全國英語等級考試(Publice Test System簡稱PETS)
為了適應社會發展的需要，為廣大的外語學習人員提供助學服務，同時促進我國外語教學從應試教育走上素質教育，提高國民外語素質，由國家教育部主辦，首先在全國范圍內推出全國英語等級考試(Public English Test System，簡稱PETS)。全國英語等級考試（Public English Test System, 簡稱PETS）是教育部考試中心設計并負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，該考試得到英國海外發展署(ODA)及其聘請的英方英語測試專家的技術支持，使考試更具權威性。
PETS考試是一個向社會全方位開放的考試體系，是為報考人員提供目標參照性的等級水平考試，它遵循科學、公正、準確、規范的原則，特別注重考查考生的交際能力，考試包括筆試和口試，對考生的聽、說、讀、寫能力進行全面考查、筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發給《全國英語等級證書考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。
PEST考試設置五個級別和一個附屬級，五個級別是：一級(含一級(B)，即附屬級)、二級、三級、四級、五級。各級別標準如下：
PETS各級別描述：
（一）一級：該級是全國公共英國公共英語等級考試(PETS)五個級別中的初始級，其標準略高于我國九年義務制教育—初中畢業日才的英語水平。準備參加該級考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)。在普通初中學習了3年的英語課程，并為準有關的英語培訓或自學了相同的內容。通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如出租車司機、賓館行李員、門衛、交通誓等工作，以及同層次其他同做在對外交往中的基本需要。
語言知識：該級考生應能適當運用基礎的語法知識，并掌握1000左右的詞匯以及相關詞組。
語言運用：(1)互動能力該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人談，表達問候、感謝以及交換特定信息，諸如：價格、日期、指路等。(2)接受能力-能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語。讀懂簡單的通知、便條、留言時間表以及簡短故事。(3)產出能力-能夠寫出簡短的便條轉達具體信息。
口語:該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息。
考生應能：(1) 使用簡單的單詞、短語、句型生成話語； (2)恰當地運用已知的或固定的詞組；(3)積極地交流，并能用簡單的補救措施解決交流困難。
（二）二級：該級是全國英語等級考試(PETS)五個級別中的中下級，其標準相當于我國普通高中優秀畢業生的英語水平。準備參加該級考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)，在普通初中3年的基礎上又學高中的英語課程。通道該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也是基本符合諸如賓館前臺服務員、一般銀行職般員工，以及同其他工作在對外交往中的基本需要。
語言知識：該級考生應能適當運用基本的語法知識，掌握2000左右的詞匯以及相關詞組。
語言運用：(1)互動能力-該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人文談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。(2)接受能力-能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語或獨白。讀懂通知，簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙。(3)產出能力-能夠寫日記、信函、通知和便條等。
口語:該級考生應能在在熟悉的情景中中進行簡電對話，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時口才也能表達簡單的觀點和態度。
考生應能：(1) 使用簡單的單詞、短語、句型組成句子；(2)恰當地運用已知的或因定的詞組；(3)積極地交流，并能用簡單的補救措施解決交流困難。
（三）三級：該級是全國英語等級考試(PETS)五個級別中的中間級，其標準相當于我國學生普通高中畢業后在大專院校又學習了2年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。準備參加該級考試的考生，一般在20歲以上，從事的工作諸如：企事業單位的行政秘書、經理助理、一般管理人員或科技工作者、外企職員等。通過該級考試的考生，其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求，基本符合企事業單位理、初級科技術人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
語言知識：該級
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