《不屈的天使》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《不屈的天使》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《不屈的天使》讀后感1
“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在與我一起歡暢，云在與我同行，大地在為我祈禱，也許我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，也許為了自己的夢(mèng)想，奮斗我一生的經(jīng)歷，也許……也許……”
我在《不屈的天使》這本書(shū)認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，她叫趙晨飛，是這本書(shū)的主人公，也就是作者自己。她生時(shí)因?yàn)槿毖鯇?dǎo)致她語(yǔ)言與行動(dòng)能力有限。她只上過(guò)六年特殊教育學(xué)校，但是卻完成了一部二十多萬(wàn)字的文學(xué)作品，這本書(shū)記載了她堅(jiān)強(qiáng)而又追逐夢(mèng)想的生活中平凡的快樂(lè)。悲傷。
她多么不幸，我們擁有著她從未體驗(yàn)的`幸福。她的身軀有著缺陷，而她卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！幾年來(lái)，她用鼻尖和下巴在電腦上敲出了一個(gè)個(gè)字，而一個(gè)個(gè)字又匯成了她的心聲！命運(yùn)注定她有缺陷，但她同時(shí)又樂(lè)觀的享受每一天。在健康人眼里，殘疾人是弱者，而這些“弱者”卻用另一種方式創(chuàng)造出奇跡。
晨飛，堅(jiān)強(qiáng)和追逐夢(mèng)想是她的形容詞，雖然身體上有著缺陷，但她還是朝著夢(mèng)想之光不停的追，而不是像我們一樣做事經(jīng)常半途而廢。
沒(méi)有人的人生是一路陽(yáng)光大道的，但我們要學(xué)會(huì)享受那辛酸，挑戰(zhàn)辛酸。
晨飛，雖然她表面上的翅膀已經(jīng)折斷，但她的心靈一直朝著夢(mèng)想飛翔，而我也要像她一樣，展開(kāi)一雙隱形的翅膀！
《不屈的天使》讀后感2
朋友，你聽(tīng)過(guò)趙晨飛這個(gè)名字嗎?讀過(guò)《不屈的天使》這本書(shū)嗎?如果聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字或者讀過(guò)這本書(shū)，相信你和我一樣會(huì)被深深感動(dòng)，甚至流淚。
趙晨飛，一個(gè)重度腦癱患者，輕度的聾啞女孩，居然用鼻尖和下頜敲出了20萬(wàn)的文字。其中有日記、詩(shī)歌、散文。你相信嗎?讓我告訴你，這是事實(shí)。晨飛姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下頜敲文字時(shí)，鼻尖紅腫，下頜脹痛，但她仍然堅(jiān)持著。讀到此處，我親自嘗試了一下這樣的敲字姿勢(shì)，這是多么高難的動(dòng)作啊!可晨飛姐姐做到了。這對(duì)于生活不能自理，連吃飯都要用爸爸、媽媽幫助的晨飛姐姐來(lái)說(shuō)是多么不易啊!可當(dāng)她看到自己親自敲出的文字時(shí)，臉上露出燦爛的笑容。晨飛姐姐是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。她真正體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。和晨飛姐姐比，我們這樣身體健康的小學(xué)生，
不僅如此，她還是懂得感恩的人，他在日記中寫(xiě)道：她感謝所有幫助過(guò)她的人，老師、同學(xué)、和社會(huì)上的好心人，正是他們無(wú)私的幫助，才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，進(jìn)而她越發(fā)努力，克服困難，只有這樣，她才覺(jué)得對(duì)得起好心的.人。從而讓她學(xué)會(huì)了感恩。她從不抱怨什么，而是有一種滿(mǎn)足。想想我自己，總是嫌作業(yè)多，爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩，即使一時(shí)知道，也沒(méi)有落在行動(dòng)上。讀了《不屈的天使》一書(shū)，了解了晨飛姐姐的事跡，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。
晨飛姐姐，真是不屈的天使!
《不屈的天使》讀后感3
趙晨飛，一個(gè)重度腦癱患者，四肢齊全卻喪失行動(dòng)能力，輪椅陪伴了她的一生。但是她卻有著超乎人們想象的毅力，她居然用下巴和鼻子尖打字。每次打完字鼻尖和下巴又紅又腫，可是她的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
看到了晨飛的故事我十分感動(dòng)。我知道晨飛姐姐是特別渴望飛翔的。她本該像她的字一樣，如清晨的白鴿在天空中展翅飛翔，可她想飛卻飛不起來(lái)。命運(yùn)對(duì)她如此殘酷，由于她出生就身患腦癱，所以在幼兒時(shí)便不能行走也不能像正常的孩子那樣享受童趣。
偶然的一次機(jī)會(huì)晨飛喜歡上了電腦。她用鼻尖和下巴代替雙手，在網(wǎng)上完成作業(yè)，寫(xiě)文章，上網(wǎng)聊天，這使她變得更加開(kāi)朗活潑。
晨飛的理想是當(dāng)一名作家，但對(duì)于她這種喪失行動(dòng)能力的人來(lái)說(shuō)是非常困難的，可是晨飛并沒(méi)有放棄。她用鼻尖敲打著鍵盤(pán)，有時(shí)候一首詩(shī)、一個(gè)小短文就要幾天的時(shí)間。就是寫(xiě)一句很短的話(huà)就要好幾分鐘。但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
也許，在健康人的眼里，殘疾人是弱者，他們需要?jiǎng)e人的照顧和幫助，他們被困在固定的.生存空間里，無(wú)法跟平常人一樣應(yīng)有的權(quán)利，但是，有一些殘疾人卻用事實(shí)向我們證明了一個(gè)道理：強(qiáng)者無(wú)界限！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)晨飛姐姐這種頑強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。晨飛姐姐說(shuō)過(guò)：“生活中需要堅(jiān)強(qiáng)與信心，才會(huì)擁有美好的未來(lái)！”我們一定要向晨飛姐姐那樣堅(jiān)強(qiáng)對(duì)自己有信心，那樣生活一定會(huì)十分美好。
讓我們一定要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，像晨飛姐姐那樣用頑強(qiáng)和毅力去做生命的詮釋?zhuān)?/p>
《不屈的天使》讀后感4
趙晨飛，一個(gè)重度腦癱患者，四肢齊全卻喪失行動(dòng)能力，輪椅陪伴了她的一生。但是是她卻有著超乎人們想象的毅力，她居然用下巴和鼻子尖打字。每次打完字鼻尖和下巴又紅又腫，但是是她的臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
看到了晨飛的故事我十分感動(dòng)。我知道晨飛姐姐是特別渴望飛翔的。她本該像她的`名字一樣，如清晨的白鴿在天空中展翅飛翔，可她想飛卻飛不起來(lái)。命運(yùn)對(duì)她如此殘酷，由于她出生就身患腦癱，所以在幼兒時(shí)便不能行走也不能像正常的孩子那樣享受童趣。
偶然的一次機(jī)會(huì)晨飛喜歡上了電腦。她用鼻尖和下巴代替雙手，在網(wǎng)上完成作業(yè)，寫(xiě)文章，上網(wǎng)聊天，這使她變得更加開(kāi)朗活潑。
晨飛的理想是當(dāng)一名作家，但是對(duì)于她這種喪失行動(dòng)能力的人來(lái)說(shuō)是非常困難的，但是是晨飛并沒(méi)有放棄。她用鼻尖敲打著鍵盤(pán)，有時(shí)候一首詩(shī)、一個(gè)小短文就要幾天的時(shí)間。就是寫(xiě)一句很短的話(huà)就要好幾分鐘。但是是她卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
也許，在健康人的眼里，殘疾人是弱者，他們需要?jiǎng)e人的照顧和幫助，他們被困在固定的生存空間里，無(wú)法跟平常人一樣應(yīng)有的權(quán)利，但是是，有些殘疾人卻用事實(shí)向我們證明了一個(gè)道理：強(qiáng)者無(wú)界限！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)晨飛姐姐這種頑強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。晨飛姐姐說(shuō)過(guò)：“生活中需要堅(jiān)強(qiáng)與信心，才會(huì)擁有美好的未來(lái)！”我們一定要向晨飛姐姐那樣堅(jiān)強(qiáng)對(duì)自己有信心，那樣生活一定會(huì)十分美好。
讓我們一定要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，像晨飛姐姐那樣用頑強(qiáng)和毅力去做生命的詮釋?zhuān)?/p>
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