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        教師工作述職報告

        時間:2023-06-06 17:13:20 教師述職報告

        關于教師工作述職報告范文

          在人們越來越注重自身素養的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關于教師工作述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于教師工作述職報告范文

        關于教師工作述職報告范文1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          你們好

          我叫333,現擔任12模鉗班班主任。時間匆匆,不知不覺這是自畢業到我校工作的第六個年頭,在這幾年的時間里我的變化很大。這些年來在領導、同事的關心幫助下以及自己的努力下積攢了不少的寶貴經驗。這些寶貴的經驗為我們成功的完成教學、管理工作打下了堅實的基礎。

          現對近兩年的思想、工作、學習等幾個方面向各位領導老師作一簡約匯報:

          一、思想方面

          政治思想

          堅持政治學習,努力提高思想素養,在過去的時間里,我始終堅持學習黨的教育方針和政策,深入貫徹學習“科學發展觀”思想。認真學習時事政治,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,服從領導安排,維護學校的聲譽,遵守學校的各項規章制度,嚴守工作紀律,始終以一個優秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。像今年剛剛結束十八屆三中全會,會議期間我認真觀看學習,使自己對國家各方面的政策有了進一步的提高和認識。

          教育思想

          隨著近年來教育的不斷改革,教育對我們教師的要求不斷提高,尤其我們黃岡還是中國教育的先行者。我校是中職院校,我們學校的情況各老師也都非常清楚,最大的一個問題就是學生的素質較差,但不是所有的問題都是學生素質造成的。那么,我們就不能用初中或高中的教育方式,我們要多去觀察學生,了解學生在學習、生活中的問題,采用科學的、合適的教育管理方式去教育他們,使他們變得更好;再一個問題就是科學施教的同時,要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的'發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,并積極參與聽課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,以提高自己的業務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也越好。二、工作方面

          在教學工作中,我每學期所帶課程都不一樣,機械制造工藝基礎、機械制圖、金屬切削原理與刀具及數控原理與系統還有汽修方面的。我本身是學機械的,像數控原理和金屬刀具以及汽修發動機維修等這些科目本身就有難度,對我來說就更有難度,但我沒有因為有難度而放棄,既然學校把有難度的科目讓我帶就是對我最大的信任,而是把困難轉化成動力,成功的完成了學校交給我的任務,由于出色的完成教學工作也得到了學生的好評。在班主任工作中,我所帶

          12模鉗班是男生班。現在的學生自尊心很強,判逆的情緒時時產生,有很多事需要你非常謹慎的去處理,如果方法不當就不能取得良好的效果。我經常反思自己對學生的教育是否得法,是不是站在學生的角度考慮問題。就像今年,我堅持早上讓他們訓練,剛開始他們就出現抵觸情緒,因為別的班幾乎不會訓練,最后,不管我的課再多,時間有多緊,我充當教官進行訓練,訓練過程中像兄長那樣去教育他們、感化他們,當然該嚴的時候是很嚴格的。因為訓練很辛苦,我會經常找學生聊天、談心,隨時了解他們的動向,當學生心里有煩惱時,我會聽他傾訴并給他一些建議,并且及時的出現在他們需要的場合,給與他們幫助,讓他覺得老師時刻在關注著他們,關心著他們,使他們得到心理上滿足,而產生積極上進的動力。現在,我們之間也已經有了一定的了解和默契,慢慢地贏得了學生的尊重。現在班內同學都很表現很好,也省了不少心。我相信只要你付出真心,就會得到回報,就像陳校長所說的“用心教學”。期間,早上出操及晚上查寢,我都及時到班,在班內制訂了一系列合理而又嚴格的班級規章制度來規范同學的言行舉止,在班內平等對待每一個同學,不會因班委或那個同學表現很好犯錯誤而網開一面,而是更加嚴格的進行教育、處罰,這樣同學才會擁護班級管理條例,這也許就叫“以德服人”吧,在班委、同學的共同努力下將班級管理工作還是不錯的。

          在招生工作中,只有親身經歷招生的過程,才體驗到招生所面臨的難處。也體驗到介紹老師的難處,一句話“任務繁重”。在近兩年的招生困難的情況下,為圓滿完成招生工作,付出了很大的努力,最后在自己的不懈努力及同事的幫助下,也非常圓滿的完成了我的招生工作。

          三、在學習方面

          堅持業務學習,努力提高教學水平,為了不斷地提高自身的業務素質,提高教學水平,作為一名教師,我深知學習的重要性,我利用空閑時間,學習專業知識,努力完善自己的專業不足之處。

          近兩年,我有幸被學校領導推薦下參加了天津、武漢、十堰等多次培訓。學習期間,良好的學習環境使自己不得不認真去學習,同時也認識了許多其它省市學校的優秀老、中、青年教師,經過老師、老師之間的相互交流與學習,使我個人的理論水平及實操技能得到很大的提高。雖然學到了不少東西,但俗話說的好“知識無止境的,我們要活到老學到老”,需要學的東西還有很多很多,我不會因學會一點點東西而沾沾自喜,而是鼓起勁再接再厲,爭取更上一臺階。在校的教學過程中,把我所學知識用在日常的教學管理工作當中去,并且把所學到的成果、經驗與同專業的同事分享。

          經過近幾年的教學與管理工作的磨練,工作上已經游刃有余了,但我不會因此停止學習、停止提高,我會不斷努力學習為早日成為一名優秀的人民教師而艱苦學習,我做的雖然不是最好的,但我相信我是最努力的。請學校領導以及各位同事監督,隨時提出意見。

          這是我兩年來的工作,特做此簡約報告,請領導批示。

        關于教師工作述職報告范文2

        一年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,我從五方面工作做以下總結:

          一、德

          我嚴格要求自己,認真學習和領會社會主義核心價值觀,時刻以黨的教育事業為首,并用先進思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。我自覺遵守職業道德規范,顧全大局,團結同事,順利完成各項任務。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,在工作中我時刻注意自身的師表形象,潛移默化中影響他們的一言一行。

          二、能

          作為班主任,我可以說事事親為,也“有所不為”,對于一些可以放手的事,我讓學生自己動手動腦,學會解決,從小事上培養班干部的管理能力,全班學生的解決問題能力。

          作為五(5)班的.語文老師,以及五年級三個班的品社老師,在教學上,我認真備好課,做好課前準備,上好每一節課,想方設法讓學生通過聽說讀寫各種活動,獲得學習的樂趣,養成良好的學習習慣,提高自學能力,培養健康的個性。主要以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,培養學生的創新思維和創造能力,并且幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。三、勤

          本學年,我認真遵守學校規章制度,準時上下班,積極參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還積極參加校級、區級等的各類業務學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課。平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動,課間認真輔導學生,提優補差,做一個合格稱職的教師。

          四、績

          本年度,我加強了學生對獨立思考問題的重視,培養了他們解決問題的能力。建立了完善的班干部隊伍,培養了學生的管理班級和解決突發事件的能力。對于后進生,平時多溝通、多指導、多關心,增強他們的自信心及提高學習成績。同時,我與家長建立了良好的合作關系,經常互相反饋學生的情況,促進學生的健康全面發展。

          在個人學習研究上,課題《小學高年級語文作文教學現狀調查研究》通過了校級課題立項,《愛,不只是說說而已》獲得校教育隨筆征文二等獎。

          五、廉

          學高為師,身正為范,作為一名教師,就要安于樂教,要有強烈的工作責任心,做個“為人師表”的真教師。我要求自己自尊、自愛、自重,不為外界各種誘惑所動,自覺與不正之風劃清界限,要秉持心中的信念,對學生負責,對自己的行為負責,堅守至終。

          在這一年中,我收獲頗豐,當然我還有許多不足。在今后的教學工作中,我將一如既往,繼續揚長避短,努力學習,爭取盡快成長為一個更優秀的教育工作者。

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