為她知道真相后不會和我玩了，沒想到她大方的原諒了我，我很感激，于是我向她發誓：一定不拿別人的東西了。

　　葉圣陶從一個稻草人的角度反映了當時社會的一些人的艱辛生活。讀完了《稻草人》之后，我知道了：人一定要誠實守信用。

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