小學生三國演義讀后感范文
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的小學生三國演義讀后感范文，希望對大家有所幫助。
小學生三國演義讀后感范文 篇1
想必大家一定看過《三國演義》吧！這本書令我們眼花繚亂！被故事的情節吸引住了，令我受益匪淺！
三國中的吳國，蜀國，魏國，君主分別是孫權，劉備，曹操。當然最令我感興趣的是蜀國了，蜀國中有許多名將，有五虎上將，魏延，姜維……我最佩服的就是諸葛亮了，空城計，前出師表，后出師表，十分厲害，我最喜歡的是空城計。街亭失守后，司馬懿率領十五萬大軍，諸葛亮并不慌張反而彈起琴來，司馬懿一看立馬退軍。
可以看出諸葛亮十分聰明，他利用自己的.聰明才智，把司馬懿的性格本性多疑想出來了。我們也要變得聰明，當然聰明并不是天生的，而是要一點一點的積累的，我們可以學習諸葛亮，諸葛亮的弟弟十分厲害，但是諸葛亮比他牛，為什么呢？熟能生巧！諸葛亮一開始并不會帶兵打仗，但是后來呢？成為了蜀國的軍師，我們也行，只要我們每一天都堅持，相信我們一定能成功，就像現在我在投稿一樣，不管得不得到，只要我堅持，我相信我一定能得獎的！
小學生三國演義讀后感范文 篇2
在說我的讀后感之前先講講這部書，《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，它用扣人心弦的故事和背景，影響了許多人。
小說取材于三國歷史，寫了從黃巾起義至晉武帝太康元年東吳滅亡這一時的偉大宏圖。
《三國演義》中讓我印象最深的是桃園三結義，講的是劉備、關羽、張飛的'桃園里結為兄弟，日后成為蜀國霸主，在這里讀《三國演義》可以體會到曹操的奸詐，張飛的勇武，諸葛亮的智謀，劉備的忠厚，關羽的忠義，在生活中，我們需要一個團隊，你看劉關張三人組那家了蜀國，在生活中打羽毛球雙打時需要同伴配合，如果你一人挑戰兩人，你能做到嗎?我們不能再想個人英雄主義，要有團隊合作才能攻破難關，組建三國時諸葛亮來出謀劃策，關羽、張飛去打仗，劉備則治理國家，做什么都不能莽撞的做事，要靠團隊。
小學生三國演義讀后感范文 篇3
在放寒假的這些天中我閱讀了《三國演義》這本書，這本書上有很多讓美文閱讀網記憶猶新的人物，比如：聰明絕頂的諸葛亮、強壯威猛的張飛、智勇雙全的劉備等，還有桃園結義、三顧茅廬、草船借箭等一些故事可謂視家喻戶曉。其中有一篇我還記得是《七擒孟獲》。
南方的蠻王孟獲起兵造反，孟獲要來攻打諸葛亮的軍營被抓住了，可是諸葛亮沒有把孟獲給殺掉，卻是把孟獲放了，因為諸葛亮知道這樣把他抓住他一定不服。孟獲想要報仇，有一次來攻打諸葛亮的`軍營，可是卻又中了諸葛亮的空城計。之后孟獲又多次中了諸葛亮的計策。孟獲終于心服口服了，孟獲和妻子他們投靠了諸葛亮。大家也一起來看《三國演義》這本關于三國的書吧，書中有許多事情都會把你吸引住。
小學生三國演義讀后感范文 篇4
暑假里，我終于有空余時間，把《三國演義》看了一遍，這篇文學巨著寫的是東漢末年，魏、蜀、吳三個國家為了爭霸天下而發生的種種紛爭。里面有智慧的較量，有紛飛的戰火，有人性的閃光。
從這本書里我認識了羽扇綰巾、充滿智慧的'諸葛亮；足智多謀、陰險狡詐、愛惜人才的曹操；尊重人才、心懷大志、仁義善良的劉備；忠義無雙、武藝過人的關羽；脾氣暴躁、武藝高強的張飛；風流瀟灑、氣量狹小的周瑜；英俊神勇的趙子龍；生性多疑的司馬懿……這一個個栩栩如生的人物形象，一個個精彩紛呈的故事給我留下了深刻的印象。
其中，我最喜歡的人物是劉備，因為他為人仁義善良、尊重人才、胸懷大志的人。他為了請諸葛亮三次的去山岡；還把諸葛亮當作自己的老師，兩人同榻睡覺，同桌吃飯，一起討論天下大事。他打了敗仗之后，還帶著老百姓一起撤退，這在歷史上是少見的，所以我喜歡他。
小學生三國演義讀后感范文 篇5
前幾天，我把兩本厚重的《三國演義》讀完，只有讀了這本書，才能使我終身受益匪淺。
《三國演義》這本書主要講述了東漢末年，黃巾起義，各路諸侯乘剿黃之機發勢力。曹操挾天子以令諸侯，實力最強。連年混戰，弱肉強食。官渡之戰，曹操滅袁紹，統一北方。赤壁之戰，吳國大將周瑜大敗曹操，使曹操無力再侵犯長江以南，形成三足鼎立，相對穩定的局面。曹髦死后，曹奐為帝，司馬炎一統天下，結束了三足鼎立的'局面。
《三國演義》中刻畫了近1200個人物形象，其中最為成功的有曹操、劉備、諸葛亮等人。讓我們先說一說曹操。曹操在《三國演義》中是一個性格最為復雜的人物。說曹操愛民，他為父報仇，血洗徐州;說曹操害民，他又在征討張繡時，下令士兵不得踐踏麥田，有次還引出一段“割發代首”的故事。
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