伊索寓言故事讀后感
當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的伊索寓言故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伊索寓言故事讀后感1
書是通往知識大門的鑰匙，是遨游藍天的翅膀，是建造智慧墻的磚瓦，是成長旅途中的能量。
前幾天我讀了一本書，書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的'伊索在公元前六世紀的時候創作的。其實這并不是伊索刻意創造的，而是后人根據伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
這本書中的每一個寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現出來的，讓我們在享受故事的同時也能夠學到知識，明白道理。
這是一本富有想象力的書，這本書中的大多語言，都是讓動物“說話”，運用夸張、比喻、擬人等修辭手法，生動形象地告訴我們一個又一個人生哲理。
《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如：《龜兔賽跑》中，小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅持就是勝利。再比如說：《狼和小羊》讓我們明白了實話往往比那些好聽的話有用。
寓言雖然短小，但作為人們生活智慧的結晶，它形象地反映了生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西;語言是一個魔豆，雖然很小，卻能長出參天大樹;語言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出許多寶物……寓言很美，美在內涵，美在語句。
伊索寓言故事讀后感2
今天，我讀了古希臘作家寫的一本書，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的`是：磨坊主和他的兒子趕著他們的驢到街上去賣。
沒走多久，一個姑娘說為什么不騎著驢走?磨坊主聽到這話，就立刻讓兒子騎上馿，自己在下面走著。不久，一位老人說：“你個沒出息的東西，下來，快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了，馬上讓兒子下來，自己騎了上去。又過了一會兒，幾位婦女又議論起來：“你們看看那個好吃懶做的老家伙，怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了，就讓兒子也上來，一起騎著驢走。快到市場時，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的驢啊!我看還是你們馱著驢走吧。”老人一聽，急忙讓兒子用繩子捆住驢的四肢和棍子，把驢抬了起來。結果驢一慌，就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。
我讀完這則故事以后明白了一個道理：聽取別人的意見是可以的，但自己也要有主見，不要讓別人的建議打亂了自己的方寸，所以，當我們認準了一件事時，就要按照自己的想法去做，不要理會旁人會說些什么，不要讓別人的言語主宰自己的行動。
伊索寓言故事讀后感3
這個暑假，我看完了《伊索寓言》這本書。
這本書里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后，會不會想這個世界上有沒有人會像這里邊一些愚蠢小動物呢？可正是因為這些愚蠢小動物的表現，才讓我們明白了更多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有一個《狼與老太婆》的故事：一只饑餓的狼正在四處尋覓食物，它來到一座農舍前，聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音，便走到窗前聽個究竟。這時，老太婆嚇唬小孩說：“別哭了，再哭我就馬上把你扔出去喂狼。”狼聽了老太婆的`話信以為真，便在門口等著被扔出去的小孩。天黑了，小寶寶睡覺了，老太婆對寶寶說：“小寶貝快睡覺吧！要是狼來了，我就把狼殺死！”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走，他一邊走，一邊說：“這老太婆怎么說的一套，做的又是另一套呢？”
這個故事是說，有的人言行不一，表里不一。說的是一套，做的又是另一套……
在《伊索寓言》中還有很多的故事，這些故事中雖然有一些愚蠢的小動物，但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。
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