英語學習方法大觀園
原則：
1. 學外語不用Step by step, 是可以跑的。老師們所說的一步一步地學，是指要達到文學欣賞、創(chuàng)作等境界。我所說可以跑的，是指要達到普通的聽說讀寫的技能。
2． 練聽必練說，練讀必練寫。語言能力是聽說閱寫，發(fā)音，語法，語氣等的集合，是不可分割的。
3． 語言必須是與人共享的。
想一想你還是小孩時，你是怎樣學母語的，是不是一開始你爸媽就給你講解語法，強迫你做語法練習？當然不是，而是先聽說，后讀寫。
語感是來自聽覺的，但當中涉及一個辨音能力的問題，即所聽到的與原來別人發(fā)音的差距，你無法完全知道自已的辨音是否對的，因此你必需把它說出來，人家聽懂你的話，代表你的辨音正確，同時可以避免中式英文，多聽收音廣播，多看原版電影、電視，多聽TOEFL真題，多和老外聊天。老外說什么，你就跟著說什么，就像鸚鵡一樣。注意的是聽說是同時進行的，就像小時候你爸媽教你說話一樣。
不知小時候上學時，老師是否強迫你們背了很多中文單詞？否則為什么今天很多人老是拿著英語單詞書硬哽下去。當中很多人忽略了理解能力的重要性，誤以為單詞是閱讀的核心，試想想，一個英語單詞可能有數(shù)十個中文解釋，你可否單靠記憶或運氣就挑對解釋？閱讀能力是需要長時間的培養(yǎng)，並不是整天泡在單詞書里就可以達到的，挑選合適的書，例如原版的專業(yè)書，報紙，雜志，試著直接從這些書報中獲取信息與知識，這是你的理解能力最好的訓練，但挑書有一個原則，就是 “由淺入深，循序漸進”。很多人在閱讀時找不住文章的核心內(nèi)容、主旨、哪些是重要的、哪些是可棄不讀的。練習寫作就可以幫你解決這一問題，寫文章時，你必須考慮到文章的布局、文體、中心思想等問題，這不就正是閱讀所碰到的問題嗎？因此你的理解能力和閱讀速度就大大提高，因為你已懂得找重點和分辨出哪些是可棄不讀。要想在英語有更多的長進，讀寫是不可少的。
至于語法，連讀等語音問題其實是不用刻意去學的，只要你在練習聽說讀寫時多加注意，適當時候強化一下就成了。
步驟：
1． 找一個語音很好的人，給你一一改正你的糟透的發(fā)音，我當時用了三個月的時間改正發(fā)音。
2． 用李陽的方法，突破開口難這一關(guān)。
3． 改良了的方法，除了上述所說的，還有
?。?）讀故事，然后講故事。
?。?）看見什么東西，就用英語自言自語說個不停。
?。?）找一個partner,用英語跟她胡說八道。
?。?）參加英語演講比賽。等等。
4． 準備考四級而瘋狂的做了一個多月題，迅速突破語法和閱讀。
5． 用了磁帶輔導方案半年，和讀了15本簡易本小說，不做一題模擬題，輕松考過六級。
6． 看了很多China daily, 21st century.
7． 大三時，開始幫同班同學補四、六級，我把有關(guān)學英語的方法的書通讀一篇，又向外語專業(yè)的學生、老師請教，思維上飛躍的突破。
8． 決心參加寫作比賽，利用電腦軟件，著迷900英語系列――讀寫通，每星期堅持寫一篇，并找外語專業(yè)的同學修改，然后再過兩三天后，自己再作第二次修改，再找老師或老外修改第三篇?；蛴袝r候模彷范文，先寫再對照，后背范文。開始時寫150字，后來寫400－1000字的文章。半年內(nèi)達到外語專業(yè)學生的大三水平。英語到了這階段，好像停滯不前。反思數(shù)天，原因有：
?。?） 閱讀量不夠
（2） 從小到大，只依賴字典中的中文解釋，使對在不同的文章中單詞的理解有誤差。
?。?） 以前Chinadaily, 21st century讀多，反而看不懂國外的報紙，因為寫稿的人大多是英語專業(yè)的人，他們看了很多的文學原著，相對國外的報紙、雜志，由于沒有多大的機會接觸，使他們的文章用詞過份大詞小用、死拼硬溱、不準。句子千篇一律，刻意造成像英語那樣“多枝共干“即一個句了，共有一個主語或賓語，中間加進了定語、狀語從句等類似情況。使文章生硬、表達不清。
?。?） 大一大二時完全忽略語法，語法忘了七七八八。
（5） 電影英語的對白并不是如我們所發(fā)的音一樣，雖然用詞很簡單，但那些語氣語調(diào)，連讀音變，讓我 大吃一驚。
9． 探索了一段時間，從《學習的革命》一書拿來的idea,采用了以下的新方法：
?。?） 背單詞，買了ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM. 里面有350條TOEFL常用的詞匯，而且全部是英英解釋，各條詞匯都配了例句和
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